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上海市松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校

上海市松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校

上海市松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校
學(xué)歷層次:中專
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上海市松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校建設(shè)發(fā)展規(guī)劃

松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1985年,她是松江區(qū)中等教育結(jié)構(gòu)改革的產(chǎn)物,更是松江區(qū)職業(yè)教育的見證。21年來,在市、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)的重視和關(guān)懷下,學(xué)校已具備了相當(dāng)?shù)霓k學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平?!半p師型”師資、機(jī)電特色專業(yè)和實訓(xùn)設(shè)施設(shè)備是學(xué)校生存發(fā)展之今的根本保證。21年來,學(xué)校為本地區(qū)輸送了6000多名(含雙證)中職畢業(yè)生;2004——2007年,學(xué)校為企業(yè)、社會培養(yǎng)了6903名初、中、高等級的技術(shù)工人。為了加快新橋職校的發(fā)展,實現(xiàn)松江區(qū)“人力資源強(qiáng)區(qū)”的目標(biāo),學(xué)校特制定《創(chuàng)建上海市百所中等職業(yè)學(xué)校重點建設(shè)發(fā)展規(guī)劃》。

一、指導(dǎo)思想

堅持以黨的十七大精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實科學(xué)發(fā)展觀,為把我區(qū)建設(shè)成為“人力資源強(qiáng)區(qū)”作為學(xué)校辦學(xué)的總目標(biāo)。

堅決貫徹落實國家發(fā)展職業(yè)教育的一系列方針政策,堅持“以人為本” 服務(wù)宗旨、以市場為依托、以就業(yè)為導(dǎo)向、以技能為核心、以職業(yè)道德為基礎(chǔ)的辦學(xué)思想。

堅持解放思想、深化改革、勇于探索、敢于拓寬辦學(xué)渠道,完善和優(yōu)化“學(xué)校職業(yè)技術(shù)教育、學(xué)歷教育、校企培訓(xùn)、社會技術(shù)等級培訓(xùn)”為一體的多層次、多渠道辦學(xué)模式,走出一條以特色求生存,以改革促發(fā)展的辦學(xué)路子。

加強(qiáng)現(xiàn)代管理,推進(jìn)制度創(chuàng)新;加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè),提高學(xué)校綜合實力。把新橋職校建設(shè)成為在全區(qū)乃至于在市郊有較大優(yōu)勢和影響的一所中等職業(yè)學(xué)校,成為上海市百所職校之一。

二、辦學(xué)原則:

1、堅持服務(wù)于松江制造業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)的原則。立足松江市級工業(yè)園區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和經(jīng)濟(jì)增長方式“又好又快”的轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)適應(yīng)與滿足制造產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)中高級技術(shù)工人。

2、堅持服務(wù)于松江新農(nóng)村建設(shè)的原則。立足于松江從業(yè)人員結(jié)構(gòu),學(xué)校著重開展“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)、外來務(wù)工人員就業(yè)、企業(yè)人員提高和再就業(yè)”等形式的技能培訓(xùn),為推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)提供智力、技術(shù)、人才培訓(xùn)保障。

3、堅持以技能等級培養(yǎng)學(xué)生、學(xué)員為主的原則。立足于提高學(xué)生的職業(yè)技能能力和就業(yè)能力,培養(yǎng)和造就一大批具有中高級技能型高素質(zhì)勞動者和實用人才。

4、堅持以創(chuàng)新求發(fā)展的原則。貼近市場,緊跟企業(yè)需求,不斷創(chuàng)新職業(yè)教育和培訓(xùn)的模式,建立多層次、多規(guī)模、實際實用的職業(yè)教育培訓(xùn)體系。

5、堅持開放式辦學(xué)原則。要與勞動力市場、人才市場相溝通,要與和諧社會相結(jié)合,創(chuàng)設(shè)技術(shù)工人培養(yǎng)、勞動力培訓(xùn)、企業(yè)繼續(xù)教育和崗位培訓(xùn)以及外來進(jìn)城務(wù)工子女學(xué)生的平臺。

三、學(xué)校發(fā)展定位

總體目標(biāo):學(xué)校以發(fā)展和改革為主題,加快加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施設(shè)備建設(shè),深化“模塊式一體化”教學(xué)改革,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。至2010年,把學(xué)校建設(shè)成為“校園環(huán)境優(yōu)美、設(shè)施設(shè)備完善、職教特色鮮明、品牌專業(yè)硬朗、專業(yè)師資過硬”的現(xiàn)代化和諧中等職業(yè)學(xué)校。

1、學(xué)校力爭在三年內(nèi),建設(shè)成為松江地區(qū)一所培養(yǎng)中高級工科類職業(yè)技術(shù)學(xué)校,成為松江地制造業(yè)未來技術(shù)(技能)人才基地。

2、學(xué)校努力拓展對全區(qū)性職業(yè)技能培訓(xùn)力度,力爭在三年內(nèi),使學(xué)校成為在職技術(shù)工人培訓(xùn)教育基地。

3、學(xué)校建設(shè)和造就一支專業(yè)知識扎實、實踐動手能力過硬,既能進(jìn)課堂又能上車間指導(dǎo)實習(xí)和生產(chǎn)的“雙師型”師資隊伍。

4、學(xué)校努力建設(shè)特色專業(yè)、骨干專業(yè),力爭在三年內(nèi)把《數(shù)控技術(shù)應(yīng)用》和《電氣運行與控制》建設(shè)成為全區(qū)“唯一”和全市有影響的品牌專業(yè)。

四、發(fā)展思路:

學(xué)校在夯實中職的基礎(chǔ)上,堅持“學(xué)歷教育和職業(yè)教育并舉,職前教育和職后教育相結(jié)合”的辦學(xué)思路,實現(xiàn)多元化發(fā)展。

1、堅持科學(xué)發(fā)展觀,堅持“又好又快”的學(xué)校發(fā)展路子。根據(jù)評估指標(biāo),逐年擴(kuò)大初中畢業(yè)生高中階段入學(xué)數(shù)量:2008年招生400名,2009年招生400名,2010年招生500名。三年后,學(xué)校規(guī)模中職生達(dá)1300名。

2、加強(qiáng)和加大全區(qū)性職業(yè)技能培訓(xùn)力度。充分利用學(xué)校擁有全區(qū)唯一一所國家級維修電工鑒定所和社會培訓(xùn)三個高級工種的資質(zhì),對全區(qū)各行業(yè)工人進(jìn)行技能等級培訓(xùn),尤其是對高級工、中級工培訓(xùn),使松江技術(shù)工人等級水平和數(shù)量再上一個新的臺階。

3、積極開展對外來進(jìn)城務(wù)工人員的專業(yè)技能業(yè)余培訓(xùn),提高從業(yè)人員的技能素質(zhì)。

五、實施規(guī)劃步驟

本著“整體規(guī)劃,分步實施,逐步完善”的要求,在松江區(qū)人民政府和教育局的高度重視和大力支持下,學(xué)校在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上加快加大基礎(chǔ)設(shè)施和實踐設(shè)備投入力度,確保各項硬件指標(biāo)達(dá)到上海市百所中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)基本標(biāo)準(zhǔn)。3年共計投入3100萬元(其中自籌資金200萬元),其中新建校舍和改造裝修1910萬元,基礎(chǔ)設(shè)施330萬元,實驗設(shè)施和實踐設(shè)備860萬元。

第一階段:(2008年)預(yù)計投入1000萬元

1.       新建一幢3500平方米,容教室、多媒體語音室和室內(nèi)體育館為一體的綜合大樓。同時裝修①、②號樓,共預(yù)計:700萬元

2.       增建基礎(chǔ)設(shè)施:圖書2萬冊、校園網(wǎng)絡(luò)、完善閉路電視系統(tǒng)和演播室等。預(yù)計:120萬元

3.       增加實踐設(shè)備:數(shù)控車床5臺、數(shù)控銑床5臺。預(yù)計:180萬元

4.       引進(jìn)高級教師、高級工程師、技師共5名,招聘本科生6名、研究生2名。

第二階段:(2009年)預(yù)計投入780萬元

1.       裝修④、⑥、⑧號樓,實施平改坡項目工程。預(yù)計:300萬元。

2.       更新?lián)Q代計算機(jī)150臺,預(yù)計75萬元。

3.       增建基礎(chǔ)設(shè)施:圖書2.5萬冊;更新添置骨干專業(yè)多媒體教室設(shè)備設(shè)施(2間)。預(yù)計:85萬元。

4.       增加實踐設(shè)備:數(shù)控系統(tǒng)模擬控制臺10臺,普通車床20臺、普通銑床10臺、普通磨床5臺、普通刨床5臺;預(yù)計250萬元。電子電工綜合實驗設(shè)備,預(yù)計:70萬元。共計320萬元。

5.       引進(jìn)高級教師、高級工程師、技師共3名,招聘本科生4名、研究生1名。

第三階段:(2010年)預(yù)計投入1320萬元

1.       拆③號教學(xué)樓(1534平方米),原地新建一幢5374平方米教學(xué)大樓,實際增加3840平方米。預(yù)計910萬元

2.       數(shù)控車床5臺、數(shù)控銑床5臺、數(shù)控電加工機(jī)床10臺,增加數(shù)控cam軟件一套(50節(jié)點)。預(yù)計250萬元。

3.       機(jī)械和電工電子實驗室設(shè)施裝備。預(yù)計110萬元。

4.       引進(jìn)高級教師、高級工程師、技師共3名,招聘本科生5名。

5.       美化綠化校園環(huán)境。預(yù)計50萬元。

六、實施措施

1、增加投入。為加快學(xué)?;窘ㄔO(shè)進(jìn)度,確保學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃落到實處,達(dá)到《上海市百所中等職業(yè)學(xué)校評估基本標(biāo)準(zhǔn)》,學(xué)校全力以赴搞好基本建設(shè)項目和設(shè)施設(shè)備的添置。具體見附件一和附件二:《松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校2008年建設(shè)規(guī)劃報告》《松江區(qū)新橋職業(yè)技術(shù)學(xué)校實驗實踐設(shè)備(2007—2009學(xué)年度)建設(shè)規(guī)劃報告》

2、加強(qiáng)班子隊伍建設(shè)。完善學(xué)校校級班子、中層班子制度建設(shè)。加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高能力、協(xié)作團(tuán)結(jié),開拓進(jìn)取、深化改革、不斷創(chuàng)新,踏實工作、勤政廉潔,帶領(lǐng)全體師生,實現(xiàn)新橋職校的跨躍式發(fā)展。

3、加強(qiáng)師資隊伍建設(shè)。落實《松江區(qū)新橋職校教師隊伍(2007—2009學(xué)年度)建設(shè)規(guī)劃報告》,通過各種途徑,鼓勵教師進(jìn)修提高,形成一支 “雙師型”教師為基礎(chǔ),以骨干教師為主體,品牌教師為導(dǎo)師的高水平優(yōu)質(zhì)教師隊伍。具體見附件三:《松江區(qū)新橋職校教師隊伍(2007—2009學(xué)年度)建設(shè)規(guī)劃報告》

4、加強(qiáng)特色專業(yè)建設(shè)。加強(qiáng)對重點專業(yè)、骨干專業(yè)建設(shè)力度,逐步形成有影響的品牌專業(yè),專業(yè)教師要緊跟專業(yè)發(fā)展的趨勢和內(nèi)涵變化,適時調(diào)整、增刪教學(xué)內(nèi)容。

5、深化教育教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。制定學(xué)校監(jiān)控教育質(zhì)量的保障機(jī)制,形成科學(xué)檢查、評優(yōu)、督導(dǎo)制度。廣泛開展教科研活動,研究和探索提高教育質(zhì)量的方法和途徑。


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