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新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院
學(xué)歷層次:中專
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新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2020招生簡章

同學(xué)們大家好,新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的2020招生簡章還未公布,以下是育人網(wǎng)小編為大家收集和整理的相關(guān)學(xué)校信息,供大家參考!

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校介紹

新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院坐落在河南省新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)(國家級)核心區(qū)經(jīng)三路6號,設(shè)有校本部(經(jīng)開區(qū))和北校區(qū)(衛(wèi)輝)、西校區(qū)(科隆大道)三個(gè)校區(qū),占地2450畝,建筑面積60余萬平方米,現(xiàn)有固定資產(chǎn)15億元。各類在校生2.3萬人,其中專科生1.1萬余人,中職生1.2萬余人。教職工1100余人,其中高級職稱教師259人、具有“雙師”素質(zhì)教師350人、博士碩士300余人,享受國務(wù)院特殊津貼專家5人、國家級技能大師2人,全國優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者5人,國家級、省級勞動模范2人,享受河南省政府特殊津貼專家1人,省級以上教育教學(xué)專家32人。

學(xué)院辦學(xué)歷史最早可追溯到1883年中州名儒李時(shí)燦先生在衛(wèi)輝府創(chuàng)建的“經(jīng)正書院”。近年來,新鄉(xiāng)市強(qiáng)力推進(jìn)教育資源整合,先后將原新鄉(xiāng)市第一、二、三技工學(xué)校、新鄉(xiāng)市實(shí)業(yè)公司、新鄉(xiāng)市紡織技校、輕工技校、化工技校、新鄉(xiāng)商業(yè)學(xué)校、市機(jī)電工程學(xué)校、市體育運(yùn)動學(xué)校、市糧食成人中專學(xué)校、市幼兒師范學(xué)校和紡織職工大學(xué)等資源整合組建成一所綜合性職業(yè)院校。2009年2月,經(jīng)河南省人民政府批準(zhǔn)并報(bào)教育部備案,正式組建為全日制普通高等職業(yè)院校。學(xué)校由新鄉(xiāng)市人民政府主辦,以培養(yǎng)高端技術(shù)技能型人才為主,是一所集職業(yè)技術(shù)教育基地、職業(yè)技能培訓(xùn)基地、職業(yè)技能鑒定基地、職業(yè)技能競賽基地和應(yīng)用技術(shù)研發(fā)推廣中心為一體的高等職業(yè)院校。 

學(xué)院曾榮獲“國家技能人才培育突出貢獻(xiàn)單位”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”、“全國職工教育與職業(yè)培訓(xùn)先進(jìn)單位”、“國家農(nóng)民工培訓(xùn)示范基地”、“全國職工教育示范點(diǎn)”、“共青團(tuán)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)基地”、“河南省文明單位”、“河南省就業(yè)先進(jìn)工作單位”、“河南省職教攻堅(jiān)計(jì)劃先進(jìn)單位”、“河南省全民技能振興工程先進(jìn)單位”、“河南省首批示范性職業(yè)院?!?、“河南省高技能人才培訓(xùn)基地”、“河南省校企合作先進(jìn)單位”、“河南省高等學(xué)校教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“河南省專利工作先進(jìn)集體”、“改革開放40周年具有國內(nèi)影響力河南高校(高職高專)”等數(shù)十項(xiàng)榮譽(yù)稱號。 

學(xué)院以理工類專業(yè)為主,文理兼?zhèn)?,高中職并舉,學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)并重,設(shè)有師范學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、體育學(xué)院、航海技術(shù)學(xué)院、現(xiàn)代設(shè)計(jì)與工程學(xué)院、智能制造學(xué)院(機(jī)電工程系)、機(jī)械制造系、數(shù)控技術(shù)系、材料工程系、汽車技術(shù)系、電子信息系、建筑工程系、藝術(shù)與教育系、旅游管理系14個(gè)院系,開設(shè)數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)械設(shè)計(jì)與制造、材料成型與控制技術(shù)、焊接技術(shù)及自動化、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、軟件工程、會計(jì)電算化、汽車制造與裝配技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、檢測技術(shù)及應(yīng)用、汽車技術(shù)服務(wù)與營銷、應(yīng)用電子技術(shù)、建筑工程管理、餐飲服務(wù)、通信技術(shù)、航海技術(shù)、輪機(jī)工程等近50個(gè)專業(yè)。

學(xué)院高度重視技術(shù)技能教育,建有實(shí)訓(xùn)樓8座、實(shí)驗(yàn)樓1座、藝術(shù)樓1座、射擊館1座,建筑面積15萬平方米,實(shí)訓(xùn)和科研儀器設(shè)備總值近2億元。其中,五軸加工中心、工業(yè)機(jī)器人、數(shù)控車床銑床、激光焊機(jī)、3D打印機(jī)、三維立體內(nèi)雕機(jī)、三維掃描測量儀、汽車綜合檢測設(shè)備等大型設(shè)備500余臺,自動化柔性生產(chǎn)線、機(jī)械裝配、汽修等專業(yè)實(shí)訓(xùn)設(shè)備3000余臺(套),能滿足萬余名學(xué)生同時(shí)進(jìn)行不同專業(yè)、項(xiàng)目及課題的實(shí)訓(xùn)教學(xué)需要。學(xué)院建有完善的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系、集成管理系統(tǒng)和電子圖書閱覽系統(tǒng)。圖書館藏書80萬冊(種),期刊523種,電子圖書200983冊;學(xué)校配置了中國知網(wǎng)中文數(shù)據(jù)庫和讀秀學(xué)術(shù)知識檢索平臺,覆蓋了學(xué)校的主要學(xué)科。 

學(xué)院堅(jiān)持實(shí)施“質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?!敝鲬?zhàn)略,不斷深化產(chǎn)教融合、校企合作,促進(jìn)人才培養(yǎng)和招生就業(yè)質(zhì)量不斷提升。學(xué)院每年招生和畢業(yè)生人數(shù)均達(dá)到7000人以上,就業(yè)率保持在97%以上,是新鄉(xiāng)市乃至河南省具有較大影響和較強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力的職業(yè)院校。 

改革創(chuàng)新育人模式,探索校企合作新途徑。結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要全面推進(jìn)校企合作,通過與產(chǎn)業(yè)對接推動學(xué)院教育教學(xué)改革和特色辦學(xué)。學(xué)院結(jié)合專業(yè)建設(shè)大力推進(jìn)“廠中校”、“校中廠”建設(shè),在訂單培養(yǎng)、工學(xué)交替、共建實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地、師資培訓(xùn)、技術(shù)交流、產(chǎn)品制作和加工、頂崗實(shí)習(xí)、學(xué)生就業(yè)等方面與企業(yè)開展深度合作,實(shí)施了“富士康自動化技術(shù)(機(jī)器人方向)專班”、“佰衡電柜仿真實(shí)訓(xùn)中心”、“日立亞電氣校中廠”、“金龍公司廠中?!钡群献黜?xiàng)目,拉近校企之間的距離,使教學(xué)和科研更具針對性。學(xué)院在省、市領(lǐng)導(dǎo)的支持指導(dǎo)下,探索“雙元制”人才培養(yǎng)新模式,與天光科技公司合作,建立了“雙元制”訂單班,共同招生、共同組建師資隊(duì)伍、共同商定課程體系、共同建設(shè)實(shí)訓(xùn)基地,實(shí)現(xiàn)校企無縫隙對接,取得了較好成效。目前,我院已與企業(yè)、行業(yè)共建特色班、訂單班達(dá)60余個(gè),特色(訂單)班學(xué)生3000余人。學(xué)院牽頭組建了河南省自動化技術(shù)技工教育集團(tuán)、新鄉(xiāng)職教集團(tuán)、新鄉(xiāng)市職業(yè)教育促進(jìn)會和新鄉(xiāng)人力資源經(jīng)理聯(lián)誼會等平臺,開展廣泛深入的校企合作。學(xué)院與富士康科技、美的集團(tuán)、海爾集團(tuán)、奇瑞汽車、海馬汽車、比亞迪、上汽集團(tuán)、華蘭生物、新航集團(tuán)、金龍集團(tuán)、新飛集團(tuán)、格蘭仕電器、豫飛重工、衛(wèi)華起重、心連心化工等200余家全國知名企業(yè)聯(lián)合,建立了長期穩(wěn)定的校外實(shí)習(xí)就業(yè)基地,為學(xué)生的實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)和各種社會實(shí)踐活動開辟了廣闊的舞臺。 

深化實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),突出技能教學(xué)核心地位。學(xué)院結(jié)合實(shí)訓(xùn)教學(xué)工作需要,不斷加大實(shí)訓(xùn)基地建設(shè),五年來共投入資金9000多萬元,購置實(shí)訓(xùn)設(shè)備2000多臺(套)。在實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)中,學(xué)院堅(jiān)持與企業(yè)生產(chǎn)同步,使學(xué)生實(shí)訓(xùn)技能訓(xùn)練始終跟緊現(xiàn)代企業(yè)生產(chǎn)和管理需求。目前,學(xué)院實(shí)訓(xùn)基地除擁有企業(yè)普遍使用的加工設(shè)備外,還有數(shù)量較多、處于國內(nèi)外領(lǐng)先水平的新設(shè)備,如德國工業(yè)4.0智能制造生產(chǎn)線、數(shù)控電火花成型機(jī)、激光焊機(jī)、大型模擬駕駛倉、電子商務(wù)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)中心、物聯(lián)網(wǎng)體驗(yàn)中心等。學(xué)院堅(jiān)持以賽促訓(xùn),突出辦學(xué)特色,多次舉辦全省數(shù)控技術(shù)大賽、技工院校技能大賽、省市職工技術(shù)運(yùn)動會等賽事,承辦了中央電視臺《大能手》數(shù)控組合項(xiàng)目、人社部“技能中國行2017”、“河南省全民技能振興工程現(xiàn)場觀摩”等活動。學(xué)院師生參加全國各級各類技能大賽,多次獲得殊榮。在2018年世界技能大賽河南選拔賽中,我院9個(gè)項(xiàng)目獲得冠軍,代表河南參加全國決賽。我院選手曾獲得全國職業(yè)技能大賽工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用技術(shù)第二名一等獎、焊接技術(shù)全國第三名、數(shù)控組合全國第四名、數(shù)控銑工全國第五名、數(shù)控維修全國第七名、數(shù)控車工全國第十名等優(yōu)異成績。據(jù)統(tǒng)計(jì),僅近3年以來,我院在國家、省級以上的各類技能競賽中獲獎近300項(xiàng)。每逢有大賽,各大企業(yè)便競相來學(xué)校聘用表現(xiàn)突出的學(xué)生選手,吸引著各地的學(xué)子紛紛前來求學(xué),鑄就了閃亮中原的“技能新職”品牌。 

學(xué)校推行“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)模式。學(xué)生在校期間能享受到學(xué)院特有的以市場需求為導(dǎo)向的專業(yè)及課程設(shè)置、實(shí)力雄厚的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)條件、高質(zhì)量的專業(yè)技能訓(xùn)練和涵蓋200余家全國名優(yōu)企業(yè)的就業(yè)優(yōu)勢。校內(nèi)設(shè)有“國家職業(yè)技能鑒定所”,通過考試和鑒定,可獲得國家承認(rèn)的相應(yīng)職業(yè)資格證書。學(xué)生畢業(yè)時(shí)通過專升本考試還可直接進(jìn)入對應(yīng)本科院校獲取普通本科學(xué)歷和學(xué)士學(xué)位;學(xué)院與鄭州大學(xué)、天津職業(yè)技術(shù)師范大學(xué)、河南科技大學(xué)、河南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)等院校合作開辦本科助學(xué)專業(yè),通過考試可獲取相關(guān)學(xué)校本科文憑和學(xué)士學(xué)位。在2013河南省普通高校專升本考試中,機(jī)電工程系馬廣彬同學(xué)從全省4萬余名學(xué)生中脫穎而出,以282分的成績奪得河南省第一名;如今,他已是西安電子科技大學(xué)機(jī)電工程學(xué)院控制工程專業(yè)的碩士研究生;他的另外三名同學(xué)目前也分別在河南科技大學(xué)、蘭州理工大學(xué)和杭州電子科技大學(xué)就讀碩士研究生。2016年,經(jīng)管學(xué)院黃曉素同學(xué)以225分的成績奪得了全省工商管理專業(yè)第一名。2018年,建筑系金旭東同學(xué)以241分的總成績,位居工程管理專業(yè)全省第一名;經(jīng)管學(xué)院張娜同學(xué)以200分的總成績位居統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)全省第二名;機(jī)電工程系童廣宇同學(xué)以總分251分位居電氣工程及自動化專業(yè)第三名;藝術(shù)系馬雪洋同學(xué)以總成績222分位列全省美術(shù)類第三名。 

隨著人才培養(yǎng)質(zhì)量的不斷提高,學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率和優(yōu)質(zhì)就業(yè)率連創(chuàng)新高,當(dāng)年就業(yè)率達(dá)95%以上,連年就業(yè)率接近100%。早在2011年初,數(shù)控技術(shù)系學(xué)生李亞東以第四屆全國數(shù)控大賽數(shù)控銑工專業(yè)河南賽區(qū)第一名和全國決賽第五名的成績赴人民大會堂領(lǐng)獎時(shí),中國工程物理研究院機(jī)械制造工藝研究所人力資源部門負(fù)責(zé)人在頒獎前夜就趕到賓館“搶人”。上班沒幾年,李亞東的年薪就從當(dāng)時(shí)的6萬元提升至如今的20萬元。如今,我院畢業(yè)生在中國工程物理研究院機(jī)械制造工藝研究所就業(yè)的畢業(yè)生已經(jīng)超過10人。

科技創(chuàng)新能力不斷增強(qiáng)。學(xué)校設(shè)有兩個(gè)省級實(shí)訓(xùn)基地和四個(gè)市級工程技術(shù)研究中心:河南省智能制造公共實(shí)訓(xùn)基地、河南省高技能人才公共實(shí)訓(xùn)暨技能鑒定示范基地和新鄉(xiāng)市功能陶瓷構(gòu)件精密加工工程技術(shù)研究中心、新鄉(xiāng)市數(shù)控實(shí)訓(xùn)技術(shù)工程技術(shù)研究中心、新鄉(xiāng)市低壓電器控制裝置工程技術(shù)研究中心、新鄉(xiāng)市塑料模具工程技術(shù)研究中心。近三年,我院共申報(bào)專利350余件,成為駐新高校中獲得專利較多的院校,被河南省知識產(chǎn)權(quán)局評為“河南省專利工作先進(jìn)集體”,獲得“河南省高校知識產(chǎn)權(quán)綜合能力提升專項(xiàng)行動十快高校”殊榮,其中我院學(xué)生路荃琪同學(xué)的專利《一種螺母防盜卸護(hù)罩》已被新鄉(xiāng)市陸鑫機(jī)械制造有限責(zé)任公司采用,并被中央電視臺“夢工廠”欄目專題報(bào)道。2015年1月,中國發(fā)明協(xié)會正式邀請我院參加“日內(nèi)瓦國際發(fā)明展”。與河南中礦起重設(shè)備有限公司在技術(shù)合作中,聯(lián)合開發(fā)出3個(gè)新產(chǎn)品:鹽浴連柱淬火機(jī)、自動電鍍生產(chǎn)線、布料機(jī),其中前兩個(gè)產(chǎn)品已投入市場,并取得了一定的濟(jì)效益,布料機(jī)正在研制中。2015年5月,學(xué)校與新鄉(xiāng)市勇盛廚具有限公司共同開發(fā)“智能售飯機(jī)”項(xiàng)目,已申報(bào)專利。 

積極開展國際教育交流。近年來,先后接待了美國、加拿大、德國、日本、馬來西亞、澳大利亞、韓國等多個(gè)國家的專家、學(xué)者和代表團(tuán)來??疾旖涣?。與德國維特橋職業(yè)學(xué)院和加拿大北島學(xué)院簽署了合作辦學(xué)意向書,建立了友好合作伙伴關(guān)系,在教師培訓(xùn)、互派交流生、深入加強(qiáng)校際合作開展合作。2012年4月,學(xué)院與德國烏珀塔爾市維特橋職業(yè)學(xué)院簽署合作辦學(xué)意向書,兩所學(xué)校正式結(jié)為友好學(xué)校,開辟中外合作新篇章。2015年12月,學(xué)院聯(lián)合德國GRG集團(tuán)和長春合心集團(tuán)設(shè)立“中德合心國際交流學(xué)院”。2017年7月,學(xué)院與德國萊比錫工商聯(lián)合會、德國德累斯頓工業(yè)大學(xué)在數(shù)控技術(shù)領(lǐng)域簽署合作協(xié)議,合作雙方將開展中德合作試點(diǎn)班,全面探索開啟技能人才國際化培養(yǎng)新模式。 

學(xué)院堅(jiān)持每年舉辦技能文化節(jié)、社團(tuán)文化節(jié)和體育文化節(jié)等活動?!叭蠊?jié)”各具特色、各領(lǐng)風(fēng)騷,特別是技能文化節(jié),每年持續(xù)一個(gè)月,參與人數(shù)超萬人,衍生出學(xué)子和企業(yè)能手同臺競技、在校生和畢業(yè)學(xué)長技能切磋、技能絕活表演、技能成果展示等形式豐富、內(nèi)容多樣的活動,全面展現(xiàn)出學(xué)校技能教學(xué)的豐碩成果,吸引了社會各界以及眾多企業(yè)的關(guān)注,當(dāng)前已成為獨(dú)具學(xué)院特色的校園文化品牌。

學(xué)院的建設(shè)發(fā)展得到國家和省、市領(lǐng)導(dǎo)充分肯定和大力支持。中央政治局常委、全國人大常委會委員長張德江、河南省委書記郭庚茂等國家、省領(lǐng)導(dǎo)蒞臨學(xué)院視察指導(dǎo)工作。2009年2月28日,時(shí)任國務(wù)院副總理張德江在新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院視察時(shí),對學(xué)院的發(fā)展提出了殷切希望:“要建設(shè)全國一流的職業(yè)技術(shù)學(xué)院,培養(yǎng)全國最高級的技能人才?!?/p>

乘著國家大力發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的東風(fēng),新鄉(xiāng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院將進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨的十九大和十九屆一中、二中全會精神,不斷加大改革力度,堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色辦學(xué)、人才強(qiáng)校,努力培養(yǎng)出更多更好的高技能人才,為新鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

開設(shè)專業(yè)

專業(yè)名稱專業(yè)學(xué)制招生對象
建設(shè)工程管理3+2應(yīng)屆初中畢業(yè)生
機(jī)械設(shè)計(jì)與制造3+2應(yīng)屆初中畢業(yè)生
數(shù)控技術(shù)3+2應(yīng)屆初中畢業(yè)生
機(jī)電一體化技術(shù)3+2應(yīng)屆初中畢業(yè)生
汽車檢測與維修技術(shù)3+2應(yīng)屆初中畢業(yè)生
會計(jì)3+2應(yīng)屆初中畢業(yè)生
電子商務(wù)3+2應(yīng)屆初中畢業(yè)生
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)3+2應(yīng)屆初中畢業(yè)生
學(xué)前教育3+2應(yīng)屆初中畢業(yè)生
農(nóng)業(yè)機(jī)械使用與維護(hù)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
建筑裝飾3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
工程造價(jià)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
機(jī)械加工技術(shù)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
模具制造技術(shù)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
焊接技術(shù)應(yīng)用3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
電子電器應(yīng)用與維修3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
汽車運(yùn)用與維修3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
計(jì)算機(jī)應(yīng)用3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
電子技術(shù)應(yīng)用3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
會計(jì)電算化3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
市場營銷3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
電子商務(wù)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
音樂3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
舞蹈表演3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
戲曲表演3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
雜技與魔術(shù)表演3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
運(yùn)動訓(xùn)練3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
學(xué)前教育3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
建筑裝飾3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
工程造價(jià)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
機(jī)械加工技術(shù)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
機(jī)電技術(shù)應(yīng)用3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
數(shù)控技術(shù)應(yīng)用3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
模具制造技術(shù)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
焊接技術(shù)應(yīng)用3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
電子電器應(yīng)用與維修3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
汽車運(yùn)用與維修3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
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會計(jì)電算化3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
市場營銷3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
電子商務(wù)3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
中餐烹飪與營養(yǎng)膳食3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
運(yùn)動訓(xùn)練3應(yīng)屆初中畢業(yè)生
學(xué)前教育3應(yīng)屆初中畢業(yè)生

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