陜西省理工學校2019年招生簡章及專業(yè)

學校簡介

陜西省理工學校創(chuàng)建于1958年，隸屬于陜西省教育廳，是一所以工科類為主、工藝美術類為為輔，集中專、成教、高職為一體，多層次辦學的全日制普通中等專業(yè)學校，系國家級重點中專。2003年經省勞動和社會保障廳批準成立了具有對電、鉗、焊、數(shù)控、計算機操作等十多種工種進行技能鑒定的職業(yè)技能鑒定站，被教育部授予

“全國職業(yè)技術學校職業(yè)指導工作先進學?！狈Q號。2004年6月全國11家新聞媒體組成的訪問團來我校采訪，對該校辦學給予了高度評價。2004年11月成立了陜西省人才交流服務中心陜西省理工學校分部。2005年9月教育部等七部委授予我?！叭珖殬I(yè)教育先進單位”稱號。學校還是“全國數(shù)控加工技術實訓基地”和“陜西省職業(yè)教育先進單位”。

2019年招生專業(yè)

機電一體化專業(yè)

機電一體化專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，牢固掌握必備的文件科學基礎知識和機電技術應用方面的專業(yè)知識，并有較強的實踐動手能力，能適應社會主義市場經濟需要的機電技術應用人才。本專業(yè)畢業(yè)生主要面向機電工業(yè)企業(yè)和其他行業(yè)機電技術應用的部門。從事機電產品的生產，機電設備的安裝、調試、檢修、質量檢驗、技術管理以及機電新產品的局部設計和技術開發(fā)等工作。本專業(yè)還可以從事企業(yè)技術改造，技術引進，成套設備的安裝和系統(tǒng)的調試，以及維護和管理等技術工作；從事生產流水線的組織、指導和管理以及產品工藝、產品檢驗和例行實驗，從事機電產品推廣營銷和售后服務。畢業(yè)生還可到企業(yè)、公司等從事各類機電產品的設計制造，科技開發(fā)，技術改造，運行管理和經營銷售等方面的工作。

計算機將繁雜的工程計算和機械制造使用 CAM/CAD 技術把產業(yè)工人從勞務中解放了許多，同時文檔資料的處理和決策技術的智能應用使文員和管理者更是如虎添翼，網絡的廣泛使用也使世界變得越來越小，計算機的出現(xiàn)將人們從繁、重、復雜的計算和危險工作中解放出來，使工業(yè)自動化和人工智能技術成為可能和現(xiàn)實，特別是工廠產業(yè)和網絡技術正在改變我們的工作和生活方式的今天，掌握計算機應用技術和使用計算機提高我們的工作效率和生活質量已成為新的發(fā)展趨勢和形成了不可抑制的強勁勢頭。計算機的發(fā)展與廣泛應用已成為不爭的事實，那么掌握和運用計算機也已成為一個新的教學增長點，通過計算機教學可以普及計算機知識，提高計算機應用水平和推動計算機技術的發(fā)展和提高，所以說客觀上計算機的運用需要教育事業(yè)推波助瀾。畢業(yè)生可根據實際需要，側重于計算機的某一領域，從事應用軟件的開發(fā)，運用微機進行設備的技術改造和過程控制以及微機系統(tǒng)的安裝、調試、維護、維修等技術工作。主要課程：電路基礎、計算機組成原理、程序設計語言、數(shù)據結構、數(shù)據庫及應用、操作系統(tǒng)、微機及接口技術、單片機原理及應用、多媒體技術、計算機網絡技術、計算機繪圖、微機故障與維修等。

機械工程

培養(yǎng)從事機械使用和維護工作中的中等技術人員。畢業(yè)生主要面向工廠，從事機械制造、安裝、調試、使用、維護和技術改造工作，也可從事車間生產和技術管理工作。主要課程：機械制圖、工程力學、金屬材料及熱處理、計算機應用基礎、機械制造工藝基礎、機械原理及機械零件、液壓轉動、機械維護與安裝、起重運輸機械等。

金屬材料加工

畢業(yè)生主要從事金屬軋制、拉拔、鍛造、擠壓的生產操作和技術管理工作，也可從事生產設備與熱工設備的技術管理工作。主要課程：機械基礎、電器基礎、金屬塑性加工原理與工藝、金屬制品生產原理與工藝、安全生產、環(huán)保與節(jié)能、生產組織與管理。

焊接專業(yè)

畢業(yè)生面向各行業(yè)，從事焊接結構制造工藝實施、焊接夾具的設計、焊接質量的檢驗與分析、焊接工藝實驗等工作，也可從事焊接車間的一般生產操作和技術管理工作。主要課程：金屬學與熱處理、工程制圖、工程力學、機械設計基礎、焊接電源、熔焊技術原理與工藝、焊接方法與設備、焊接結構、焊接質量檢驗、焊接車間管理與技術經濟、專業(yè)英語。

計算機輔助裝潢設計

畢業(yè)生能運用計算機圖形技術，在裝潢設計、廣告設計、包裝設計、展示設計、印刷、印前設計等領域里進行設計、制作、輸出與管理方面的工作。主要課程：藝術鑒賞、美術史、現(xiàn)代設計史、素描、色彩、字體設計、攝影基礎、市場營銷、計算機應用基礎、計算機實用軟件基礎、印刷工藝、標志設計、插圖設計、包裝設計、廣告設計、裝湞設計、展示設計、廣告攝影、廣告策劃與媒體組合、計算機裝潢模擬設計、計算機裝潢畢業(yè)設計。

物業(yè)管理

現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，實用性人才越來越多，而中級性管理人才卻相當缺乏。該校為適應國民經濟建設的需要和科學技術的發(fā)展，逐步調整專業(yè)設置，更新教學內容。 在人才市場上，各用人單位對這一專業(yè)人員的需求量在不斷的增加。將近一百六十多個單位竟相招聘物業(yè)管理專業(yè)人才，特別是中級管理人員。本專業(yè)畢業(yè)生主要是面向物業(yè)房地產開發(fā)公司、物業(yè)管理公司。技術改造、技術引進、自動控制部分的安裝、調試、維護等管理方面的工作。主要講授電子元器件、電子電路及技術應用，使學生熟悉電子器件的基本功能，外特性和主要參數(shù)，掌握模擬及數(shù)字電路中常用的基本單元電路和典型電路的結構、工作原理、性能和應用，掌握電路的分析方法，使學生獲得從事與電子技術有關工作所必需具有的基本理論，基本知識和基本能力。

儀表專業(yè)

現(xiàn)代科學技術的發(fā)展，社會對從事儀表工作的中級工程技術應用型人才越來越缺乏。該校為適應科學技術的發(fā)展和國民經濟建設的需要，逐步調整專業(yè)設置，更新教學內容，形成了機、光、電結合，多學科交叉的專業(yè)特點。

在人才市場上，各用人單位對儀表專業(yè)的需求量很大，各大企業(yè)對本專業(yè)的要求有所不同，對本專業(yè)的層次性需要也大相徑庭。而他們學校所開設的儀表專業(yè)主要是學生掌握數(shù)它的基本原理和基本結構，及儀表的程序編制，內容以編程為主，教學方法采用理論與實踐相結合。通過學習使學生熟悉儀表的工作原理和組成，掌握儀表的使用和編程技巧，掌握儀表的主要機械和電氣部件的工作特性。正好適應了社會發(fā)展的趨向，彌補了工業(yè)發(fā)展中的不足之處。

畢業(yè)生主要面向企業(yè)，從事機床儀表技術工作，承擔儀表機床電氣及儀表系統(tǒng)的安裝、調試、使用和維護工作，以及數(shù)控機床的編程、操作及技術管理工作。畢業(yè)生還具有馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論的基礎知識和辨證唯物主義的世界觀，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，熱愛本專業(yè)，具有實事求是，獨立思考和良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神；具有中級技術人才所必需的專業(yè)基礎知識、專業(yè)理論和較強的實際操作技能，具有運用所學知識分析和解決實際問題的能力，并具有一定的自學能力和獲取信息的能力。

從社會需要來看，本專業(yè)為儀表系統(tǒng)的維修、調試、和機械設備的數(shù)控化改造打下了理論基礎，滿足了社會的需要。所以，本專業(yè)還需不斷的更新，擴大專業(yè)人數(shù)，以滿足和適應社會的發(fā)展。