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學歷層次：中專
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首頁>中職中專>永城職業(yè)學院>2019年河南省永城職業(yè)學院專業(yè)介紹

2019年河南省永城職業(yè)學院專業(yè)介紹

系部設置

機電工程系| 電子信息工程系| 食品化工系| 建筑工程系| 經(jīng)濟貿(mào)易系| 文化藝術系| 礦業(yè)工程系| 旅游管理系| 基礎部| 思想政治教學部

礦業(yè)工程系礦山機電煤礦開采技術礦井通風與安全工程測量技術
機電工程系機電一體化技術數(shù)控技術模具設計與制造焊接技術及自動化
電氣自動化技術供用電技術
電子信息工程系計算機應用技術計算機網(wǎng)絡技術計算機前端設計應用電子技術
嵌入式系統(tǒng)工程云計算技術與應用計算機運維工程師安卓與Java開發(fā)工程師方向
食品化工系應用化工技術工業(yè)分析與檢驗煤炭深加工與利用食品加工技術
食品營養(yǎng)與檢測冶金技術
文化藝術系商務英語文秘電腦藝術設計裝潢藝術設計
廣告設計與制作
機電工程系
一、礦山機電
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好的礦山機電專業(yè)知識和應用能力的、能夠從事礦山機電系統(tǒng)運行、自動控制、礦山供電等方面工作的高等應用型人才。
二、礦井通風與安全
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)熟悉和掌握本專業(yè)的基本知識和基本技能，在礦井通風與安全管理中具有實際管理技能的應用型專門人才。
三、煤礦開采技術
培養(yǎng)目標：掌握固體 （煤及非煤）礦床開采的基本理論和方法，具備礦業(yè)工程專業(yè)技術與管理人員的基本能力，能在采礦領域等方面從事礦山開發(fā)、開采設計、生產(chǎn)施工、安全技術和監(jiān)察、管理工作的高級技術應用型人才。
四、機電一體化技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)有扎實的機電專業(yè)知識和較高職業(yè)技術能力的實用型人才。能從事機電一體化系統(tǒng)和設備的制造、安裝、運行、維修、管理和技術服務等工作。
五、數(shù)控技術
培養(yǎng)目標：掌握數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床運用與維護、機械設計與制造等基本理論和技能，適應企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務一線需要的高等技術應用性專門人才。
六、模具設計與制造
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)沖壓模具設計、塑料模具設計、模具制造工藝、數(shù)控加工工藝與編程、數(shù)控機床運用與維護、機械設計與制造等基本理論和技能，適應企業(yè)生產(chǎn)、管理、服務一線需要的高等技術應用型專門人才。
電子信息工程
一、計算機應用技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有良好技術及優(yōu)秀職業(yè)道德的計算機應用技術人才。能夠系統(tǒng)地掌握計算機操作、計算機軟件（編程）和計算機硬件維護的基本技術，具有較強的職業(yè)技能。既能在企事業(yè)單位熟練進行文字處理、安裝操作、管理維護等工作，也可以從事各種軟件的開發(fā)管理和使用等工作。
二、計算機網(wǎng)絡技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)畢業(yè)后能順利進入IT領域相應崗位就業(yè)，從事與計算機網(wǎng)絡的建設與維護、網(wǎng)絡應用軟件的開發(fā)、網(wǎng)頁設計與網(wǎng)站建設相關的職業(yè)，具有一定的綜合素質(zhì)，能夠通過職業(yè)培訓、繼續(xù)教育、自學成才等繼續(xù)學習的渠道達到各方面素質(zhì)全面發(fā)展的高等技術應用型人才。
三、應用電子技術
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)基礎知識足夠、專業(yè)知識扎實、有較高的專業(yè)技能水平和較強的應職能力，掌握單片機應用技術和PLC應用技術，從事與電子行業(yè)有關工作的技術應用型人才。
四、電子信息工程技術
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，適應社會主義市場經(jīng)濟需要，掌握現(xiàn)代電子技術和通信技術的基本理論和專門知識，具有電子生產(chǎn)工藝與質(zhì)量管理、通信企業(yè)運營與營銷、單片機應用與低端設計的能力，具有良好職業(yè)道德和敬業(yè)精神的高等技術應用性人才。
五、計算機運維工程師方向
網(wǎng)絡與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)緊密結(jié)合，并且已經(jīng)滲透到傳統(tǒng)企業(yè)開發(fā)、生產(chǎn)、經(jīng)營和售后服務的各個環(huán)節(jié)。企業(yè)針對于網(wǎng)絡的需求量猛增，目前全國已有企業(yè)網(wǎng)絡與國外相比還有相當大的差距，企業(yè)網(wǎng)絡投入增長速度還將大幅度上升。未來企業(yè)也會從各種方向向虛擬化、云計算、大數(shù)據(jù)靠攏。
六、安卓與Java軟件開發(fā)工程師方向
該專業(yè)以真實的企業(yè)級項目作為教學基礎，覆蓋Java企業(yè)級開發(fā)和Android應用開發(fā)的所有主流技術，并采用"以項目為導向"的教學法，幫助學生從原理上掌握Android應用開發(fā)技術使學員具有開發(fā)中大型Android應用項目能力，掌握常用的軟件工程方法。七、云計算技術與應用
核心課程：計算機基礎、Windows系統(tǒng)管理、網(wǎng)絡技術與應用、階段項目1：小型企業(yè)網(wǎng)絡、Windows網(wǎng)絡服務管理、Windows活動目錄管理、Linux系統(tǒng)管理、大型企業(yè)網(wǎng)絡部署及運維、階段項目2：大型企業(yè)網(wǎng)絡、Linux管理員課程、華為存儲技術、企業(yè)虛擬化技術、云計算架構(gòu)基礎、Linux工程師課程、Oracle數(shù)據(jù)庫技術、腳本編程、企業(yè)集群存儲技術、服務器架構(gòu)運維管理、服務器系統(tǒng)強化訓練
八、計算機前端設計方向
在具有必備的軟件技術基礎理論知識和專門知識的基礎上，重點掌握從事本專業(yè)領域?qū)嶋H工作的基本能力和基本技能；學生在第一學年完成授課，包括商業(yè)網(wǎng)站設計、桌面應用程序開發(fā)與職業(yè)素養(yǎng)等相關課程。在第二學年完成前端開發(fā)和手機APP開發(fā)等相關課程的學習，并結(jié)合項目實戰(zhàn)進行。第三學年，先完成IT項目管理課程，后完成基于就業(yè)的企業(yè)項目實訓，完成校企無縫對接。通過校企深度融合，創(chuàng)設企業(yè)定向培養(yǎng)班。通過項目實戰(zhàn)式教學，培養(yǎng)社會所需前端設計方向的高等技術應用型人才。
文化藝術系
一、商務英語
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應市場經(jīng)濟建設需要的，具有良好英語語言基礎和非常熟練的聽、說、讀、寫、譯能力，能運用英語在涉外企業(yè)、涉外管理部門、旅游、文化教育等單位從事涉外經(jīng)貿(mào)、小學及學前教育、文秘、導游等工作的高等實用型英語專門人才。
二、文秘
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)掌握文秘專業(yè)必備的基礎理論、基本知識和現(xiàn)代辦公技能，具有從事本專業(yè)實際工作的綜合職業(yè)能力和全面素質(zhì)，具有一定的調(diào)研、信息處理以及公關等輔助管理能力，能在黨政機關、企事業(yè)單位和其他社會組織中從事輔助管理工作的大學?？茖哟蚊貢瞬?。
三、廣告設計與制作
培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有較寬廣的文化藝術知識，掌握裝潢美術和廣告設計的基本理論和技能，能在裝潢公司、新聞媒介、廣告部門以及企事業(yè)單位從事裝潢裝飾、廣告策劃與設計、以及經(jīng)營管理的技術應用型人才。
四、裝潢藝術設計
培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)具有較寬廣的文化藝術知識，掌握裝潢美術和廣告設計的基本理論和技能，能在裝潢公司、新聞媒介、廣告部門以及企事業(yè)單位從事裝潢裝飾、廣告策劃和設計以及經(jīng)營管理的高級技術應用型人才。

旅游管理系
酒店管理
一、培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)具有現(xiàn)代化酒店管理知識和技能，掌握國內(nèi)外酒店管理的基本理論、理念、法規(guī)、手段，能在酒店管理部門、酒店、旅行社、度假村等企業(yè)從事管理、經(jīng)營服務的應用型人才。
二、專業(yè)培養(yǎng)要求
本專業(yè)注重學生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，主要學習經(jīng)濟管理基礎知識、酒店基本理論。本專業(yè)突出技能培訓，學生在學習期間，將接受酒店、賓館的餐飲、客房頂崗實習實訓等多方面的技能訓練。
三、主干課程
酒店管理概論、現(xiàn)代酒店管理、酒店心理學、旅游學概論、前廳客房服務與管理、餐飲服務與管理、菜點與酒水、酒店英語、現(xiàn)代酒店營銷、酒店財務管理、旅游法規(guī)、康樂服務與管理
四、主要專業(yè)實驗
1．餐飲服務實踐
2．酒店營銷實踐
3．前廳與客房服務與管理實踐
4．酒店頂崗實習
五、畢業(yè)應獲得以下幾個方面的知識和能力
1、具有誠信、堅毅的品格和敬業(yè)、負責的職業(yè)道德與團隊協(xié)作精神；
2、具有較好的專業(yè)基礎知識和自學能力、進取創(chuàng)新意識；
3、掌握現(xiàn)代服務理念，了解現(xiàn)代服務業(yè)發(fā)展趨勢；
4、熟悉酒店前廳、客房、餐飲、康樂等部門的業(yè)務知識；
5、熟悉我國酒店業(yè)發(fā)展的方針、政策和法規(guī)；
6、具有酒店的前廳、客房、餐飲、康樂、會展等管理與基本服務能力；
7、具有較強的計算機操作、文字表達、人際溝通能力以及一定的職業(yè)外語表達能力。
六、畢業(yè)生可獲取的職業(yè)資格證書
酒店管理師、餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人、調(diào)酒師、營養(yǎng)師、烹調(diào)師、康樂服務員、餐廳服務員、前廳服務員等相關職業(yè)資格證書。
                  
              
          

          

              

                  
 
                      
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  • 賽爾知云（北京）教育科技有限公司
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