學(xué)歷教育與崗位培訓(xùn)并重

適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的快速發(fā)展，設(shè)置新專業(yè)是學(xué)校改革的又一步驟。近年來(lái)，學(xué)校在原有的電廠熱力設(shè)備運(yùn)行與檢修、發(fā)電廠及變電站電氣運(yùn)行與檢修等10多個(gè)專業(yè)的基礎(chǔ)上，又開設(shè)了火電廠集控運(yùn)行、熱工儀表及自動(dòng)控制等新專業(yè)，2005年，學(xué)校開辦的全國(guó)職教院校第一個(gè)“風(fēng)力發(fā)電”專業(yè)受到了專家和企業(yè)的歡迎。

對(duì)于職業(yè)教育院校來(lái)說(shuō)，實(shí)訓(xùn)設(shè)施設(shè)備是重要的教學(xué)條件。內(nèi)蒙古電力學(xué)校從培養(yǎng)一流人才的目標(biāo)出發(fā)，在內(nèi)蒙古電力公司的大力支持下，近年來(lái)，陸續(xù)建成了全國(guó)一流的火電廠發(fā)電機(jī)組、綜合自動(dòng)化變電站、電力營(yíng)銷等一系列仿真培訓(xùn)基地和實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。2004年，學(xué)校率先在國(guó)內(nèi)提出建設(shè)“發(fā)電機(jī)組一機(jī)多模仿真培訓(xùn)系統(tǒng)”的構(gòu)想，并研制完成投入使用，滿足了不同機(jī)型發(fā)電運(yùn)行人員的培訓(xùn)需要。

職業(yè)教育培養(yǎng)的是既懂理論，又能動(dòng)手操作的實(shí)用型技能人才。內(nèi)蒙古電力學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和從業(yè)能力為目標(biāo)，實(shí)行“雙證制”，學(xué)生畢業(yè)時(shí)須獲得國(guó)家教育部門驗(yàn)印的畢業(yè)證和國(guó)家就業(yè)準(zhǔn)入制度要求的職業(yè)資格證書。為了學(xué)生進(jìn)一步深造，學(xué)校與華北電力大學(xué)等數(shù)所高校聯(lián)合辦學(xué)。2005年，學(xué)校又建立了國(guó)家高等教育自考助學(xué)點(diǎn)，為想要進(jìn)一步深造的學(xué)子圓了大學(xué)夢(mèng)。