淄博市特殊教育于1959年12月在博山創(chuàng)辦，由最初的“淄博市盲聾啞兒童學(xué)校”數(shù)易校名，屢遷其址，歷盡滄桑，走過(guò)了五十二個(gè)春秋，寫(xiě)下了光輝燦爛的篇章。
淄博市特殊教育中心是淄博市政府為市民辦的實(shí)事之一，主要辦學(xué)功能為盲聾學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育。學(xué)校于2008年底開(kāi)工建設(shè)，2011年10月投入使用。
學(xué)校位于高新區(qū)風(fēng)景優(yōu)美的花山風(fēng)景區(qū)西側(cè)，設(shè)計(jì)規(guī)模為51個(gè)班，規(guī)劃占地100畝，11個(gè)單體，總建筑面積3.5 萬(wàn)M2，預(yù)算投資9800萬(wàn)元。是一所按照最新的《特殊教育學(xué)校設(shè)計(jì)規(guī)范》設(shè)計(jì)施工的標(biāo)準(zhǔn)化、現(xiàn)代化、園林化、網(wǎng)絡(luò)化特殊教育學(xué)校。
學(xué)校布局分為東部建筑區(qū)和西部運(yùn)動(dòng)區(qū)兩大部分。建筑區(qū)分東西兩排并行排列，兩排建筑之間為寬50米的廣場(chǎng)和綠化帶，11條道路分7橫4縱貫穿于各單體之間，整個(gè)建筑群為一個(gè)平直方正的布局，相鄰單體之間的院落式設(shè)計(jì)。在規(guī)劃分區(qū)設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)了按殘疾類(lèi)別分區(qū)、學(xué)段分區(qū)、功能分區(qū)、動(dòng)靜分區(qū)、人車(chē)分區(qū)等。在無(wú)障礙設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)了建筑無(wú)障礙、道路無(wú)障礙、信息無(wú)障礙、活動(dòng)無(wú)障礙。在規(guī)劃功能設(shè)計(jì)上，體現(xiàn)了教師辦公室與教室相鄰，教學(xué)輔助用房與普通教室相鄰，盲聾功能用房全部分開(kāi)，盲聾活動(dòng)場(chǎng)地盡量分開(kāi)，食堂餐廳及校醫(yī)院位于盲聾部的中心區(qū)域。在信息化設(shè)計(jì)上，主要是個(gè)性化的數(shù)字廣播系統(tǒng)、校園一卡通系統(tǒng)、多媒體教學(xué)系統(tǒng)等。
優(yōu)美的校園環(huán)境是教育活動(dòng)的一個(gè)重要載體，“園林化”是校園景觀綠化設(shè)計(jì)的核心目標(biāo)。校園內(nèi)遍植蒼松、修竹、古藤、臘梅等60余種花草樹(shù)木，四季常綠，三季有花，綠樹(shù)成蔭，豐富了學(xué)校課程教學(xué)資源。
市特殊教育中心由市盲校和市聾校合并而成，于11月中旬遷入新校址，合并后有15個(gè)盲生班，22個(gè)聾生班。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子于11月5日正式組建完成。學(xué)校發(fā)展定位是將淄博市特教中心建成以盲聾兒童為主的各類(lèi)特殊兒童的康復(fù)教育中心、盲聾兒童少年的文化教育中心、全市各類(lèi)殘疾青少年的職業(yè)教育中心、全市隨班就讀指導(dǎo)管理中心、全市特殊教育教科研資源中心、全市特殊教育師資培訓(xùn)中心，建設(shè)成為全市社會(huì)事業(yè)和精神文明建設(shè)的窗口，努力實(shí)現(xiàn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化、學(xué)校管理科學(xué)化、教師隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)化、學(xué)生素質(zhì)適應(yīng)化，建設(shè)成為全省一流、全國(guó)聞名、國(guó)際有影響的特殊教育學(xué)校。