汽車運(yùn)用與維修

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)，是我校三大金牌專業(yè)之一，是我校傳統(tǒng)的特色專業(yè)。金暉汽車修理廠屬于我校兄弟企業(yè)，是集汽車維修、鈑金噴漆、裝飾美容、配件銷售、保險(xiǎn)業(yè)務(wù)，五位一體的專業(yè)汽車服務(wù)企業(yè)，具備二級維修企業(yè)資質(zhì)。維修廠擁有舉機(jī)、四輪定位、大梁校正儀、烤漆房、電腦檢測、發(fā)動機(jī)檢測等先進(jìn)設(shè)備。能夠滿足汽車維修專業(yè)學(xué)生教學(xué)、實(shí)習(xí)的需要。

辦學(xué)三十年來，培養(yǎng)了大量優(yōu)秀畢業(yè)生，受到社會和行業(yè)的高度評價(jià)，成為享譽(yù)兩廣的一流汽車專業(yè)。

汽車運(yùn)用與維修專業(yè)擁有一支治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、職稱結(jié)構(gòu)合理、專業(yè)水平高、專兼結(jié)合的雙師型師資隊(duì)伍。

近年來，在中國汽車產(chǎn)業(yè)迅猛發(fā)展的良好態(tài)勢下，學(xué)校不斷加大對汽車運(yùn)用與維修專業(yè)建設(shè)資金投入，建立了汽車底盤構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室、汽車發(fā)動機(jī)構(gòu)造實(shí)訓(xùn)室、汽車檢測與故障診斷技術(shù)實(shí)等，每個(gè)實(shí)訓(xùn)室都配備了理論知識豐富、實(shí)踐技能扎實(shí)的骨干教師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，教學(xué)設(shè)備完善先進(jìn)，保證了人才培養(yǎng)的質(zhì)量，為專業(yè)實(shí)踐教學(xué)活動的開展提供了有力的保障。

培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)從事汽車性能檢測、維修、保養(yǎng)、售后服務(wù)、整車及配件營銷等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型專門人才。

核心課程

汽車發(fā)動機(jī)原理、汽車電器與整車電路分析、汽車發(fā)動機(jī)電控原理與維修、車身底盤電控原理與維修、汽車整車性能檢測與技術(shù)服務(wù)、汽車維修與故障診斷技術(shù)。

就業(yè)方向

本專業(yè)畢業(yè)生主要面向汽車制造廠、汽車品牌4S店、汽車維修服務(wù)企業(yè)、汽車性能檢測站等單位。

學(xué)前教育

學(xué)前教育專業(yè)

學(xué)前教育專業(yè)是我校三大金牌專業(yè)之一。

學(xué)前教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分，是學(xué)校教育和終身教育的奠基階段，是我國人才強(qiáng)國戰(zhàn)略工程的重要組成部分和起始階段。

我校是廣西幼兒師范高等?？茖W(xué)校的幼兒教育實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校有專業(yè)的舞蹈訓(xùn)練室和琴房，并與梧州第一幼兒園、六一幼兒園等建立良好校企合作關(guān)系。

一、培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)主要培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有現(xiàn)代教育理念和良好的職業(yè)道德，掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識和基本技能，具有靈活創(chuàng)新能力和初步的學(xué)前教育科研能力，能在說、彈、唱、跳、畫等專業(yè)技能中突出一項(xiàng)藝術(shù)專長，在學(xué)前兒童英語教育、學(xué)前兒童體育訓(xùn)練、感統(tǒng)訓(xùn)練、蒙特梭利教育、奧爾夫音樂教學(xué)法、育嬰師等特色能力中突出一項(xiàng)專長，在保、教、管、研專業(yè)素養(yǎng)中突出一項(xiàng)專長，具備一定文學(xué)、科學(xué)、藝術(shù)素養(yǎng)，掌握現(xiàn)代教育技術(shù)，能在全國學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育、管理和研究工作的技能型專門人才。

二、核心課程

思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、幼兒園語言教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園社會教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園科學(xué)（包括數(shù)學(xué)）教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園藝術(shù)（包括音樂、美術(shù)）教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒健康教育活動設(shè)計(jì)與實(shí)踐、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園班級管理、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)，音樂、舞蹈與形體訓(xùn)練、美術(shù)、琴法、書法、教師口語、信息技術(shù)等

三、就業(yè)方向

在各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)，如幼兒園、托兒所、親子園等單位任幼兒教學(xué)工作，并能擔(dān)任幼兒英語、舞蹈、美術(shù)、鋼琴等技能的培訓(xùn)和指導(dǎo)；從事與學(xué)前教育相關(guān)的咨詢服務(wù)、產(chǎn)品開發(fā)等工作。

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)

電子商務(wù)專業(yè)是我校的金牌專業(yè)之一，2016年自治區(qū)財(cái)政廳劃撥專款在我校建立示范特色電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地；同時(shí)我校與知名電子商務(wù)營運(yùn)企業(yè)深圳家樂購有限公司建立戰(zhàn)略合作關(guān)系，為電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生建立良好的實(shí)習(xí)平臺。

專業(yè)概況

電子商務(wù)專業(yè)(B2B)是融計(jì)算機(jī)科學(xué)、市場營銷學(xué)、管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)和現(xiàn)代物流于一體的新型交叉學(xué)科。培養(yǎng)掌握計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、市場營銷、國際貿(mào)易、管理、法律和現(xiàn)代物流的基本理論及基礎(chǔ)知識，具有利用網(wǎng)絡(luò)開展商務(wù)活動的能力和利用計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、現(xiàn)代物流方法改善企業(yè)管理方法，提高企業(yè)管理水平能力的創(chuàng)新型復(fù)合型電子商務(wù)高級專門人才。適合21世紀(jì)的要求的對口企業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

核心課程

電子商務(wù)概論、網(wǎng)絡(luò)營銷實(shí)務(wù)、電子商務(wù)、市場營銷、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)原理、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、Photoshop、電子商務(wù)物流管理等。

就業(yè)方向

從事網(wǎng)絡(luò)營銷、商品采購、保管及配送工作；從事電子交易與支付的相關(guān)工作；從事網(wǎng)絡(luò)營銷、網(wǎng)絡(luò)客服、電子商務(wù)項(xiàng)目運(yùn)營工作；從事企業(yè)商品和服務(wù)的營銷策劃工作；從事網(wǎng)店客服、呼叫中心客服、客戶關(guān)系管理、電子商務(wù)項(xiàng)目管理、電子商務(wù)活動的策劃與運(yùn)作、電子商務(wù)系統(tǒng)開發(fā)與維護(hù)工作。

計(jì)算機(jī)應(yīng)用

一、廣告設(shè)計(jì)師方向

培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)具有廣告學(xué)理論與技能，能在新聞出版、影視媒體廣告部門、廣告公司、企事業(yè)單位從事廣告經(jīng)營與管理、廣告策劃創(chuàng)意與設(shè)計(jì)制作、廣告市場調(diào)查分析和營銷的廣告業(yè)高級專門人才。

專業(yè)特色

本專業(yè)學(xué)生通過廣告學(xué)基本理論和基本技能的學(xué)習(xí)及訓(xùn)練，不僅有較扎實(shí)的從事廣告設(shè)計(jì)、制作的能力，而且特別注重電腦廣告設(shè)計(jì)能力、文字廣告設(shè)計(jì)能力的培養(yǎng)；注重培養(yǎng)學(xué)生對廣告?zhèn)鞑バЧ治瞿芰σ约皬氖聫V告經(jīng)營管理、廣告市場調(diào)查與營銷的能力。使本專業(yè)學(xué)生培養(yǎng)成為既懂廣告美術(shù)設(shè)計(jì)、文字廣告設(shè)計(jì)，又懂廣告?zhèn)鞑ヅc營銷的復(fù)合型人才。

就業(yè)方向

可在策劃公司、媒體執(zhí)行公司、廣告公司、企業(yè)廣告宣傳部門、從事相關(guān)的廣告設(shè)計(jì)工作。

二、室內(nèi)設(shè)計(jì)師方向

就業(yè)前景

據(jù)國家建設(shè)部門的規(guī)劃，2020年我國城鎮(zhèn)居民人均住宅建筑面積將達(dá)32平方米，這意味著今后每年全國城鎮(zhèn)要新建住宅7億多平方米，而90%的以上的住宅都要進(jìn)行室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)。未來30-50年，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)仍處于高速上升階段，具有可持續(xù)發(fā)展的潛力。

就業(yè)方向

只要你具備專業(yè)的室內(nèi)設(shè)計(jì)技能，你就會成為數(shù)以萬計(jì)設(shè)計(jì)企業(yè)爭搶的對象，勝任其中室內(nèi)設(shè)計(jì)助理、效果圖繪圖師、室內(nèi)設(shè)計(jì)師及首席室內(nèi)設(shè)計(jì)師的職位，開創(chuàng)屬于你的室內(nèi)設(shè)計(jì)事業(yè)。

三、網(wǎng)絡(luò)工程師方向

就業(yè)前景

目前網(wǎng)絡(luò)工程師需求量大，我國每年的網(wǎng)絡(luò)工程師需求量都超過90萬，網(wǎng)絡(luò)迅速發(fā)展，而網(wǎng)絡(luò)工程師培養(yǎng)速度尚未跟上，網(wǎng)絡(luò)工程師供不應(yīng)求，薪資待遇自然優(yōu)厚。擁有一定工作經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)工程師的月薪較高，高級網(wǎng)絡(luò)工程師年薪十萬不是夢想。

就業(yè)崗位及創(chuàng)業(yè)方向

畢業(yè)后可在IT企業(yè)，房地產(chǎn)、電信、金融、保險(xiǎn)等行業(yè)從事網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)絡(luò)管理與維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備銷售、網(wǎng)絡(luò)工程施工等職業(yè)。

電子電器應(yīng)用與維修

培養(yǎng)目標(biāo)： 

掌握電子電器應(yīng)用與維修的專業(yè)知識和專業(yè)技能。掌握電子儀器測量技術(shù)、可編程邏輯控制器應(yīng)用技術(shù)、微電子組裝（SMT）技術(shù)，嵌入式系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等相關(guān)知識，具有電子產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)過程管理、質(zhì)量檢測及設(shè)備維護(hù)等能力，德、智、體、美全面發(fā)展的高端技能型專門人才。 

核心課程： 

電子電路分析與實(shí)踐、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理、電子產(chǎn)品制圖與制版、電子產(chǎn)品電路分析與維修、微電子組裝（SMT）工藝實(shí)現(xiàn)、嵌入式系統(tǒng)技術(shù)應(yīng)用、可編程邏輯控制器應(yīng)用、傳感器技術(shù)應(yīng)用、小型智能電子產(chǎn)品開發(fā)、PCB制板工藝實(shí)習(xí)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)工藝與管理實(shí)習(xí)、職業(yè)技能綜合實(shí)訓(xùn)、畢業(yè)頂崗實(shí)習(xí)等。 

具備技能： 

具備一定的文化基礎(chǔ)知識和電工、電子電器設(shè)備的基本理論知識。具有較扎實(shí)的機(jī)械、焊接基本功；具有相關(guān)電子元器件和電冰箱、空調(diào)器零部件的檢測能力和選購能力；具有安裝、調(diào)試、檢測與維修家用音頻、視頻產(chǎn)品，日用電器產(chǎn)品，辦公自動化設(shè)備中某幾類電子電器設(shè)備的能力；具有操作、維護(hù)電子電器設(shè)備的能力。 

就業(yè)方向：

電子產(chǎn)品制造企業(yè)、電子產(chǎn)品生產(chǎn)管理、質(zhì)量控制、工藝管理、電子設(shè)備安裝維護(hù)和電子產(chǎn)品營銷及服務(wù)以及電子電器設(shè)備的保養(yǎng)、運(yùn)行和維護(hù)等技術(shù)工作。

模具制造技術(shù)

模具為先進(jìn)制造業(yè)之首，技術(shù)含量高，屬于高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)。據(jù)了解，汽車、摩托車行業(yè)是模具最大的市場，僅一種車型的轎車就有4000副模具，價(jià)值2～3億元。模具在電子、家電、醫(yī)療器械、玩具、燈飾、建材和機(jī)械工業(yè)中有著廣泛應(yīng)用。我國模具工業(yè)高速發(fā)展，生產(chǎn)總量僅次于美國、日本位列世界第三。在珠三角和長三角等地區(qū)，模具設(shè)計(jì)、開發(fā)、生產(chǎn)、維修人員等已成為人才市場最緊缺的人才。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)學(xué)生掌握機(jī)械加工技術(shù)、模具制造技術(shù)、模具CAM技術(shù)和數(shù)控加工技術(shù)技能，使學(xué)生成為模具制造和數(shù)控加工的專業(yè)技術(shù)人才。

核心課程：

本專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、模具結(jié)構(gòu)與成型工藝，模具制造基礎(chǔ)、模具制造技術(shù)、塑料模具工藝與塑料模具實(shí)訓(xùn)、沖壓模具加工實(shí)訓(xùn)、塑料成型機(jī)械、模具CAD/CAM、AutoCAD、機(jī)加工實(shí)習(xí)、鉗工技能實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作實(shí)訓(xùn)、數(shù)控電火花、線切割實(shí)訓(xùn)、模具制造綜合實(shí)訓(xùn)等課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。在校期間可考取鉗工、車工、銑工、數(shù)控車、數(shù)控銑、模具操作工等技能證書。

專業(yè)特色：

注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)操動手能力，采用一體化教學(xué)模式，配置先進(jìn)齊全的的實(shí)訓(xùn)設(shè)備，由具有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師執(zhí)教。

就業(yè)崗位及創(chuàng)業(yè)方向：

模具設(shè)計(jì)師、CNC編程與操作工、電火花線切割操作工、車床技工、模具裝配工等。

數(shù)控技術(shù)應(yīng)用

數(shù)控技術(shù)，簡稱數(shù)控（Numerical Control ）即采用數(shù)字控制的方法對某一工作過程實(shí)現(xiàn)自動控制的技術(shù)。它所控制的通常是位置、角度、速度等機(jī)械量和與機(jī)械能量流向有關(guān)的開關(guān)量。數(shù)控的產(chǎn)生依賴于數(shù)據(jù)載體和二進(jìn)制形式數(shù)據(jù)運(yùn)算的出現(xiàn)。數(shù)控技術(shù)和數(shù)控裝備是制造工業(yè)現(xiàn)代化的重要基礎(chǔ)。這個(gè)基礎(chǔ)是否牢固直接影響到一個(gè)國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和綜合國力，關(guān)系到一個(gè)國家的戰(zhàn)略地位。因此，世界上各工業(yè)發(fā)達(dá)國家均采取重大措施來發(fā)展自己的數(shù)控技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)。 在我國，數(shù)控技術(shù)與裝備的發(fā)展亦得到了高度重視，取得了相當(dāng)大的進(jìn)步。特別是在通用微機(jī)數(shù)控領(lǐng)域，以PC平臺為基礎(chǔ)的國產(chǎn)數(shù)控系統(tǒng)，已經(jīng)走在了世界前列。 

培養(yǎng)目標(biāo)： 

培養(yǎng)掌握數(shù)控原理、數(shù)控編程和數(shù)控加工等方面的專業(yè)知識及操作技能，從事數(shù)控程序編制、數(shù)控設(shè)備的操作、調(diào)試、維修和技術(shù)管理，數(shù)控機(jī)床加工程序的編制、數(shù)控機(jī)床的操作、調(diào)試和維修，數(shù)控設(shè)備管理的高級技術(shù)應(yīng)用性專門人才。 

核心課程：

專業(yè)核心課程與主要實(shí)踐環(huán)節(jié)：機(jī)械制圖、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、數(shù)控加工技術(shù)、數(shù)控加工編程與操作、數(shù)控原理與系統(tǒng)、CAD/CAM應(yīng)用、數(shù)控機(jī)床使用及維修、數(shù)控機(jī)床電氣控制、工業(yè)企業(yè)管理 、制圖測繪、PLC實(shí)訓(xùn)、機(jī)加工實(shí)習(xí)、CAM實(shí)訓(xùn)、數(shù)控機(jī)床操作技能實(shí)訓(xùn)、專業(yè)課程的課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)（設(shè)計(jì)）等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。

就業(yè)方向： 

主要面向機(jī)械、模具、電子、電氣、輕工等行業(yè)，從事設(shè)計(jì)、制造、工藝、設(shè)備維護(hù)、銷售等相關(guān)工作。數(shù)控操作技工、數(shù)控編程員、數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修人員或擔(dān)任企業(yè)的技術(shù)負(fù)責(zé)人或機(jī)床廠數(shù)控機(jī)床產(chǎn)品開發(fā)的機(jī)電設(shè)計(jì)主管等。

會計(jì)

會計(jì)專業(yè)一直是熱門專業(yè)，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，企業(yè)對會計(jì)人員的需求年年增加。跟其他專業(yè)相比，就業(yè)形勢一直是不錯(cuò)的。會計(jì)專業(yè)是以研究財(cái)務(wù)活動和成本資料的收集、分類、綜合、分析和解釋的基礎(chǔ)上形成協(xié)助決策的信息系統(tǒng)，以有效地管理經(jīng)濟(jì)的一門應(yīng)用學(xué)科，可以說它是社會學(xué)科的組成部分，也是一門重要的管理學(xué)科。會計(jì)學(xué)的研究對象是資金的運(yùn)動，會計(jì)是以貨幣為主要計(jì)量單位，以提高經(jīng)濟(jì)效益為主要目標(biāo)，運(yùn)用專門方法對企業(yè)，機(jī)關(guān)，事業(yè)單位和其他組織的經(jīng)濟(jì)活動進(jìn)行全面，綜合，連續(xù)，系統(tǒng)地核算和監(jiān)督，提供會計(jì)信息，并隨著社會經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展。逐步開展預(yù)測、決策、控制和分析的一種經(jīng)濟(jì)管理活動，是經(jīng)濟(jì)管理活動的重要組成部分。 

課程設(shè)置：

基礎(chǔ)會計(jì)、財(cái)政與金融基礎(chǔ)知識、稅收基礎(chǔ)、統(tǒng)計(jì)基礎(chǔ)知識、經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)、會計(jì)基本技能、企業(yè)財(cái)務(wù)會計(jì)、財(cái)務(wù)管理、政府與非營利組織會計(jì)、會計(jì)電算化、會計(jì)模擬實(shí)習(xí)、會計(jì)崗位實(shí)習(xí)、企業(yè)管理基礎(chǔ)知識、成本會計(jì)、工業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)知識、商業(yè)會計(jì)等。

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)具有會計(jì)基本理論、經(jīng)濟(jì)管理、會計(jì)電算化專業(yè)知識的公司文員，能夠勝任出納，材料物資統(tǒng)計(jì)分析，工資核算、收入和利潤核算，總賬報(bào)表等會計(jì)崗位工作的高素質(zhì)專業(yè)技能人才。

就業(yè)方向：

會計(jì)是一個(gè)非常講究實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)技巧的職業(yè)，它的入職門檻相對比較低，難就難在以后的發(fā)展。企事業(yè)單位會計(jì)、出納、辦稅員、會計(jì)電算化操作員、財(cái)務(wù)統(tǒng)計(jì)員、物資管理員、收銀員、營業(yè)員，工資核算，成本核算，費(fèi)用核算，收入和利潤核算，總賬報(bào)表等現(xiàn)代會計(jì)崗位。

文秘

文秘是隨著科學(xué)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，信息傳播急劇膨脹，

社會競爭日趨激烈而產(chǎn)生的一門新興現(xiàn)代科學(xué)管理專業(yè)。作為一種全球性的職業(yè)，文秘工作越來越趨于現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化。它在輔助各級領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行綜合管理、樹立企業(yè)形象、溝通內(nèi)外關(guān)系、處理信息交流等方面發(fā)揮著越來越重要的作用。文秘專業(yè)已經(jīng)成為二十一世紀(jì)中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展十大需求專業(yè)之一。 

培養(yǎng)目標(biāo)：

培養(yǎng)熟練掌握辦公自動化技術(shù)，具有企業(yè)管理、公關(guān)策劃、談判技巧、公文寫作及檔案管理和組織協(xié)調(diào)能力的高素質(zhì)應(yīng)用型專業(yè)人才。 

就業(yè)方向：

主要從事政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的秘書、高級行政助理、禮儀模特、單位高級培訓(xùn)師、廣告策劃、公關(guān)、行政及人力資源管理、辦公室文員、客服經(jīng)理等工作。