長沙市英藍中等職業(yè)學校老年人服務與管理專業(yè)怎么樣？

上普通高中，很多重點高中是要求初中生中考過分數(shù)線以上的，但也有部分普通高中招收落榜的初中生。不管是重點高中還是普通高中。只要你肯努力，依舊可以考上一所好大學。下面一起來看看長沙市英藍中等職業(yè)學校老年人服務與管理專業(yè)怎么樣？

老年人服務與管理——老年人健康護理方向

1.培養(yǎng)目標：

培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的、從事臨床護理和護理管理工作的護理師及老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，熟悉老年方面的政策法規(guī)，能勝任老年人服務管理工作崗位的高級技術(shù)應用型專門人才。

2.主要課程：

護理學基礎、病理學、人體生理學、護理禮儀、老年護理心理學、老年學概論、老年護理與老年保健、社會學概論、老年政策、老年福利機構(gòu)經(jīng)營管理等課程。

3.就業(yè)前景：

本專業(yè)畢業(yè)生面向各類大、中型醫(yī)院、醫(yī)療服務站、醫(yī)療保健

護理中心、社區(qū)衛(wèi)生站、社區(qū)醫(yī)療服務中心和養(yǎng)老機構(gòu)從事老年人

高級護理、康復保健等技術(shù)服務工作，以及行政管理、護理管理和

后勤管理等基層管理工作。

4.就業(yè)單位：

湘雅醫(yī)院、湖南省第二人民醫(yī)院、大型養(yǎng)老機構(gòu)、連鎖大藥房及大型醫(yī)療機構(gòu)等崗位。

老年服務與管理專業(yè)怎么樣

培養(yǎng)思想政治素質(zhì)高，具有老年服務與管理方面、文秘方面的專業(yè)理論知識與技能的，面向老年機構(gòu)、老年事業(yè)產(chǎn)業(yè)單位、老年社會團體領(lǐng)域第一線的，實踐能力強、具有創(chuàng)業(yè)精神、良好職業(yè)道德和健康體魄的高素質(zhì)、高技能的專業(yè)人才。主要專業(yè)課程：老年學理論與實務、 社會學基礎、管理學基礎、老年社會工作、老年活動與策劃、老年政策與法規(guī)、社會保障基礎、老年服務與管理案例分析、老年健康與保健、老年培訓管理等。

中國從1999年開始60歲及以上人口占總?cè)丝诘谋壤^10%，步入老齡社會，是較早進入老齡社會的發(fā)展中國家之一。2004年底，中國60歲及以上老年人口達到1.43億，占總?cè)丝诘?0.97%。目前，中國己有21個省(市、自治區(qū))成為人口老年型地區(qū)。老齡化水平超過全國平均值的有上海(18.48%)、天津(13.75%)、江蘇(13.75%)、北京(13.66%)、浙江(13.18%)、重慶(12.84%)、遼寧(12.59%)、山東(12，31%)、四川(11.59%)、湖南(11.51%)和安徽(11.18%)等11個省市。

中國人口老齡化有以下主要特點:老年人口數(shù)量大;老齡化速度快;老齡化超前于現(xiàn)代化;城鄉(xiāng)老齡化水平倒置顯著;老齡化進程地區(qū)間發(fā)展不平衡;女性老年人口數(shù)量多于男性。按照老年人口與護理人員配備比例3∶1測算，全國有2830萬老年人生活不能完全自理，共需要養(yǎng)老護理員1000萬人，而目前全國養(yǎng)老機構(gòu)的職工只有22萬人，其中取得職業(yè)資格的僅有2萬多人，供需矛盾十分突出。同時，老年服務隊伍的整體素質(zhì)較低，專業(yè)水平、業(yè)務能力、服務質(zhì)量還不能有效滿足服務對象的要求。老年服務社會化的人才需求所催生的老年服務教育事業(yè)必然是生機盎然、大有可為的。

學校簡介

自辦學以來，英藍職校全體教職員工勵精圖治、開拓進取，多次獲上級主管單位好評和校企合作單位的認可，是有著先進教育理念和豐富辦學經(jīng)驗，熟悉教育規(guī)律，是一個團結(jié)務實、開拓創(chuàng)新的集體。學校積極開展工學結(jié)合、校企合作、校校合作，與省內(nèi)外上市公司簽訂校企合作協(xié)議，以保障學生對口就業(yè)。