學(xué)前教育專業(yè)簡介

◆專業(yè)介紹

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)需要的學(xué)前教育工作者，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)、學(xué)前教育知識(shí)和技能、扎實(shí)的專業(yè)基本功，能在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育類出版社、等部門從事與學(xué)前教育有關(guān)的教學(xué)、管理工作的應(yīng)用型人才。學(xué)生主要學(xué)習(xí)學(xué)前教育基本理論、幼兒園五大領(lǐng)域的活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)、學(xué)前兒童游戲、保健、環(huán)境創(chuàng)設(shè)以及幼兒教師所必需的琴法、聲樂、舞蹈、美術(shù)等技能。

◆主要課程

舞蹈、鋼琴、聲樂、視唱練耳、即興伴奏、幼兒教師口語、幼兒文學(xué)、幼兒心理學(xué)、教育學(xué)、語言教育、社會(huì)教育、科學(xué)教育、健康教育、手工 等教育專業(yè)核心課程               

◆就業(yè)空間

本專業(yè)畢業(yè)生能在幼兒園、早教機(jī)構(gòu)、學(xué)前教育類出版社等部門從事與學(xué)前教育有關(guān)的教學(xué)、管理工作。學(xué)生參加全區(qū)技能大賽達(dá)45人次，其中一等獎(jiǎng)3項(xiàng)、二等獎(jiǎng)25項(xiàng)、三等獎(jiǎng)17項(xiàng)。參加河池市大中專院校學(xué)生技能比賽，一等獎(jiǎng)16項(xiàng)，二等獎(jiǎng)40項(xiàng) 三等獎(jiǎng)104項(xiàng)。

服裝設(shè)計(jì)與工藝專業(yè)簡介

專業(yè)介紹

服裝專業(yè)主要培養(yǎng)具備服裝設(shè)計(jì)、服裝打版與制作、服裝經(jīng)營管理等理論知識(shí)和實(shí)踐能力的復(fù)合型人才。校企一體化教學(xué)是服裝專業(yè)的特色，加強(qiáng)實(shí)踐教育、校企合作是造就學(xué)生一輩子就業(yè)能力的有效途徑。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)面向現(xiàn)代紡織服裝行業(yè)所需的德、智、體、美等方面全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和一定文化基礎(chǔ)及專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)，能運(yùn)用服飾搭配與設(shè)計(jì)能力設(shè)計(jì)服飾，掌握較強(qiáng)的服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、工業(yè)制板、工藝制作實(shí)踐技能，能適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線需要，從事與服裝設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、管理和銷售工作的技能型人才。

主要課程

服裝結(jié)構(gòu)制圖、服裝制作、服裝CAD制版推板技術(shù)、服裝電腦輔助設(shè)計(jì)(PHOTOSHOP、CORELDRAW)、服裝材料、服裝設(shè)計(jì)、服裝市場營銷、服裝生產(chǎn)管理、服裝設(shè)備管理與維修、服裝立體裁剪、手工藝品設(shè)計(jì)與制作等。

先進(jìn)的專業(yè)設(shè)備

本專業(yè)教學(xué)設(shè)備齊全先進(jìn)，擁有服裝工藝實(shí)訓(xùn)室、校辦工廠、服裝CAD室、多媒體電教室、服裝打版室、立體裁剪室、自動(dòng)蒸汽整燙室、服裝作品展示室等專業(yè)實(shí)訓(xùn)室11間，各類實(shí)訓(xùn)設(shè)備300余臺(tái)套。

驕人的教學(xué)成果

大膽進(jìn)行教學(xué)改革，辛勤耕耘。學(xué)生的職業(yè)綜合素質(zhì)和可持續(xù)發(fā)展能力穩(wěn)步提高，在各項(xiàng)專業(yè)技能大賽中，捷報(bào)頻傳，有多個(gè)作品獲獎(jiǎng)，學(xué)生創(chuàng)作了馬尾繡和“民族娃娃”等系列作品，這些作品已在河池市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)展示中心展出。辦學(xué)特色和辦學(xué)質(zhì)量充分得到社會(huì)的廣泛肯定。

緊密的校企合作

依據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合，在校內(nèi)創(chuàng)辦了河池市德智服飾公司。突出了辦學(xué)特色，在專業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)和人才培養(yǎng)等方面都取得顯著成績，打造出“基地--招生--教學(xué)--科研--就業(yè)”五位一體的辦學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)了校企雙方零距離對(duì)接，共贏發(fā)展。

廣闊的就業(yè)空間

畢業(yè)生不僅專業(yè)理論知識(shí)扎實(shí)，而且具有較強(qiáng)的實(shí)踐工作能力，可以從事服裝設(shè)計(jì)師、色彩搭配師、助理服裝設(shè)計(jì)師、服裝紙樣師、樣衣師、助理服裝紙樣師、服裝跟單員、電腦放碼員、排版員、平面設(shè)計(jì)、裁床工、QA 、QC、物料跟單員、企業(yè)的基層管理干部等。

機(jī)電專業(yè)

我校機(jī)電專業(yè)，創(chuàng)建于1993年，經(jīng)過近20年的發(fā)展，已成為一個(gè)設(shè)施完善，師資雄厚的省示范專業(yè)。現(xiàn)有在校生586人，本專業(yè)主要培養(yǎng)掌握機(jī)械設(shè)備、自動(dòng)化設(shè)備和生產(chǎn)線運(yùn)行與維護(hù)的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。畢業(yè)生主要從事機(jī)械加工、鉗工、電工、自動(dòng)化設(shè)備安裝調(diào)試、維修檢測等工作。

本專業(yè)專業(yè)優(yōu)勢明顯：

1、本專業(yè)為省級(jí)示范專業(yè)。是目前就業(yè)市場人才緊缺的專業(yè)之一，具有很高的就業(yè)質(zhì)量，就業(yè)率高達(dá)100﹪。

2、專業(yè)師資實(shí)力雄厚，現(xiàn)有專業(yè)教師**名，其中高級(jí)講師**名，工程師3名，維修電工、普通車工、數(shù)控加工共技師8名。在去年的省技能大賽中我校機(jī)電一體化比賽項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)二等獎(jiǎng)。

3、我校辦學(xué)模式靈活，有根據(jù)企業(yè)需求的定單式、半工半讀式、勤工儉學(xué)式等。辦學(xué)模式與企業(yè)用人培養(yǎng)零距離，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)明確，專業(yè)知識(shí)和專業(yè)技能有機(jī)結(jié)合，畢業(yè)生都要求拿到“雙證”（即畢業(yè)證和上崗證），工作上手快，服務(wù)意識(shí)到位，深受用人單位的歡迎。

4、本專業(yè)先后建立了現(xiàn)代代化的實(shí)驗(yàn)室，如全區(qū)唯數(shù)不多的機(jī)電一體化實(shí)驗(yàn)室，電工電子實(shí)驗(yàn)室、維修電工實(shí)驗(yàn)室、機(jī)加工實(shí)驗(yàn)室、電控實(shí)驗(yàn)室、鉗工實(shí)驗(yàn)室等等，共有設(shè)備資產(chǎn)2000多萬元；與此同時(shí)，我們還在本地區(qū)、南寧、柳州、長三角、珠三角等地區(qū)建立了多家校外實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)基地，有效的保證學(xué)生實(shí)驗(yàn)和社訓(xùn)需要。

物流服務(wù)與管理專業(yè)

一、專業(yè)介紹：

1．培養(yǎng)目標(biāo)物流服務(wù)與管理專業(yè)培養(yǎng)具備物流運(yùn)作、倉儲(chǔ)管理、客戶關(guān)系管理能力的高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才。

2.專業(yè)課程：《物流基礎(chǔ)》、《物流客戶服務(wù)》、《采購與供應(yīng)管理》、《單證作業(yè)實(shí)務(wù)》、《快遞作業(yè)實(shí)務(wù)》、《電子商務(wù)與物流管理》、《配送管理實(shí)務(wù)》、《運(yùn)輸作業(yè)實(shí)務(wù)》《物流案例分析與實(shí)訓(xùn)》、《物流設(shè)施與設(shè)備》等。

3.就業(yè)方向：主要面向生產(chǎn)制造業(yè)、流通業(yè)、物流服務(wù)業(yè)等行業(yè)企業(yè)，從事倉庫保管、物流配送、物流客戶服務(wù)等工作。

目前就業(yè)崗位包括：物流客戶服務(wù)人員、物流營銷人員、倉儲(chǔ)管理人員、物流配送作業(yè)及管理人員、快遞員等。

4.技能考證：物流員職業(yè)資格證（四級(jí)）

汽車車身修復(fù)專業(yè)

一、專業(yè)介紹：

行業(yè)背景：

※汽車走進(jìn)千家萬戶，是很多家庭的剛需。隨著技術(shù)的發(fā)展，汽車除了日常的維護(hù)保養(yǎng)，因交通事故或碰刮而導(dǎo)致汽車車身需要維修的量占據(jù)整個(gè)汽車維修量的三分一，可以說是整個(gè)汽車修理行業(yè)主要收入來源，汽車車身修復(fù)已經(jīng)成為一項(xiàng)熱門的行業(yè)。

※鈑金噴漆技術(shù)人員缺口巨大。鈑金噴漆技術(shù)人員缺乏，目前是傳統(tǒng)的師傅帶徒弟方式培養(yǎng)的，沒有經(jīng)過系統(tǒng)的培訓(xùn)，水平參差不齊，操作規(guī)范性差。

為適應(yīng)現(xiàn)代汽車車身修復(fù)產(chǎn)業(yè)需要，我校與深圳市新起點(diǎn)技術(shù)培訓(xùn)有限公司開展聯(lián)合辦學(xué)，于2018年開辦汽車車身修復(fù)專業(yè)，為企業(yè)培養(yǎng)“身心健康、素質(zhì)良好、技能精湛”的車身修復(fù)技術(shù)高級(jí)技能人才。

專業(yè)課程特點(diǎn)：

※該專業(yè)根據(jù)崗位的能力需求來設(shè)計(jì)課程。采用基于學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程模式的理論與實(shí)踐“一體化”課程教學(xué)組織，配備大量的實(shí)訓(xùn)設(shè)備、工具和實(shí)訓(xùn)教具，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合職業(yè)能力。

※區(qū)賽、國賽、世界技能大賽項(xiàng)目，此技在手，前途無量。

二、培養(yǎng)目標(biāo)

汽車車身修復(fù)專業(yè)主要面向汽車后市場的技術(shù)服務(wù)領(lǐng)域，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有相應(yīng)文化水平和良好職業(yè)道德素養(yǎng)；具備本專業(yè)基本理論知識(shí)和基本操作技能；具有較強(qiáng)的實(shí)際動(dòng)手工作能力；具有不斷學(xué)習(xí)與理解汽車新知識(shí)、新工藝、新技能和新方法的意識(shí)和創(chuàng)新能力；熟悉汽車車身維修、事故車輛受損評(píng)估、合理進(jìn)行分析生產(chǎn)組織方式，能從事汽車車身修復(fù)、事故車輛損傷評(píng)估、汽車改裝、汽車美容等工作的高素質(zhì)技能型人才。

三、課程開設(shè)

汽車文化、機(jī)械識(shí)圖、汽車構(gòu)造、汽車機(jī)械基礎(chǔ)、汽車鈑金工藝、汽車涂裝技術(shù)、汽車美容、事故車定損等

四、就業(yè)前景

汽車鈑金噴涂學(xué)徒、前臺(tái)SA、汽車鈑金噴涂中工、汽車鈑金噴涂技師、高級(jí)技師、鈑金涂組長、金噴涂主管、企業(yè)培訓(xùn)師、調(diào)漆師、汽車噴涂產(chǎn)品營銷等

五、專業(yè)方向：

汽車鈑金、汽車噴涂

六、招生對(duì)象與學(xué)習(xí)形式：

中學(xué)畢業(yè)或具有同等學(xué)力者，年滿16周歲，身體健康、無色盲、無傳染病、身體顯露部位無紋身、無吸毒史、遵紀(jì)守法、服從管理；采用2+1、2+3、3+2、3+4形式，即2+1中職就業(yè)班、2+3或3+2中職升高職班、3+4中職升本科班。

七、專業(yè)特色：

聯(lián)合辦學(xué)、就業(yè)有保障：與深圳新起點(diǎn)技術(shù)培訓(xùn)公司聯(lián)合辦學(xué)校，共同培養(yǎng)高技能人才，終身就業(yè)保障，為學(xué)生升職發(fā)展提供長期服務(wù)。

準(zhǔn)軍事化管理：教學(xué)、實(shí)訓(xùn)、生活實(shí)行軍事化管理，集中統(tǒng)一模式，培養(yǎng)良好行為習(xí)慣！

設(shè)備齊全、師資強(qiáng)大：各類教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)備價(jià)值2千多萬元，能滿足教學(xué)實(shí)訓(xùn)需要；教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)強(qiáng)大，教學(xué)能力強(qiáng)，技能精湛，能為學(xué)生成長提供全方位服務(wù)。

校企合作、產(chǎn)教融洽：學(xué)校與多家企業(yè)合作，為學(xué)生提供良好實(shí)習(xí)就業(yè)環(huán)境，學(xué)生在校學(xué)習(xí)兩年后，統(tǒng)一安排到深圳汽車維修企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，讓學(xué)生在實(shí)踐中提升綜合能力。

因材施教、分層教學(xué)：學(xué)校開設(shè)有2+1中職就業(yè)班、2+3或3+2中職升高職班、3+4中職升本科班，為學(xué)生量身制定發(fā)展方向。遵紀(jì)守法，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，文化基礎(chǔ)好，技能突出,凡獲區(qū)級(jí)技能大賽三等獎(jiǎng)以上的學(xué)生，學(xué)校推薦參加升本班學(xué)習(xí)、考試，有機(jī)會(huì)到區(qū)內(nèi)本科院校繼續(xù)深造。

市場營銷專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)是培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)需要的德、智、體全面發(fā)展型人才，懂得市場經(jīng)濟(jì)、基礎(chǔ)扎實(shí)、知識(shí)面廣，既懂得市場營銷和管理，又熟悉國家經(jīng)濟(jì)政策和法令，能熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)，掌握企業(yè)管理知識(shí)和市場營銷技術(shù)，實(shí)踐能力較強(qiáng)的應(yīng)用型人才。

專業(yè)課程：《市場營銷》、《營銷心理學(xué)》、《市場調(diào)查與預(yù)測》、《市場營銷策劃》、《廣告實(shí)務(wù)》、《推銷實(shí)務(wù)》、《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《網(wǎng)絡(luò)營銷（含實(shí)訓(xùn)）》、《市場營銷案例與實(shí)訓(xùn)》、《門店運(yùn)營實(shí)務(wù)》、《客戶服務(wù)與管理》、《商務(wù)談判》、《商務(wù)禮儀》、《企業(yè)沙盤模擬實(shí)訓(xùn)》等。

就業(yè)方向：畢業(yè)后進(jìn)入各類工商企業(yè)、流通業(yè)、零售業(yè)等行業(yè)，從事市場調(diào)查、產(chǎn)品（服務(wù)）的銷售和市場開發(fā)、渠道管理與維護(hù)、執(zhí)行產(chǎn)品和品牌市場推廣方案、業(yè)務(wù)洽談、商品推銷、銷售管理、營銷策劃、客戶服務(wù)等工作。

典型的工作崗位如下：

市場調(diào)研（視頻）

商品推銷（視頻）

客戶服務(wù)（視頻）

技能考證：CCFA門店運(yùn)營助理經(jīng)理、計(jì)算機(jī)辦公軟件應(yīng)用

電子商務(wù)專業(yè)簡介

專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)

主要面向電子商務(wù)行業(yè)以及從事電子商務(wù)技術(shù)服務(wù)的企事業(yè)單位，培養(yǎng)具有商品拍攝、網(wǎng)店裝修、客戶服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)營銷、數(shù)據(jù)分析和網(wǎng)店運(yùn)營管理等知識(shí)和技能，具有良好的職業(yè)操守與行業(yè)規(guī)范，能在電子商務(wù)相關(guān)行業(yè)從事商品攝影師、網(wǎng)店美工、客服專員、網(wǎng)絡(luò)營銷專員、網(wǎng)店店主等崗位工作的電子商務(wù)技能型人才。

專業(yè)課程

《電子商務(wù)基礎(chǔ)》、《電子商務(wù)員考證》、《網(wǎng)店客服》、《網(wǎng)頁制作》、《網(wǎng)絡(luò)營銷》、《網(wǎng)店裝修》、《圖形圖像處理》《客服溝通技巧》、《移動(dòng)電子商務(wù)》等。

就業(yè)方向

可以從事電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計(jì)、店鋪裝修以及商品美化等技術(shù)工作，也可以從事企業(yè)網(wǎng)絡(luò)營銷業(yè)務(wù)、跨境電商業(yè)務(wù)、電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)等商務(wù)工作。

會(huì)計(jì)專業(yè)

一、專業(yè)辦學(xué)情況

我校會(huì)計(jì)專業(yè)源接廣西河池財(cái)經(jīng)學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)衣缽。2008年10月，河池市委、市政府整合河池機(jī)電工程學(xué)校、河池財(cái)經(jīng)學(xué)校、河池民族中專、河池經(jīng)貿(mào)學(xué)校，組建成立河池市職業(yè)教育中心學(xué)校。在自治區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心和幫助及市委市政府領(lǐng)導(dǎo)強(qiáng)有力支持下，經(jīng)過全體教職工的艱苦努力，開啟了會(huì)計(jì)專業(yè)發(fā)展的新歷程,實(shí)現(xiàn)辦學(xué)層次、辦學(xué)模式、辦學(xué)實(shí)力、辦學(xué)理念、辦學(xué)內(nèi)涵全面升級(jí)。兩年實(shí)現(xiàn)發(fā)"三級(jí)跳"，創(chuàng)建自治區(qū)示范專業(yè)、自治區(qū)示范實(shí)訓(xùn)基地、國家重點(diǎn)骨干專業(yè)，三年實(shí)現(xiàn)"四級(jí)跳"，成為立項(xiàng)建設(shè)國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校重點(diǎn)專業(yè)。2014年10月會(huì)計(jì)專業(yè)通過國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校示范專業(yè)教育部驗(yàn)收。

二、師資情況

1.師資力量雄厚。

有專任教師36人，兼職教師4人；專業(yè)課教師24人，"雙師型"教師20人，其中"高級(jí)雙師"2人；專任教師(除生產(chǎn)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師)中本科以上學(xué)歷33人，占92%；具有碩士研究生學(xué)歷或?qū)W位教師3人，占8 %；高級(jí)職稱14人，占專業(yè)課教師38.9%。區(qū)級(jí)技能比賽被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師14人；參加全國、全區(qū)德育指導(dǎo)工作獲獎(jiǎng)11人；區(qū)級(jí)以上信息化教學(xué)比賽獲獎(jiǎng)15項(xiàng)；區(qū)級(jí)以上教師技能大賽獲獎(jiǎng)15項(xiàng)。近10年先后在各類省級(jí)以上刊物發(fā)表教研論文30多篇，完成教研課題5項(xiàng)，其中市級(jí)1項(xiàng)，自治區(qū)級(jí)3項(xiàng)，國家級(jí)1項(xiàng)。

2.厚德精技育英才。

我校會(huì)計(jì)專業(yè)圍繞學(xué)校"身心健康，技能精湛，素質(zhì)良好"人才培養(yǎng)目標(biāo)、打造一專多能的會(huì)計(jì)學(xué)子。

我校會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生積極參加第二課堂活動(dòng)，取得優(yōu)異成績。2名學(xué)生分別獲得第二屆、第三屆廣西新時(shí)代劉三姐光榮稱號(hào)，全國、全區(qū)文明風(fēng)采一等獎(jiǎng)10個(gè)、二等獎(jiǎng)12個(gè)、三等獎(jiǎng)5個(gè)，演講比賽、文藝、球類競技比賽都獲得較好榮譽(yù)。

2010年至2018年會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加市級(jí)以上專業(yè)技能比賽，共獲一等獎(jiǎng)50項(xiàng)，二等獎(jiǎng)74項(xiàng)，三等獎(jiǎng)77項(xiàng)。2011年5月，參加廣西第27屆大中專學(xué)生珠算技術(shù)比賽，榮獲一年級(jí)組團(tuán)體第一名，5名參賽選手均獲個(gè)人一等獎(jiǎng),全區(qū)會(huì)計(jì)技能競賽中《會(huì)計(jì)電算化綜合技能》賽項(xiàng)和《會(huì)計(jì)手工賬務(wù)處理》賽項(xiàng)連續(xù)4年都分別獲個(gè)人一等獎(jiǎng)、獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，獲獎(jiǎng)總數(shù)始終位于全區(qū)前列。

3.實(shí)訓(xùn)基地高定位。

學(xué)校會(huì)計(jì)專業(yè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地面積1500平方米，有13間實(shí)訓(xùn)室，1間會(huì)計(jì)服務(wù)公司，實(shí)訓(xùn)工位數(shù)600多個(gè)，設(shè)備總價(jià)值1000萬元。會(huì)計(jì)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地集教學(xué)、培訓(xùn)、考證于一體的區(qū)內(nèi)領(lǐng)先的綜合性實(shí)訓(xùn)基地。會(huì)計(jì)從業(yè)資格考培中心，是廣西唯一由行業(yè)主管部門投資建設(shè)的綜合性會(huì)計(jì)實(shí)訓(xùn)基地。于2015年和2018年承辦廣西職業(yè)院校學(xué)生技能比賽《會(huì)計(jì)技能》和《會(huì)計(jì)手工綜合》賽項(xiàng)。

三、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的德、智、體諸方面全面發(fā)展，掌握會(huì)計(jì)專業(yè)所對(duì)應(yīng)的職業(yè)崗位群所必需的基本理論和專業(yè)知識(shí)，具有熟練的實(shí)際操作技能和良好的職業(yè)道德，在小、微型企業(yè)或其他經(jīng)濟(jì)組織從事收銀、出納、會(huì)計(jì)核算等工作，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的生產(chǎn)服務(wù)一線的技術(shù)技能型人才。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

我校汽車運(yùn)用與維修專業(yè)開辦于1985年，是廣西壯族自治區(qū)中等職業(yè)學(xué)校示范專業(yè)、河池市重點(diǎn)骨干專業(yè)。我校汽車維修技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地是全國汽車維修工職業(yè)資格考試考點(diǎn)。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)現(xiàn)有在校學(xué)歷教育的學(xué)生26個(gè)班，在校學(xué)生近1400人，開設(shè)有基本技能、專項(xiàng)技能、職業(yè)綜合技能、等專業(yè)方向。我校汽車運(yùn)用維修專業(yè)開辦25年來，為社會(huì)各行業(yè)培養(yǎng)了10000多名優(yōu)秀的汽車人才，在全市乃至全區(qū)享有較高的社會(huì)聲譽(yù)，畢業(yè)生中有不少人已經(jīng)成為專業(yè)骨干，行業(yè)專家。學(xué)生近兩年來參加廣西中等職業(yè)教育技能大賽，共獲得6個(gè)二等獎(jiǎng)、12個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。

該專業(yè)目前擁有專任教師68人，兼職教師13人，“雙師型”教師38人，，正式聘任高級(jí)職稱18人，國家職業(yè)技能鑒定考評(píng)員6人，高級(jí)技師12人 ，技師19人。 該專業(yè)教師先后在各類省級(jí)以上刊物發(fā)表教研論文20多篇。

【培養(yǎng)目標(biāo)】：面向汽車運(yùn)輸與修理企業(yè)，培養(yǎng)從事汽車運(yùn)用與維修(包括汽車駕駛，汽車制造裝配、維修、檢測、養(yǎng)護(hù)、美容裝潢等)以及部件銷售、車輛保險(xiǎn)、汽車租賃等服務(wù)與管理等工作，具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的技能型人才。

【核心課程】：汽車機(jī)械識(shí)圖、汽車電工電子、汽車維修鉗工、汽車發(fā)動(dòng)機(jī)結(jié)構(gòu)與維修、汽車底盤結(jié)構(gòu)與維修、汽車電氣結(jié)構(gòu)與維修、汽車故障診斷與檢測技術(shù)、汽車車身修復(fù)技術(shù)、汽車涂裝技術(shù)、汽車電子控制技術(shù)、摩托車構(gòu)造與維修、汽車駕駛。

【就業(yè)方向】：在汽車運(yùn)輸與修理企業(yè)，從事汽車制造裝配、維修、檢測、養(yǎng)護(hù)、美容裝潢以及零部件銷售、汽車租賃等服務(wù)與管理等工作。

1.從事各種現(xiàn)代汽車的維修工作;

2.從事汽車綜合性能的檢測和技術(shù)管理工作;

3.在汽車制造企業(yè)從事操作型或技術(shù)類工作;

4.從事汽車及汽車零配件銷售或售后服務(wù)等工作;

5.從事汽車技術(shù)服務(wù)與貿(mào)易、汽車保險(xiǎn)與理賠等工作;

6.從事汽車運(yùn)輸管理、交通運(yùn)輸組織管理等技術(shù)和管理工作。

【技能考證】：畢業(yè)生同時(shí)考取鉗工、電工、汽車駕駛、汽車維修中級(jí)職業(yè)技能資格證等證書，畢業(yè)生雙證書率達(dá)97%以上。近三年本專業(yè)學(xué)生初次就業(yè)率保持在96%以上，就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)87%以上。

模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)

本專業(yè)2003年開始招生，2006年被學(xué)校確定為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。目前在校生人數(shù)300多人，累計(jì)有畢業(yè)生人數(shù)600多人。本專業(yè)與多家知名企業(yè)聯(lián)合辦學(xué)，雙方聯(lián)合制定、實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃，很好解決了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)問題，一次性就業(yè)率達(dá)97%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)78%。絕大多數(shù)畢業(yè)生在沿海發(fā)達(dá)地區(qū)加工制造類企業(yè)工作，月薪均達(dá)3000元以上。學(xué)校對(duì)畢業(yè)生跟蹤服務(wù)兩年，為學(xué)生提供一個(gè)良好的事業(yè)發(fā)展平臺(tái)。

【培養(yǎng)目標(biāo)】：面向機(jī)械、輕工等行業(yè)，培養(yǎng)從事冷沖模、型腔模及其工裝的制造，金屬板料、冷沖壓與塑料制品成型工藝及其設(shè)備的調(diào)試和應(yīng)用，模具生產(chǎn)智能型設(shè)備的操作工作，具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的技能型人才。

【核心課程】：機(jī)械制圖、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、鉗工工藝及實(shí)訓(xùn)、車工工藝及實(shí)訓(xùn)、公差配合與測量技術(shù)、機(jī)械加工基礎(chǔ)、模具材料及表面處理、冷沖壓工藝與模具設(shè)計(jì)、塑料成型工藝與模具設(shè)計(jì)、模具CAD/CAM、模具數(shù)控加工編程、模具數(shù)控加工仿真。

【就業(yè)方向】：該專業(yè)是當(dāng)今現(xiàn)代制造技術(shù)領(lǐng)域最具潛力、發(fā)展最為迅猛的高新技術(shù)專業(yè)，主要從事機(jī)械、電子、電器、輕工、塑料等行業(yè)的模具設(shè)計(jì)、制造和維修，模具設(shè)備的安裝、調(diào)試、維護(hù)和管理工作。

本專業(yè)設(shè)備先進(jìn)齊全，實(shí)訓(xùn)條件優(yōu)越，每學(xué)期學(xué)生動(dòng)手實(shí)訓(xùn)時(shí)間足球即時(shí)比分占總學(xué)時(shí)的50%以上。2010年以來，本專業(yè)學(xué)生參加全廣西職業(yè)技能大賽共獲3個(gè)二等獎(jiǎng)、3 個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。每年學(xué)校組織學(xué)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)和考證，畢業(yè)生可考取數(shù)控車、數(shù)控銑、鉗工、車工、維修電工等職業(yè)資格中級(jí)證書，“雙證率”達(dá)96%以上。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

本專業(yè)2003年開始招生，2006年被學(xué)校確定為重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)。目前在校生人數(shù)600多人，累計(jì)有畢業(yè)生人數(shù)1100多人。一次就業(yè)率達(dá)97%，對(duì)口就業(yè)率達(dá)78%。本專業(yè)與廣東沿海多家企業(yè)簽訂人才培養(yǎng)和需求合同，開展深度校企合作辦學(xué)，雙方共同制定、實(shí)施人才培養(yǎng)計(jì)劃，使教學(xué)服務(wù)于企業(yè)，使畢業(yè)生接近企業(yè)，校企互利，相互促進(jìn)，很好地解決了學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和就業(yè)問題。絕大多數(shù)學(xué)生就業(yè)于沿海發(fā)達(dá)地區(qū)制制造類企業(yè)，主要從事數(shù)控車、數(shù)控銑、車工、焊工、鉗工、模具設(shè)計(jì)加工、電腦輔助設(shè)計(jì)等相關(guān)工種，月薪均達(dá)3000元以上。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)現(xiàn)有專兼職教師25人，其中高級(jí)講師2人，講師15人，，研究生學(xué)歷3人，雙師型教師比例達(dá)80%。教師們團(tuán)結(jié)協(xié)作、精干高效、充滿創(chuàng)新活力。許多教師即是教學(xué)骨干，又是科研骨干。在多家公開刊物發(fā)表教學(xué)科研論文20多篇，自編教材十多本，省級(jí)三級(jí)科研課題二項(xiàng)。

【培養(yǎng)目標(biāo)】:數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為國家緊缺型人才專業(yè)。培養(yǎng)從事數(shù)控設(shè)備的操作和數(shù)控機(jī)床的日常維護(hù)(以數(shù)控車床、數(shù)控銑床為主)、計(jì)算機(jī)繪圖及技術(shù)檔案管理、加工質(zhì)量檢測與管理、數(shù)控設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)、C A D/C A M軟件的應(yīng)用、數(shù)控設(shè)備的安裝調(diào)試、維護(hù)等工作，具有較強(qiáng)實(shí)際操作能力的技能型人才。

【核心課程】:計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、機(jī)械制圖、電工技術(shù)基礎(chǔ)與技能、鉗工工藝及實(shí)訓(xùn)、車工工藝及實(shí)訓(xùn)、公差配合與測量技術(shù)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控車編程與加工、C A D/C A M軟件應(yīng)用、數(shù)控加工仿真實(shí)訓(xùn)、數(shù)控銑編程與加工、數(shù)控機(jī)床電氣控制。

【就業(yè)方向】：面向機(jī)械加工、機(jī)械產(chǎn)品銷售、模具制造等行業(yè)，在數(shù)控機(jī)床操作、數(shù)控加工工藝與數(shù)控加工程序編制、數(shù)控設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)和保養(yǎng)工作、C A D/C A M軟件應(yīng)用、模具設(shè)計(jì)與制造、數(shù)控系統(tǒng)或設(shè)備的銷售與技術(shù)服務(wù)等崗位上就業(yè)。車間生產(chǎn)組織與管理工作。

【技能考證】:學(xué)校注重加強(qiáng)學(xué)生實(shí)踐技能培養(yǎng)，每學(xué)期學(xué)生動(dòng)手實(shí)訓(xùn)時(shí)間占總學(xué)時(shí)的50%以上。2010年以來，本專業(yè)學(xué)生參加全廣西職業(yè)技能大賽共獲3個(gè)二等獎(jiǎng)、3 個(gè)三等獎(jiǎng)的好成績。每年學(xué)校組織學(xué)生參加職業(yè)技能培訓(xùn)和考證，畢業(yè)生可考取數(shù)控車、數(shù)控銑、鉗工、車工、維修電工等職業(yè)資格中級(jí)證書，“雙證率”達(dá)96%以上。

【實(shí)訓(xùn)設(shè)施】:本專業(yè)現(xiàn)有自治區(qū)示范性機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地。設(shè)有普通車工實(shí)訓(xùn)室、模具鉗工實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械綜合加工實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控車削實(shí)訓(xùn)室、數(shù)控銑(加工中心)實(shí)訓(xùn)室、線切割電火花實(shí)訓(xùn)室、機(jī)械液壓原理演示實(shí)訓(xùn)室、液壓與氣動(dòng)實(shí)訓(xùn)室、通用機(jī)械裝調(diào)實(shí)訓(xùn)室。設(shè)備總價(jià)值達(dá) 捌佰玖拾萬元。機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)基地已經(jīng)面向本市企業(yè)開展生產(chǎn)技術(shù)服務(wù)，對(duì)外承接加工業(yè)務(wù)多次，為學(xué)生提供了參與產(chǎn)品加工的實(shí)踐機(jī)會(huì)，已具教學(xué)、培訓(xùn)、科研和生產(chǎn)服務(wù)的功能。