日照市衛(wèi)生學(xué)校2019年招生簡章

一、學(xué)校簡介

政府辦學(xué) 師資力量雄厚

學(xué)校始建于1958年，是日照市唯一具有招生資格的普通中等衛(wèi)生專業(yè)學(xué)校。學(xué)校始終堅持“以學(xué)生為中心，以教學(xué)質(zhì)量為核心”的辦學(xué)宗旨，遵循“封閉式管理，開放式教學(xué)”的指導(dǎo)思想，逐漸形成“善教樂學(xué)、活潑有序、博愛和諧”的優(yōu)良校風(fēng)。

設(shè)施完善 教學(xué)環(huán)境舒適

學(xué)校坐落于新市區(qū)大學(xué)城，擁有臨床實驗實訓(xùn)室，模擬病房、婦產(chǎn)科兒科實訓(xùn)室、護(hù)理示教室、病理實驗室，臨床護(hù)理實驗室、解剖實驗室、藥品陳列室、康復(fù)實訓(xùn)室、模擬護(hù)士站，實驗實訓(xùn)條件完全滿足教學(xué)需要。學(xué)校還建有塑膠操場，以及各種球類活動場所，豐富了師生的課余生活。學(xué)校以學(xué)生為本，堅持封閉式管理，有嚴(yán)格的校規(guī)校紀(jì)，為學(xué)生在校有效學(xué)習(xí)和有序生活提供了制度保障。

職教成才 創(chuàng)造美好未來

我校畢業(yè)生就業(yè)形勢很好，國內(nèi)各級醫(yī)療衛(wèi)生單位、民營醫(yī)療機(jī)構(gòu)、城市社區(qū)、藥房和養(yǎng)老機(jī)構(gòu)，對畢業(yè)生需求旺盛。我校還開辟國外護(hù)理人才就業(yè)市場，與日本郡山健康科學(xué)專門學(xué)校達(dá)成合作共識，我校護(hù)理專業(yè)學(xué)生日語達(dá)到一定水平可到日本學(xué)習(xí)介護(hù)福祉學(xué)科并安排就業(yè)。目前，我國已建立職業(yè)院校畢業(yè)生直通大學(xué)的“立交橋”，想繼續(xù)學(xué)習(xí)的同學(xué)，還可以通過專升本考試上高等院校繼續(xù)深造。

學(xué)習(xí)衛(wèi)生專業(yè)的學(xué)生就業(yè)后，工作環(huán)境好、待遇好、社會地位高，是有志于救死扶傷、扶危濟(jì)困青年學(xué)子理想的選擇。

二、報考我校應(yīng)具備的素質(zhì)基礎(chǔ)

我校各專業(yè)是培養(yǎng)面向醫(yī)療衛(wèi)生保健和養(yǎng)老行業(yè)，適應(yīng)社會發(fā)展和衛(wèi)生服務(wù)需求，全面發(fā)展，身心健康，具有良好的職業(yè)道德，具有與本專業(yè)相適應(yīng)的文化水平和較強(qiáng)的專業(yè)能力、一定的實踐經(jīng)驗和創(chuàng)新精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才，所以應(yīng)具備以下素質(zhì)基礎(chǔ)：

1.品德素質(zhì)。熱愛祖國、擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，黨和祖國人民需要時，義不容辭奔向祖國人民需要的地方奉獻(xiàn)青春與力量，遵紀(jì)守法、服從組織及領(lǐng)導(dǎo)安排，并具有高尚的醫(yī)德、醫(yī)風(fēng)和無私奉獻(xiàn)精神。

2.職業(yè)素質(zhì)。工作中一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)。并具有高尚的人道主義精神，對患者一視同仁，并具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。

3.業(yè)務(wù)素質(zhì)。應(yīng)具有扎實的理論知識和熟練的操作技能，工作中以敏銳的洞察力和高度責(zé)任感主動巡視觀察發(fā)現(xiàn)患者病情及心理變化的跡象，及時準(zhǔn)確報告醫(yī)生，采取果斷應(yīng)急措施，為拯救患者生命贏得時間。

4.健康的體魄。身體無各種傳染病，精神、精力、體力能適應(yīng)工作。（根據(jù)工作性質(zhì)，建議女生身高155CM—175CM，體重44—60公斤；男生身高165CM—185CM，體重54—70公斤，此項條件僅供參考）

5.健康的心理良好的心態(tài)。健康樂觀的心理是引導(dǎo)患者心理陰影的良藥，良好的心態(tài)能讓患者看到健康與生命之光。

6.良好的性格。在工作中應(yīng)是性格開朗，開朗的性格對工作有一定的促進(jìn)作用。

報考我校各專業(yè)的考生，按照現(xiàn)代社會對衛(wèi)生人才素質(zhì)要求，認(rèn)真分析自己，規(guī)劃好人生軌跡，在不久的將來成為一名合格醫(yī)護(hù)工作人員而不懈努力。

三、招生專業(yè)

我校還與日本、德國等國外學(xué)校合作，輸送高級護(hù)理人才留學(xué)就業(yè)，所以新生在入學(xué)時考慮以后就業(yè)方向，對向選擇特色涉外護(hù)理班。專業(yè)加注方向是學(xué)習(xí)普通護(hù)理專業(yè)科目的基礎(chǔ)上，重點學(xué)習(xí)日語或德語。

四、志愿設(shè)置、填報時間及要求

（一）志愿設(shè)置

職業(yè)教育“三二連讀”招生類別設(shè)5個平行學(xué)校志愿、每個學(xué)校志愿內(nèi)設(shè)5個專業(yè)志愿，且須填寫專業(yè)是否服從調(diào)劑。

（二）填報時間

1.第一次志愿填報時間為7月8日—10日,應(yīng)屆考生可以選報五年制高師、五年制高職（三二連讀）。

2.第二次志愿填報時間為7月24日—31日。未被錄取的應(yīng)屆考生，可以選報仍有招生計劃缺額的五年制高師、五年制高職（三二連讀）類別志愿。

（三）志愿填報要求

1.考生一經(jīng)預(yù)錄，不得退檔、不得改錄，考生應(yīng)根據(jù)學(xué)習(xí)成績、結(jié)合興趣愛好，詳細(xì)了解招生學(xué)校及專業(yè)，認(rèn)真謹(jǐn)慎選報志愿。

2.每次志愿填報，考生應(yīng)參照各招生學(xué)校的招生計劃或市教育考試中心網(wǎng)站公布的缺額計劃，在規(guī)定時間內(nèi)登錄平臺選報志愿。

平臺網(wǎng)址：http://jyks.rizhao.cn/student。（我校招生代碼：741）

開放時間：志愿填報日每天9:00-17:00。

市教育考試中心網(wǎng)站：http://www.rzjyks.com。

3.考生必須在規(guī)定時間內(nèi)選報志愿，建議盡早選報志愿，避免因時間截止、網(wǎng)絡(luò)不暢、忘記密碼等原因耽誤選報。

4.志愿填報時間結(jié)束后，不再受理考生補報志愿申請，也不允許考生修改、放棄已填報的志愿。

5.考生在選報志愿前應(yīng)仔細(xì)閱讀相關(guān)說明，及時核對更新手機(jī)號碼和通信地址等信息，確保信息準(zhǔn)確有效。（我校會根據(jù)考生填寫電話通知各位預(yù)錄取的考生到校辦理入學(xué)手續(xù)）。

6.考生每次選報志愿，以規(guī)定時間內(nèi)最后一次登錄平臺選報或修改并成功提交保存的信息為準(zhǔn)，志愿信息當(dāng)次有效?？忌鷳{密碼上網(wǎng)填報的志愿信息具有法律效力，無需進(jìn)行書面簽字確認(rèn)。

7.考生志愿是投檔和錄取的重要依據(jù)，必須由考生本人親自選報，不得由他人代替。初中學(xué)校和教師不得干預(yù)考生選報志愿，不得代替考生選報志愿，也不得接受考生委托選報志愿。因考生本人泄露密碼或委托他人代為選報而造成的一切后果由考生自負(fù)。

五、聯(lián)系方式

學(xué)校地址：日照市山東路689號（山東路與威海路交界處；乘7路、38路公交車到金海岸小學(xué)站下車向北200米路口東北角即到；乘8路、30路、32路公交車到日照市交通局站下車向西100米即到。）

學(xué)校網(wǎng)站：http://www.rzwx.net

聯(lián)系電話：（0633）2955918  2955917  8771528

聯(lián) 系 人：賈老師、劉老師、鄧?yán)蠋?、李老?/p>

六、專業(yè)介紹

護(hù)理專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)，堅持立德樹人，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，掌握護(hù)理崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的護(hù)理操作能力、良好的人際溝通能力和對病人實施整體護(hù)理的能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)一線從事臨床護(hù)理、社區(qū)護(hù)理等工作的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)面向

初始崗位群：在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事臨床護(hù)理（門急診護(hù)理、病房護(hù)理、手術(shù)室護(hù)理、ICU護(hù)理等）、社區(qū)護(hù)理等工作。

發(fā)展崗位群：在各級各類醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)從事重癥監(jiān)護(hù)、急診急救、手術(shù)室護(hù)理、腫瘤護(hù)理、透析護(hù)理、麻醉護(hù)理、助產(chǎn)、傷口造瘺護(hù)理、糖尿病護(hù)理、疼痛護(hù)理、PICC護(hù)理等?？谱o(hù)理工作或護(hù)理管理工作。

護(hù)士專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格發(fā)展路線：護(hù)士（3年）→護(hù)師（5年）→主管護(hù)師（5年）→副主任護(hù)師（5年）→主任護(hù)師

三、開設(shè)課程

公共基礎(chǔ)課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、英語、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、體育、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、軍事理論、形勢與政策

公共選修課程：職業(yè)人文基礎(chǔ)、普通話、大學(xué)生心理健康、弟子規(guī)、中華傳統(tǒng)文化、美育等

專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)、生理、生物化學(xué)、病原生物與免疫、病理與病理生理、護(hù)用藥理、心理護(hù)理

專業(yè)（技能）課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評估、內(nèi)科護(hù)理（含傳染）、外科護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、精神科護(hù)理、護(hù)理禮儀與人際溝通、護(hù)理倫理與法律法規(guī)、護(hù)理管理、綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)

專業(yè)選修課程：口腔護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、營養(yǎng)與膳食、康復(fù)護(hù)理

助產(chǎn)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向婦產(chǎn)?？漆t(yī)院、綜合性醫(yī)院婦產(chǎn)科或婦幼保健機(jī)構(gòu)，堅持立德樹人，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，掌握助產(chǎn)崗位必需的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具有較強(qiáng)的助產(chǎn)技能、良好的人際溝通能力和對病人實施整體護(hù)理的能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，能夠在醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)一線從事助產(chǎn)、母嬰保健及臨床護(hù)理工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

二、就業(yè)面向

初始崗位群：在婦產(chǎn)?？漆t(yī)院或綜合性醫(yī)院婦產(chǎn)科從事助產(chǎn)工作；在計劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事計劃生育指導(dǎo)、婦幼保健等工作。

發(fā)展崗位群：在各級醫(yī)院從事助產(chǎn)、新生兒護(hù)理、婦產(chǎn)科護(hù)理等?？谱o(hù)理工作或管理工作；在計劃生育服務(wù)機(jī)構(gòu)、婦幼保健機(jī)構(gòu)及社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心從事護(hù)理管理工作。

助產(chǎn)士專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格發(fā)展路線：護(hù)士（3年）→護(hù)師（5年）→主管護(hù)師（5年）→副主任護(hù)師（5年）→主任護(hù)師

三、開設(shè)課程

公共必修課程:思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、英語、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、體育、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、軍事理論、形勢與政策

專業(yè)基礎(chǔ)課程：人體形態(tài)和結(jié)構(gòu)、生理、生物化學(xué)、病原生物與免疫、病理與病理生理、護(hù)用藥理、心理護(hù)理、醫(yī)學(xué)遺傳與優(yōu)生

專業(yè)（技能）課程：護(hù)理學(xué)導(dǎo)論、基礎(chǔ)護(hù)理、健康評估、內(nèi)科護(hù)理（含傳染）、外科護(hù)理、助產(chǎn)、婦科護(hù)理、兒科護(hù)理、急危重癥護(hù)理、護(hù)理禮儀與人際溝通、護(hù)理倫理與法律法規(guī)、護(hù)理管理、課崗見習(xí)、綜合實訓(xùn)、頂崗實習(xí)

專業(yè)選修課程：口腔護(hù)理、中醫(yī)護(hù)理、精神科護(hù)理、老年護(hù)理、社區(qū)護(hù)理、營養(yǎng)與膳食

康復(fù)治療技術(shù)專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向各級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)?？漆t(yī)院及民政、殘聯(lián)、工傷等各類康復(fù)機(jī)構(gòu)，培養(yǎng)掌握康復(fù)治療技術(shù)OT、PT、ST等專業(yè)知識，具備運動療法、言語療法、物理療法、作業(yè)療法等康復(fù)治療技術(shù)基本操作能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在各級綜合醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、康復(fù)?？漆t(yī)院及民政、殘聯(lián)、工傷等各類康復(fù)機(jī)構(gòu)第一線能從事康復(fù)治療崗位工作的德、智、體、美等方面全面發(fā)展的高素質(zhì)勞動者和技術(shù)技能型人才。

二、開設(shè)課程

人體形態(tài)與機(jī)能、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概要、中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、臨床醫(yī)學(xué)概論、康復(fù)治療基礎(chǔ)、康復(fù)評定技術(shù)、運動治療技術(shù)、物理因子治療技術(shù)、作業(yè)治療技術(shù)、言語治療技術(shù)、中國傳統(tǒng)康復(fù)技術(shù)、康復(fù)工程技術(shù)、疾病康復(fù)、社區(qū)康復(fù)、康復(fù)心理學(xué)、康復(fù)護(hù)理等。

三、就業(yè)方向：

（1）各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)（綜合性三級、二級醫(yī)院康復(fù)醫(yī)學(xué)科、?？漆t(yī)院）從事臨床康復(fù)治療及相關(guān)工作；

（2）兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)康復(fù)中心從事臨床康復(fù)醫(yī)療及相關(guān)工作；

（3）大、中專院?；蛱厥鈱W(xué)校（聾校、語訓(xùn)學(xué)校等）從事教學(xué)、康復(fù)工作；

（4）民政部門下屬各單位從事康復(fù)治療及管理工作。

四、就業(yè)前景：

正逐步進(jìn)入老齡化的社會現(xiàn)狀及人們對健康需求的與日俱增為本專業(yè)提供了廣闊的發(fā)展空間。目前康復(fù)專業(yè)技術(shù)人才的現(xiàn)狀遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上實際的需求，在我國還存在巨大的康復(fù)人才缺口。該專業(yè)人才需求旺盛、就業(yè)前景廣闊，就業(yè)面廣，發(fā)展空間大，就業(yè)待遇優(yōu)越、工作環(huán)境好。高水平的康復(fù)治療技術(shù)人才供不應(yīng)求。

藥學(xué)專業(yè)

一、藥學(xué)專業(yè)前景

藥學(xué)在世界各大經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域可以說是發(fā)展最快的門類之一，醫(yī)藥公司的年經(jīng)濟(jì)效益增長率已經(jīng)高于國家的經(jīng)濟(jì)增長速度。并且，由于它關(guān)系著每個人的健康，越來越受到國家和社會的重視。社會對藥學(xué)人才的需求正在增加，本專業(yè)的大學(xué)生就業(yè)率高達(dá)95%。制藥業(yè)發(fā)展較快，尤其是生活水平提高以后，人們對藥品、保健品的需求在增大，企業(yè)對藥學(xué)人才比較青睞。我國的藥學(xué)事業(yè)近幾年的發(fā)展也是非常迅猛的，許多藥品都得到了國際市場的認(rèn)可，但在專業(yè)人才方面稀缺。這表明藥學(xué)專業(yè)有很廣闊的發(fā)展前景。

二、藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

藥學(xué)專業(yè)培養(yǎng)具有藥學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)理論、基本知識、一定醫(yī)學(xué)相關(guān)知識，具備藥品調(diào)劑、醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)、常見制劑生產(chǎn)及質(zhì)量檢驗等能力，具有良好職業(yè)道德素養(yǎng)和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，在醫(yī)藥行業(yè)生產(chǎn)、服務(wù)第一線能從事藥品生產(chǎn)、醫(yī)院藥學(xué)服務(wù)、藥品營銷等崗位工作的高素質(zhì)勞動者和德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

三、藥學(xué)專業(yè)就業(yè)方向及資格證書

各地縣市醫(yī)院及鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)、醫(yī)藥公司、制藥企業(yè)、老年醫(yī)院、社區(qū)康復(fù)機(jī)構(gòu)、社區(qū)醫(yī)院、門診、藥品銷售代理等。

符合國家對工作年限的要求后可考取執(zhí)業(yè)藥師資格證書。

老年服務(wù)與管理專業(yè)

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要面向各級各類養(yǎng)老、涉老機(jī)構(gòu)，堅持立德樹人，培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線，德智體美全面發(fā)展，掌握養(yǎng)老及涉老崗位必備的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，具備較強(qiáng)的現(xiàn)代養(yǎng)老機(jī)構(gòu)管理能力、良好的人際溝通能力和對老人實施整體照護(hù)的能力，具有良好職業(yè)道德和職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)，能夠在養(yǎng)老、涉老服務(wù)機(jī)構(gòu)從事養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、老年照護(hù)管理、健康管理、社會工作、康復(fù)輔助器具應(yīng)用、民政事務(wù)管理等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

二、就業(yè)面向

初始崗位群：在各級各類養(yǎng)老、涉老機(jī)構(gòu)從事養(yǎng)老照護(hù)、社區(qū)服務(wù)與管理、老年社會工作、民政事務(wù)管理等工作。

發(fā)展崗位群：在各級各類養(yǎng)老涉老機(jī)構(gòu)、康復(fù)保健中心、老年產(chǎn)品生產(chǎn)及營銷企業(yè)、社區(qū)服務(wù)與管理組織、涉老社會組織與機(jī)構(gòu)等從事養(yǎng)老護(hù)理員培訓(xùn)、老年照護(hù)管理、健康管理、社會工作、康復(fù)輔助器具應(yīng)用、民政事務(wù)管理等與老年相關(guān)的專業(yè)領(lǐng)域。

專業(yè)技術(shù)職業(yè)資格發(fā)展路線：

老年社會工作者：老年社會工作（4年）→助理社會工作師（2年）→社會工作師

老年行政事務(wù)管理：行政事務(wù)管理員（2）→助理級（4年）→中級（5年）→高級

三、開設(shè)課程

公共基礎(chǔ)課：思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論、英語、計算機(jī)文化基礎(chǔ)、體育、大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、軍事理論、形勢與政策

公共選修課：職業(yè)人文基礎(chǔ)、普通話、大學(xué)生心理健康、弟子規(guī)、中華傳統(tǒng)文化、美育等

專業(yè)基礎(chǔ)課：管理學(xué)基礎(chǔ)、社會學(xué)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)概論、人際溝通、老年學(xué)概論、老年社會政策與法規(guī)、老年服務(wù)倫理

專業(yè)技能課：養(yǎng)老機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理、老年照護(hù)技術(shù)、老年人健康評估、康復(fù)理療技術(shù)、老年常見病的照護(hù)、老年人膳食與營養(yǎng)、中醫(yī)保健、推拿與按摩、老年心理護(hù)理

專業(yè)選修課：社區(qū)居家護(hù)理、老年人急危重癥護(hù)理、老年用藥護(hù)理、 醫(yī)學(xué)信息學(xué)基礎(chǔ)、 社會福利服務(wù)

2019年日照市衛(wèi)生學(xué)校招生簡章尚未公布，以上信息僅供參考。

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