山東建筑大學山東

主管部門山東省教育廳

院校類型工科

學歷層次本科/高職(專科)

滿意度4.3

院校介紹 奮進中的山東建筑大學山東建筑大學地處山東省會——泉城濟南，雪山腳下，映雪湖畔，綠色生態(tài)廊道縱貫南北，特色建筑與諸子雕塑錯落有致，自然風光宜人，人文氣息濃郁。學校創(chuàng)建于1956年，是一所以工為主，以土木建筑學科為特色，工理管文法農(nóng)藝多學科交叉滲透、協(xié)調發(fā)展的多科性大學，是山東省與住建部共建高校、服務國家特殊需求博士人才培養(yǎng)高校、國家“產(chǎn)教融合”項目首批建設高校、教育部創(chuàng)新團隊依托高校、山東省首批應用型人才培養(yǎng)特色名校、山東省高校協(xié)同創(chuàng)新中心首批立項建設單位。學校占地面積2400余畝，校舍面積70余萬平方米。館藏圖書467萬余冊，其中印本圖書201萬余冊、電子圖書266萬余冊?！渡綎|建筑大學學報》為中國核心學術期刊（RCCSE）、華東地區(qū)優(yōu)秀期刊和山東省優(yōu)秀期刊，并被10大數(shù)據(jù)庫收錄。目前，學校設有19個學院（部）和2個研究（設計）院，58個本科專業(yè)，1個博士后科研流動站，1個博士人才培養(yǎng)項目，15個一級學科碩士點，62個二級學科碩士點，9個碩士專業(yè)學位授權類別，有碩士研究生推免資格。學校面向全國30個?。ㄊ小⒆灾螀^(qū)）招生，全日制在校生2.7萬余人。學?，F(xiàn)有教職工1959人，其中專任教師1477人，高級崗位人員927人，博士生導師41人，碩士生導師700人。擁有日本工程院院士、俄羅斯自然科學院院士、雙聘院士、長江學者、新世紀百千萬人才工程國家級人選、山東省“一事一議”引進頂尖人才、泰山學者優(yōu)勢特色學科人才團隊領軍人才、泰山學者特聘專家、省外專雙百計劃專家、省有突出貢獻的中青年專家等省級及以上高層次人才67人次。國家級教學名師、全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省級教學名師、省優(yōu)秀教師、省高校師德標兵等49人次。教育部創(chuàng)新團隊等省部級創(chuàng)新團隊5個。學校擁有建筑學、土木工程兩個山東省一流學科，建有鄉(xiāng)土文化遺產(chǎn)保護國家文物局重點科研基地、山東省協(xié)同創(chuàng)新中心、省重點實驗室、省工程技術研究中心、省工程研究中心、省高校重點實驗室及人文社科研究基地等科研創(chuàng)新平臺25個。擁有國家級實驗教學示范中心、虛擬仿真實驗教學中心、工程實踐教育中心（基地）6個，國家級特色專業(yè)、教育部地方高校本科專業(yè)綜合改革試點專業(yè)5個，省高水平應用型重點建設專業(yè)（群）7個。6個土木建筑類專業(yè)通過國家專業(yè)評估。擁有國家級精品資源共享課程、雙語示范課程、教育部馬工程重點教材“精彩一課”5門，獲批國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”。擁有山東省一流學科建筑學、山東省“泰山學者”特支計劃優(yōu)勢學科建筑節(jié)能技術及9個省級重點學科。學校先后榮獲國家科學技術進步獎4項、國家技術發(fā)明二等獎1項、教育部優(yōu)秀科研成果（人文社科類）三等獎1項。近五年以來，主持承擔科技計劃與社科規(guī)劃國家級項目104項、省部級項目294項，政府企事業(yè)單位委托課題811項，2018年科技活動經(jīng)費近2億元；科研成果榮獲省部級獎勵35項，其中一等獎4項，發(fā)表SCI、SSCI、EI、CPCI收錄論文3135篇，獲得國家發(fā)明專利授權520件，出版專著、教材以及編制標準規(guī)范500余部；學校與政府、企事業(yè)單位開展全方位、多層次合作，促進科技成果轉化，推進政產(chǎn)學研用緊密結合，在智慧城市、綠色建筑、工程結構防災減災、建筑工業(yè)化、綠色制造與智能控制、新能源新材料、生態(tài)環(huán)保等領域發(fā)揮了積極作用。近五年來，學生在“挑戰(zhàn)杯”、數(shù)模、電子設計等競賽中，獲省級以上獎勵2100余項。學校棒球隊榮獲2016年、2017年中國大學生棒球聯(lián)賽冠軍。畢業(yè)生綜合素質優(yōu)秀，贏得社會廣泛贊譽。學校與30多個國家和地區(qū)的60余所高校建立了校際合作關系?，F(xiàn)開辦1個博士聯(lián)合培養(yǎng)項目，1個中外合作辦學碩士項目，8個中外合作辦學本專科項目和20個學生訪學項目。60余年來，學校扎根齊魯大地，凝練了“厚德博學、筑基建業(yè)”的校訓，樹立了“勤奮、嚴謹、團結、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。建大校友遍及齊魯、輻射全國，在行業(yè)中發(fā)揮著重要的作用，為經(jīng)濟社會發(fā)展做出了突出貢獻。進入新時代，學校圍繞“雙一流”建設目標，主動對接服務新舊動能轉換，堅持立德樹人，強化內涵建設，凝練辦學特色，大力推進六大工程，為開創(chuàng)教學研究型大學的嶄新局面努力奮進。 【詳情】