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天津市電子計(jì)算機(jī)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校

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天津市電子計(jì)算機(jī)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校開放了哪些專業(yè)?

天津市電子計(jì)算機(jī)職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校專業(yè)有哪些?

學(xué)?,F(xiàn)開設(shè)輻射計(jì)算機(jī)、美術(shù)設(shè)計(jì)、商務(wù)商貿(mào)三大類的11個(gè)專業(yè),其中《計(jì)算機(jī)及應(yīng)用專業(yè)》于2002年即被確定為國(guó)家級(jí)骨干示范專業(yè)(點(diǎn))。教育部始終關(guān)注和支持學(xué)校發(fā)展,繼1990年被批準(zhǔn)接受世界銀行75萬(wàn)美元設(shè)備貸款后,2005年又作為全國(guó)技能緊缺人才培養(yǎng)基地,給予了320元設(shè)備配套,目前學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備總值達(dá)1200萬(wàn)元以上。學(xué)校擁有一大批專業(yè)骨干教師,在教學(xué)方法上,超前地把信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合,突出了學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)的教學(xué)特色;以新的教育理念構(gòu)建了“一年成型、二年成人、三年成才”的育人特色;在畢業(yè)生出口上,發(fā)揮專業(yè)特點(diǎn)與職業(yè)需求相結(jié)合,突出了“創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)”的就業(yè)特色,保持了畢業(yè)生在全市中等職業(yè)學(xué)校的高就業(yè)率;確定了為社會(huì)培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)專業(yè)技能的中、初級(jí)藍(lán)領(lǐng),突出了“理論與實(shí)踐并重,品德與技能俱佳,個(gè)性與創(chuàng)新突出”的人才培養(yǎng)模式特色;學(xué)校始終堅(jiān)持“植根社會(huì)、服務(wù)經(jīng)濟(jì)、適應(yīng)市場(chǎng)、成人成才”的辦學(xué)方針,實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的發(fā)展與天津經(jīng)濟(jì)發(fā)展同步,并服務(wù)于經(jīng)濟(jì)的資源優(yōu)勢(shì)特色。

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