由于現(xiàn)在疫情的影響，留學(xué)生們選擇3+1項(xiàng)目也成為了首選，那么3+1留學(xué)模式適合哪些學(xué)生呢？

3+1留學(xué)模式即是中外合作辦學(xué)學(xué)校三年后,到英國(guó)、澳洲高校學(xué)習(xí)一年,英國(guó)高校學(xué)習(xí)四年,最終獲得海外大學(xué)頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位。國(guó)內(nèi)一年的課程包括三大模式:首先是雅思學(xué)習(xí),從英語(yǔ)基礎(chǔ)到英語(yǔ)提高,讓學(xué)生在出國(guó)留學(xué)前達(dá)到海外大學(xué)的雅思入學(xué)要求。其次是海外學(xué)習(xí)方法的學(xué)習(xí),包括學(xué)術(shù)英語(yǔ)等課程,幫助學(xué)生適應(yīng)海外大學(xué)的授課及考核方式。

3+1留學(xué)模式適合人群:

一、學(xué)生成績(jī)尤其是英語(yǔ)成績(jī)的高低

3+1留學(xué)模式,需要學(xué)生的基礎(chǔ)比較好,在國(guó)內(nèi)經(jīng)過(guò)一年的語(yǔ)言培訓(xùn)和英文專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)以后,能順利達(dá)到外國(guó)大學(xué)的入學(xué)要求。

二、學(xué)生獨(dú)立能力和自我管理能力的強(qiáng)弱

3+1留學(xué)模式,需要學(xué)生有較強(qiáng)的獨(dú)立能力和自控能力。在立信中外合作辦學(xué)學(xué)校學(xué)習(xí)期間,有助教和班主任的嚴(yán)格管理,去了國(guó)外以后,面對(duì)的是完全陌生的環(huán)境,無(wú)論語(yǔ)言、思維、生活等方面都是對(duì)學(xué)生獨(dú)立能力和自控能力的一個(gè)巨大考驗(yàn)。

三、家庭經(jīng)濟(jì)承受能力的強(qiáng)弱

3+1留學(xué)模式,顯而易見(jiàn)需要再國(guó)外學(xué)習(xí)和生活一年的時(shí)間,英、澳不過(guò)哪個(gè)國(guó)際,學(xué)費(fèi)和生活都比國(guó)內(nèi)高出不少,所以3+1留學(xué)模式留學(xué)還是不見(jiàn)合算的。

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