日喀則市第一高級中學(xué)2019年招生簡章

學(xué)校簡介

日喀則第一高級中學(xué)正式成立，其前身是日喀則格薩拉康小學(xué)。當(dāng)時(shí)被命名為“西藏日喀則中學(xué)”，《人民日報(bào)》還專門刊登了日喀則中學(xué)成立的喜訊。時(shí)任國務(wù)院副總理的陳毅同志曾親臨學(xué)校視察，并贈送錦旗以及顯微鏡等部分教學(xué)儀器。

在半個世紀(jì)的發(fā)展過程中，經(jīng)歷了日喀則中學(xué)、日喀則地中和日喀則第一高級中學(xué)三個階段。從小到大、從建校初期學(xué)校只有三個初中班， 初中在校生92名，到如今的自治區(qū)級重點(diǎn)高中，學(xué)校的規(guī)模、師資、環(huán)境等各方面都發(fā)生了巨大的變化。目前，學(xué)校設(shè)有高中三個年級48個教學(xué)班，在校學(xué)生2800余人，

改革開放以來，尤其是進(jìn)入新世紀(jì)以來，經(jīng)過全校師生員工的共同努力，如今的日喀則第一高級中學(xué)已發(fā)展成為西藏自治區(qū)重點(diǎn)高級中學(xué)，并被授予“北京2008奧林匹克教育示范學(xué)?！焙汀爸袊嗣窠夥跑姵啥架妳^(qū)國防生源基地”等榮譽(yù)稱號。

教學(xué)管理

以王有春為書記、桑珠加措為校長，由尼瑪次仁、謝朝進(jìn)和冉長江為副校長的現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo)班子，自從2004年上任以來，進(jìn)一步明確了全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的發(fā)展理念，他們緊緊把握時(shí)代脈搏，密切結(jié)合當(dāng)時(shí)的校情，及時(shí)提出了“以人為本，以德立校，依法治校，科學(xué)管理，科研興校”的治校理念，促使學(xué)校實(shí)現(xiàn)更高起點(diǎn)上的不斷跨越。在塑造青少年良好道德品質(zhì)和培育學(xué)生創(chuàng)新精神及實(shí)踐能力方面不斷創(chuàng)造了新的業(yè)績。高考升學(xué)率逐年穩(wěn)步攀升，在2009年高考重本人數(shù)創(chuàng)歷史記錄的基礎(chǔ)上，2010年又創(chuàng)造了新的更加輝煌的業(yè)績：高考總升學(xué)率達(dá)到92.88%，其中重本上線人數(shù)為2005年的2.7倍，達(dá)到195人，占全區(qū)計(jì)劃總數(shù)的五分之一。

日喀則一高十分重視對外交流，與區(qū)內(nèi)外多所重點(diǎn)學(xué)校建立友好往來關(guān)系，并充分開展互動交流活動。近五年來，校領(lǐng)導(dǎo)分期分批帶領(lǐng)教師奔赴山東、黑龍江、吉林、青海、陜西等內(nèi)地學(xué)校和拉薩、林芝、山南、江孜、亞東等區(qū)內(nèi)高中學(xué)校開展了參觀考察和交流學(xué)習(xí)活動。今年還專門邀請山東臨沂一中的專家到學(xué)校作新課改專題講座，并開展了兩校教師之間互動交流活動。這些舉措不但進(jìn)一步增進(jìn)了學(xué)校之間的友誼，而且極大地促進(jìn)了雙邊教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校通過采取一系列行之有效的措施，培養(yǎng)造就了以全國優(yōu)秀校長尼瑪次仁、全區(qū)優(yōu)秀班主任普瓊、全區(qū)優(yōu)秀教師冉啟杰等為代表的一大批優(yōu)秀教師。 日喀則一高始終堅(jiān)持“德育為首、全面發(fā)展”的方針，不斷推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)。學(xué)校不但堅(jiān)持加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，而且更加重視以反對分裂、維護(hù)穩(wěn)定為主要內(nèi)容的愛國主義教育。 在精細(xì)化的管理和濃厚的文化氛圍中形成了“誠實(shí)、守紀(jì)、勤奮、好學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)。在拉薩“3·14”事件發(fā)生時(shí)，在汶川、玉樹大地震席卷后，在舟曲等內(nèi)地水災(zāi)泛濫時(shí)，在每次重大事件面前，全校師生表現(xiàn)出極高的思想覺悟和空前的凝聚力。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，就這兩年西藏日喀則第一高級中學(xué)師生為災(zāi)區(qū)捐款達(dá)30多萬元?！耙环接须y，八方支援”的傳統(tǒng)美德在他們身上得到了充分體現(xiàn)。

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