想去愛爾蘭留學(xué)的小伙伴們肯定對都柏林圣三一學(xué)院都不陌生，這所百年老校同劍橋、牛津大學(xué)等大學(xué)齊名，那么，愛爾蘭都柏林圣三一學(xué)院有哪些熱門的專業(yè)呢？

一、計算機(jī)專業(yè)

都柏林圣三一學(xué)院的畢業(yè)證含金量非常高，圣三一學(xué)院計算機(jī)與統(tǒng)計學(xué)院在愛爾蘭排名，歐洲前25，全球前100（2018年QS世界大學(xué)學(xué)科排名）。在過去5年里，提交了92份專利申請，51份獲批；孵化了17家創(chuàng)業(yè)企業(yè)Trinity campus companies；誕生了300多項發(fā)明其中28個成功商業(yè)化為產(chǎn)品，擁有3個國家級研究中心。

本科在圣三一學(xué)院學(xué)習(xí)計算機(jī)，最開始是不選擇細(xì)分專業(yè)的，前三年學(xué)生們學(xué)習(xí)計算機(jī)系統(tǒng)、設(shè)計等關(guān)鍵技能，以及編程，開發(fā)軟件工程項目；同時也會設(shè)計到大量計算機(jī)跨學(xué)科知識，比如互聯(lián)網(wǎng)、通信、信息管理等等，為大三下學(xué)期選擇專業(yè)細(xì)分打下基礎(chǔ)。本科第四年，學(xué)生可以從最前沿的細(xì)分專業(yè)中選擇自己感興趣的：人工智能、計算機(jī)圖形和動畫、計算機(jī)視覺、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用、移動通信。每一年細(xì)分專業(yè)都會根據(jù)當(dāng)前的熱點技術(shù)進(jìn)行調(diào)整，開設(shè)的專業(yè)方向均為當(dāng)下最熱門的。

計算機(jī)科學(xué)系研究生課程主要包括全日制（一年）和業(yè)余制（兩年）兩種形式。其中全日制主要開設(shè)課程：計算機(jī)應(yīng)用科學(xué)、多媒體系統(tǒng)、計算機(jī)科學(xué)（包括網(wǎng)絡(luò)和分布式系統(tǒng)）。業(yè)余制開設(shè)健康信息專業(yè)、計算機(jī)信息教學(xué)、信息管理專業(yè)等。

二、機(jī)械工程專業(yè)

機(jī)械工程專業(yè)是一門綜合性極強(qiáng)的專業(yè)，該專業(yè)以機(jī)械為基礎(chǔ)知識和應(yīng)用能力，學(xué)習(xí)領(lǐng)域跨越了機(jī)械工程，還可以有多種方向選擇，比如制造工程，生物醫(yī)學(xué)工程以及能源工程。作為“LERU-歐洲研究型大學(xué)聯(lián)盟”唯一的愛爾蘭大學(xué)成員，圣三一學(xué)院一直致力于為同學(xué)們提供最優(yōu)秀的教育和最卓越的科研環(huán)境。機(jī)械工程專業(yè)在科研方面有著非常廣泛的主題，學(xué)生們可以在多個領(lǐng)域選擇做研究，而這些最前沿領(lǐng)域的相關(guān)研究的成果說不定就會為學(xué)生們帶來攻讀博士以及科研獎學(xué)金的機(jī)會。

機(jī)械工程專業(yè)坐落在以著名的十九世紀(jì)愛爾蘭工程師Charles A. Parsons命名的Parsons大廈中。在大廈的底層270平方米的空間中，配備了最先進(jìn)的數(shù)控機(jī)床、傳統(tǒng)車床和銑床以及焊接和制造設(shè)備。該專業(yè)還配備了CAD/CAM封裝，以提高學(xué)生們的設(shè)計和制造能力。

機(jī)械工程師是各個行業(yè)經(jīng)濟(jì)繁榮的核心基礎(chǔ)，擁有機(jī)械工程技能的高級技術(shù)人才是企業(yè)和研究機(jī)關(guān)的槍手人才。尤其是在愛爾蘭，對高級資質(zhì)的人才需求不斷增加。從目前的就業(yè)狀況來看，可以說，這個專業(yè)就業(yè)率高，就業(yè)面廣，需求量大，而且薪酬不低。

三、教育專業(yè)

圣三一學(xué)院教育學(xué)院（School of Education）成立于1905年。在100多年的歷史里，學(xué)院的規(guī)模和聲望都在大步提升。2018年最新QS的學(xué)科排行榜中，教育學(xué)科已經(jīng)是居于全球前100名。教育學(xué)院提供領(lǐng)域非常寬廣的教育學(xué)碩士課程，包括現(xiàn)在中國國內(nèi)很看重的前沿教育領(lǐng)域：藝術(shù)（音樂）教育、戲劇教育，以及人們現(xiàn)在越來越關(guān)注的早期干預(yù)教育以及積極行為管理教育等。

教育學(xué)碩士課程的12個專業(yè)分支，分別為戲劇教學(xué)、早期干預(yù)、基礎(chǔ)研究、語言教育、教育領(lǐng)導(dǎo)與管理、數(shù)學(xué)教學(xué)、音樂教學(xué)、經(jīng)濟(jì)行為管理、心理教學(xué)、科學(xué)教學(xué)、特殊教育需求、教與學(xué)（高等教育）。全面的課程設(shè)置，可以滿足所有學(xué)生的需要。

圣三一學(xué)院的教育學(xué)科達(dá)到了世界領(lǐng)先水平，名列全球前100位（2018年QS世界大學(xué)學(xué)科排名）以及不論是學(xué)生留學(xué)后選擇回國發(fā)展，還是在愛爾蘭本地工作，極其良好的未來就業(yè)前景。

四、護(hù)理專業(yè)

圣三一學(xué)院研究生護(hù)理專業(yè)是愛爾蘭就業(yè)前景非常好的專業(yè)。圣三一學(xué)院的護(hù)理和助產(chǎn)學(xué)院成立于1996年。護(hù)理教育世界首屈一指，圣三一學(xué)院與12家醫(yī)療機(jī)構(gòu)有非常緊密的合作，這些醫(yī)療機(jī)構(gòu)包括政府醫(yī)院、婦產(chǎn)醫(yī)院、兒童醫(yī)院、精神科醫(yī)院及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)院和健康醫(yī)療中心。每個學(xué)生都有機(jī)會去到這些合作機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、實習(xí)甚至工作，這些合作機(jī)構(gòu)的護(hù)士也會參與學(xué)生們的課程包括研究。

圣三一學(xué)院的實踐與醫(yī)療創(chuàng)新中心，讓學(xué)生們不僅專注于在課堂上獲取護(hù)理知識，而是更多的從實踐經(jīng)驗中受益。支持學(xué)生以實踐為基礎(chǔ)的研究與創(chuàng)新，并且發(fā)展更多的醫(yī)療機(jī)構(gòu)合作伙伴；支持學(xué)生們將創(chuàng)新的想法孵化成對社會醫(yī)療保健系統(tǒng)有益的臨床解決方案；支持學(xué)生們在實際經(jīng)驗中獲得臨床的科研能力

圣三一學(xué)院護(hù)理學(xué)研究生學(xué)位在愛爾蘭醫(yī)療體系有著極高的認(rèn)可度，在學(xué)生就業(yè)乃至職位晉升中起著極大的作用。

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