（一）2023年綜合評(píng)價(jià)擬招生專業(yè)

（二）2023年綜合評(píng)價(jià)現(xiàn)代學(xué)徒制擬招生專業(yè)

為積極推行現(xiàn)代學(xué)徒制訂單招生及人才培養(yǎng)工作，實(shí)現(xiàn)招生即招工，入學(xué)即就業(yè)，切實(shí)提高人才培養(yǎng)的質(zhì)量與針對(duì)性。2023年蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)在綜合評(píng)價(jià)錄取階段擬與10家優(yōu)質(zhì)企業(yè)合作推行現(xiàn)代學(xué)徒制訂單招生與人才培養(yǎng)。

（三）聯(lián)合辦學(xué)擬招生專業(yè)

中加合作辦學(xué)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)是蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)與加拿大荷蘭學(xué)院簽署聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議的中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。該項(xiàng)目經(jīng)省教育廳批準(zhǔn)、國(guó)家教育部備案，是甘肅省高職高專院校首個(gè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目。由我校國(guó)際商務(wù)學(xué)院和加拿大荷蘭學(xué)院共同制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，設(shè)置課程體系、教學(xué)大綱及考核方式。

大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)（中加合作辦學(xué)）旨在培養(yǎng)具有跨國(guó)會(huì)計(jì)核算和結(jié)算服務(wù)能力的國(guó)際化人才。采用3+0的辦學(xué)模式，學(xué)生三年在中國(guó)學(xué)習(xí)，修完培養(yǎng)方案全部課程且成績(jī)合格，由蘭州石化職業(yè)技術(shù)大學(xué)頒發(fā)大數(shù)據(jù)與會(huì)計(jì)專業(yè)?？飘厴I(yè)證，同時(shí)獲得加拿大荷蘭學(xué)院頒發(fā)的會(huì)計(jì)技術(shù)專業(yè)?？飘厴I(yè)文憑。學(xué)生也可以在學(xué)習(xí)一年后或兩年后前往荷蘭學(xué)院繼續(xù)完成剩下的一年或兩年的學(xué)習(xí)。

備注：

1.2023年現(xiàn)代學(xué)徒制招生錄取、聯(lián)合辦學(xué)培養(yǎng)招生錄取與普通高中生綜合評(píng)價(jià)錄取同步進(jìn)行。

2.現(xiàn)代學(xué)徒制訂單培養(yǎng)專業(yè)學(xué)生如未達(dá)到學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方事先約定的要求，將取消現(xiàn)代學(xué)徒制訂單培養(yǎng)資格，由此產(chǎn)生的后果自行承擔(dān)。