廣東舞蹈學校

廣東舞蹈戲劇職業(yè)學院是公辦全日制藝術(shù)高職院校，于2012年2月經(jīng)廣東省人民政府批準設(shè)立，國家教育部備案，直屬廣東省文化廳。其前身為1958年建校的廣東粵劇學校和1959年建校的廣東舞蹈學校。學院的成立補齊了我省舞臺藝術(shù)教育的短板，填補了我省戲劇、舞蹈表演、舞臺美術(shù)高等職業(yè)教育空白。建院以來，學院在省文化廳領(lǐng)導、省教育廳指導下，加速轉(zhuǎn)變，加快發(fā)展，校區(qū)建設(shè)日新月異，師資隊伍逐漸壯大，專業(yè)建設(shè)紅紅火火，教育教學欣欣向榮。學院設(shè)佛山、廣州天河和越秀三個校區(qū)，占地300多畝，建筑面積10萬多平方米。校區(qū)遵循“嶺南景觀，文化校園，功能完備，動靜相宜”理念，由教學區(qū)、生活區(qū)、文體區(qū)、科普區(qū)四大功能區(qū)組成。建有戲劇、舞蹈訓練場，琴房，實訓音樂廳，大、小劇場，國標舞綜合大廳，藝術(shù)設(shè)計實訓室和計算機機房、心理咨詢實驗室、圖書館等標準教學、教輔場地和設(shè)施。學院通過對內(nèi)培訓、對外引進兩種途徑加快建設(shè)一支數(shù)量充足、素質(zhì)優(yōu)良、結(jié)構(gòu)合理、特色鮮明、專兼結(jié)合的高素質(zhì)專業(yè)化師資隊伍?，F(xiàn)有本科及以上學歷教師300多人，其中研究生學歷、高級職稱、雙師型教師200多人。特聘一批全國知名教授、藝術(shù)家任教。學院走特色辦學之路。確立“圍繞舞臺，培養(yǎng)人才”辦學思路；構(gòu)建“三位一體”，即“中專與大專一體，舞臺表演與舞臺技術(shù)一體，小舞臺與大舞臺一體”的辦學格局。開設(shè)了戲劇系、舞蹈系、音樂系、藝術(shù)設(shè)計系、社會文化系、文化創(chuàng)意系近20個專業(yè)。其中，粵劇表演是全國首批職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)，舞蹈表演為中央財政支持高等職業(yè)院校專業(yè)建設(shè)專業(yè)和全國職業(yè)院校民族文化傳承與創(chuàng)新示范專業(yè)，舞臺美術(shù)為我省唯一。學院深化產(chǎn)教融合、校企合作，實行工學結(jié)合、頂崗實習的人才培養(yǎng)模式，專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容、教學方式與生產(chǎn)實踐對接；堅持創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，著力推進教研、科研和教學科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用；建立廣東粵劇教育研究中心、嶺南舞蹈研究中心，大力弘揚嶺南優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。學院注重校園文化建設(shè)。國學大師饒宗頤先生題寫的院名滲透著大師的百年情懷，成為激勵師生潛心治學、追求卓越的精神財富；六字校訓“唯真、唯正、唯美”，重塑著教風、學風與校風；學院教職工誓詞、學生誓詞引領(lǐng)和規(guī)范著師生的思想與行為；眾多社團活動、文體活動豐富并展現(xiàn)了多彩的校園生活。學院大力發(fā)揮高校服務(wù)社會功能，積極探索職業(yè)教育的包容性和開放性。依托優(yōu)質(zhì)辦學資源，向社會提供多層次、多形式、高質(zhì)量、高效益、精品化、國際化的繼續(xù)教育及培訓，舉辦和參各種形式的文化惠民和社會服務(wù)活動，在粵港澳及對臺和國際文化藝術(shù)交流活動中發(fā)揮積極作用。