2020年太原市衛(wèi)生學(xué)校招生專業(yè)計(jì)劃人數(shù)

以下是中職網(wǎng)為大家收集的太原市衛(wèi)生學(xué)校專業(yè)具體招生計(jì)劃數(shù)。

太原市衛(wèi)生學(xué)校介紹

太原市衛(wèi)生學(xué)校創(chuàng)建于50年代，1972年恢復(fù)建校，是省城一所辦學(xué)歷史悠久的國家級(jí)重點(diǎn)中專學(xué)校和市級(jí)中職管理五星級(jí)學(xué)校，承載著省城白衣天使的培養(yǎng)，醫(yī)學(xué)相關(guān)類專業(yè)人才的輸送，位于太原市區(qū)汾河之濱、南內(nèi)環(huán)橋東繁華地段，校內(nèi)設(shè)備一流，師資力量雄厚。近年來，我校立足省會(huì)優(yōu)質(zhì)資源辦學(xué)，全面加強(qiáng)質(zhì)量內(nèi)涵建設(shè)，按照國家醫(yī)改要求，對接工作崗位標(biāo)準(zhǔn)構(gòu)建教育教學(xué)體系，大力推進(jìn)精品課教學(xué)，與省城40多家二甲以上醫(yī)院形成教學(xué)實(shí)習(xí)聯(lián)盟，從高等醫(yī)學(xué)院校和省城各大醫(yī)院聘請50多位專家參與教學(xué)研究，學(xué)生從在校學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、到醫(yī)院實(shí)習(xí)、實(shí)踐、再到升學(xué)、就業(yè)，學(xué)校全程提供優(yōu)質(zhì)的管理和精細(xì)化的服務(wù)。2012年，我校聯(lián)合山西臨汾職業(yè)技術(shù)學(xué)院和山西藥科職業(yè)學(xué)院按3+2直通車模式共同培養(yǎng)初中起點(diǎn)護(hù)理、助產(chǎn)、藥劑三個(gè)專業(yè)的大專生，為優(yōu)秀初中畢業(yè)生高職培養(yǎng)打開了通道。還與太原市衛(wèi)生局聯(lián)合開展三年全日制“村來村去”定向中專學(xué)歷鄉(xiāng)村醫(yī)生免費(fèi)培養(yǎng)項(xiàng)目，進(jìn)一步加強(qiáng)了基層衛(wèi)生人才隊(duì)伍建設(shè)、提升了鄉(xiāng)村醫(yī)生隊(duì)伍的服務(wù)水平，緩解了農(nóng)民群眾看病就醫(yī)問題。學(xué)校十分重視學(xué)生知識(shí)人文素質(zhì)和實(shí)踐操作技能的全面提高，學(xué)生在校內(nèi)校外都能借省城優(yōu)勢開拓視野增長見識(shí)，在校期間學(xué)生可參與民主管理和青年及社團(tuán)活動(dòng)，通過參加學(xué)校組織的“2+X”課余免費(fèi)拓展平臺(tái)，使學(xué)生對口升學(xué)率和護(hù)士資格通過率（40%）明顯提高，連年參加全國和省市護(hù)理技能操作大賽屢創(chuàng)佳績，學(xué)生在省城一次就業(yè)成功率高達(dá)95%。

學(xué)校將醫(yī)學(xué)生的職業(yè)精神培養(yǎng)作為突破口，注重凝煉衛(wèi)校特色的核心價(jià)值觀---“愛人知人，愛身知己”，強(qiáng)調(diào)愛人知人，以立品；愛身知己，以立行；立品立行，以立人。號(hào)召師生要“關(guān)愛他人、服務(wù)社會(huì)，關(guān)愛生命、成就自我?！币源撕诵膬r(jià)值觀為統(tǒng)攬，突出紅十字精神以南丁格爾為榜樣開展博愛教育，利用護(hù)士節(jié)和紅十字日等紀(jì)念日開展具有醫(yī)護(hù)特色的配合活動(dòng)。通過社團(tuán)影響和帶動(dòng)學(xué)生綜合職業(yè)素質(zhì)的提高，結(jié)合就業(yè)方向促進(jìn)學(xué)生實(shí)用特長的培養(yǎng)開展社團(tuán)活動(dòng)。圍繞職業(yè)技能和課程體系配套改革組織競賽，讓學(xué)生在競爭中培養(yǎng)自信、磨煉意志、提高能力。在實(shí)踐育人環(huán)節(jié)上，把職業(yè)道德教育融入人才培養(yǎng)的全過程，每年都要組織“傳光授帽”等職業(yè)主題活動(dòng)；假期組織“三下鄉(xiāng)”和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，周末組織社會(huì)調(diào)查進(jìn)社區(qū)做好事獻(xiàn)愛心，節(jié)日組織公益活動(dòng)開展防病宣傳和衛(wèi)生科普活動(dòng)，校內(nèi)幫助學(xué)困生和貧困生克服困難，做到了幫扶活動(dòng)規(guī)范化、愛心捐助常態(tài)化。 

 職業(yè)教育不同于其他教育最大的特點(diǎn)就是技能的培養(yǎng)，而校企合作是實(shí)現(xiàn)技能規(guī)范操作的有效途徑，也是新形勢下學(xué)校和企業(yè)一種“多邊雙贏”的培養(yǎng)模式。一直以來學(xué)校堅(jiān)持并推廣“訂單培養(yǎng)”、 “教學(xué)做一體化”等行之有效的工學(xué)結(jié)合培養(yǎng)模式，使學(xué)生在真實(shí)的工作環(huán)境中訓(xùn)練職業(yè)技能、培養(yǎng)職業(yè)素養(yǎng)。把企業(yè)“請進(jìn)來”，即聘請臨床醫(yī)療護(hù)理一線有經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)師、護(hù)士、管理人員參與教學(xué)，已與山西益源大藥房連鎖有限責(zé)任公司簽約，針對藥劑專業(yè)不僅建立了模擬仿真藥房，而且承諾為我校學(xué)生提供帶薪頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，還有與北京金鑫然醫(yī)藥有限責(zé)任公司簽約實(shí)現(xiàn)訂單培養(yǎng)；讓專業(yè)教師“走出去”，走入實(shí)踐一線進(jìn)行臨床學(xué)習(xí)，以臨床實(shí)踐中已有定論的前沿案例為依據(jù)，跳出書本上理論的局限。這樣的合作使課堂教學(xué)直接與臨床前沿銜接，使學(xué)生的技能訓(xùn)練得到與崗位零距離對接。

展望未來，我們感到任重而道遠(yuǎn)。學(xué)校將以“太原衛(wèi)校十二五規(guī)劃”為踐行目標(biāo)，與時(shí)俱進(jìn)，以專業(yè)建設(shè)為龍頭，以人才培養(yǎng)為根本，以教科研工作為先導(dǎo)，不斷改善教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)質(zhì)量，增強(qiáng)服務(wù)能力，提升辦學(xué)水平，建設(shè)全國一流的衛(wèi)生職業(yè)學(xué)校。

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