法國格勒諾布爾管理學院國際商務學士國際本科
持續(xù)時間:3年
學位水平
學士學位(180 ECTS)。(法文:代辦國際- Titre RNCP de niveau 6 - Fiche 34874)。獲得高等教育、研究和創(chuàng)新部頒發(fā)的文憑。
入學要求
高中文憑,IB文憑或同等學歷,每學年60 ECTS或同等學歷,英語熟練
全額課程費用
每年11,150歐元/2022年9月入學(包括管理費、學生服務和書籍。交換學期不另收費)
目標
法國格勒諾布爾管理學院國際本科國際商務學士BIB項目的任務是為學生提供管理、國際商務、外國文化和外語的廣泛介紹,這將使他們能夠在多樣化的環(huán)境中工作或繼續(xù)深造研究生管理研究。
這個國際商務學士學位提供了在一個三重認證的學校完全用英語學習學士學位的機會。高度國際化,這個項目是為希望發(fā)展國際商業(yè)技能和知識的學生而設立的。
該項目對國際學生和法國學生開放。打算出國發(fā)展的學生應該考慮加入這個項目。我們的目標是鼓勵學生發(fā)展技能和動機,在充滿活力的國際運營公司中承擔高層次的責任,職能包括營銷、管理、銷售和出口。
國際商務學士BIB被法國高等教育和研究部承認為“國際臨時代辦”。該項目的官方認可被稱為“簽證”。
錄取
擁有高中文憑、中學畢業(yè)會考、國際中學畢業(yè)會考(IB)、A級或同等學歷的學生有資格申請該計劃。招生委員會正在尋找有活力的學生,他們有優(yōu)秀的學習成績,強烈的動機和與國際團隊合作的能力。
申請?zhí)峤灰?/strong>
·高中文憑、IB文憑(至少27分)、中學畢業(yè)會考、至少三個“A”級或同等學歷。
·過去3年學習的高中成績單(正面/背面有刻度):所有文件的認證副本必須由學校直接通過電子郵件發(fā)送-第一年
·大學成績單(正面/背面有刻度)-2年級和3年級
·簡歷/履歷
·3篇短文(關于你的學術(shù)/職業(yè)經(jīng)歷,你選擇這個項目的原因和你的跨文化意識)
·2學術(shù)參考文獻。家庭成員或朋友不能作為推薦人
·護照掃描
·國際公認的護照照片
·英語流利:
-托福IBT: 90/120,每科至少21分。托福機構(gòu)代碼:8973
-雅思學術(shù)/雅思指標:6.5(各科最低6.0)
-劍橋英語(熟練/高級/商務高級)水平C1:A級、B級或C級
-英語學術(shù)皮爾森考試(PTE-A)線下/線上:63分(所有等級中最低59分)
-多林哥英語考試:110分(所有級別至少90分)
-不接受:托業(yè),機構(gòu)/ITP托福,劍橋英語第一(FCE)。
-I.B .學生或完全用英語學習超過3年的學生可以免于英語考試(需要證明)。
-請注意:對于九月份的項目,英語考試成績必須在七月初通知GEM。
·請注意,對于您的首次申請,我們只要求文件的副本。如果您被錄取,我們將要求您發(fā)送電子認證副本,您將被要求在入職周期間出示這些副本。關于每個國籍的認證副本的更多細節(jié)在申請表上有解釋。
·為確保GEM適合您,您可能會被要求參加面試。法國格勒諾布爾管理學院錄取委員會開會后,如果有必要面試,會通知你。
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韓國大邱大學國際本科新入學:具有高中畢業(yè)文憑的學生(就讀12年以上)。插班入學:專科畢業(yè)或本科2年級(4個學期)以上學歷的學生插班到3年級繼續(xù)學習。
國內(nèi)??飘厴I(yè)生申請韓國江南大學經(jīng)營學專業(yè),可直接插班大四,且可以跨專業(yè)申請,本科課程時間1年即可完成,獲得韓國江南大學頒發(fā)的學位證書,可歸國認證。
韓國東明大學國際專升本留學提供兩種學習模式:模式一:插班大三、模式二:插班大四,國內(nèi)??飘厴I(yè)生(預畢業(yè)生)均可報名。
很多申請申請菲律賓大學的學生都會有個GWA要求,聽說過GPA,但是沒聽說過GWA,那么什么是GWA呢?
菲律賓大學(University of the Philippines)是根據(jù)菲律賓首屆立法機構(gòu)頒發(fā)的第1870號法令(亦稱大學憲章)于1908年6月18日創(chuàng)辦的,實際上是依靠美國人,并按照蘭德公司資助大學的模式,為菲律賓人開辦的一所大學。
菲律賓碧瑤大學(University of Baguio)始建于1948年,已發(fā)展為一所設備完善、擁有雄厚師資能力的綜合性大學。2009年高等教育委員會授予碧瑤大學自治辦學地位,碧瑤大學緊跟各專業(yè)領域的最新趨勢,讓其學生在大學畢業(yè)后,能夠應對充滿競爭的職業(yè)環(huán)境。碧瑤大學雄厚的師資力量、先進的設施設備、和諧的校園文化、積極的校園政治和有益的校內(nèi)競賽,與菲律賓夏日之都涼爽的氣候完美互補,使學習變得樂趣非凡并且充滿意義。