丹東市曙光中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校始建于1997年，目前學(xué)校有兩個校區(qū)，共占地約1.5萬平方米，其中第二校區(qū)占地面積6000多平方米，為學(xué)校自有資產(chǎn)。學(xué)校為企業(yè)辦學(xué)，隸屬于丹東市教育局，同屬于中國“曲軸之冠”遼寧五一八內(nèi)燃機(jī)配件有限公司、遼寧豐田金杯技師學(xué)院丹東分院，是丹東地區(qū)最先實行德國“雙元制”職業(yè)教育模式的試驗基地、是遼寧省職業(yè)教育先進(jìn)單位。

學(xué)校設(shè)有汽車快修中心、數(shù)控機(jī)加生產(chǎn)實訓(xùn)基地、電工電子及無人飛機(jī)實訓(xùn)室、焊接實訓(xùn)區(qū)，旅服實訓(xùn)室、烹飪實訓(xùn)室、舞蹈室、鋼琴室、美術(shù)室等專業(yè)教室，以及多媒體教室、計算機(jī)機(jī)房等專業(yè)實訓(xùn)室，實習(xí)訓(xùn)練設(shè)施先進(jìn)，功能全面，也十分強(qiáng)大。目前學(xué)校在校教職員工80余人，其中專業(yè)教師50人。建校二十多年來，學(xué)校培養(yǎng)各專業(yè)技能人才累計近萬人，其中80%留在丹東地區(qū)就業(yè)創(chuàng)業(yè)。培養(yǎng)中職升高職人才累計一千余名，分別考入省內(nèi)大專院校。

學(xué)校在校企合作方面采取多元化合作方式：校企結(jié)合、工學(xué)交替、產(chǎn)教研結(jié)合、特色專業(yè)定向培養(yǎng)。秉承讓每一個平民子弟都能擁有“陽光、體面、高薪”的就業(yè)機(jī)會。學(xué)校與企業(yè)共同建立合作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，2018年簽訂校企合作的企業(yè)新增9家，達(dá)到45家；簽訂校企合作的專業(yè)數(shù)達(dá)到7個。

學(xué)校與國內(nèi)知名企業(yè)形成良好的校企合作模式，福建奔馳汽車有限公司為汽車制造與維修專業(yè)的學(xué)生提供實踐及就業(yè)崗位，充分認(rèn)知世界一流汽車制造業(yè)的生產(chǎn)裝配流程；計算機(jī)應(yīng)用專業(yè)的學(xué)生走進(jìn)華碩電腦和夏普電子，見識了計算機(jī)研發(fā)制造的生產(chǎn)過程，學(xué)校與美國百利得的合作，為機(jī)械專業(yè)學(xué)生提供了智能制造的學(xué)習(xí)、操作工學(xué)結(jié)合的機(jī)會，學(xué)校與天津標(biāo)新美發(fā)機(jī)構(gòu)合作，目前美容美發(fā)專業(yè)的學(xué)生們已實現(xiàn)到天津?qū)嵙?xí)就業(yè)，就業(yè)環(huán)境舒適，自身技能也得到不斷提升；學(xué)校培養(yǎng)的學(xué)前教育專業(yè)學(xué)生也受到京冀地區(qū)及本地幼兒教育單位的認(rèn)可，實習(xí)學(xué)生也通過在幼兒教育單位的就業(yè)過程中強(qiáng)化了自身的教學(xué)技能和職業(yè)素養(yǎng)。同時，學(xué)校與丹東本市幾家企業(yè)以及全國各大企業(yè)都持續(xù)合作，保證學(xué)生實習(xí)就業(yè)的穩(wěn)定。