廣州番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院(原名番禺理工學(xué)院、番禺職業(yè)技術(shù)學(xué)院)1993年籌建,1997年9月教育部正式批準(zhǔn)備案,是全國(guó)首批、廣州市屬第一所公辦全日制普通高等職業(yè)院校。2003年被廣州市政府確定為市屬高等職業(yè)教育龍頭院校。2005年4月以“優(yōu)秀”成績(jī)通過教育部人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估。2006年12月被教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家示范性高等職業(yè)院校建設(shè)計(jì)劃”首批28所立項(xiàng)建設(shè)院校之一。2009年12月通過教育部、財(cái)政部的驗(yàn)收,被正式批準(zhǔn)為首批國(guó)家示范性高等職業(yè)院校。2010年11月被廣東省人民政府授予“廣東省職業(yè)技術(shù)教育工作先進(jìn)集體”稱號(hào)。2014年5月榮獲我國(guó)職業(yè)教育界的最高獎(jiǎng)項(xiàng)——第四屆黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)“優(yōu)秀學(xué)校獎(jiǎng)”。2014年7月被教育部評(píng)為“全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)”。2016年11月成為廣東省一流高職院校建設(shè)計(jì)劃立項(xiàng)建設(shè)單位。2017年7月榮登“全國(guó)高職院校國(guó)際影響力50強(qiáng)”和“全國(guó)高職院校服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)”榜單。

學(xué)校地處珠江三角洲腹地的廣州市番禺區(qū),占地2067畝,校舍建筑面積34.29萬(wàn)平方米,固定資產(chǎn)總值超過9.17億元,其中教學(xué)科研儀器設(shè)備總值超過2.40億元,圖書館面積3.09萬(wàn)平方米,館內(nèi)閱覽座位4300多個(gè),館藏紙質(zhì)圖書117余萬(wàn)冊(cè)、電子圖書約2790GB、紙質(zhì)期刊880余種、電子期刊8200余種,建有38個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和252個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地,現(xiàn)有全日制在校生11631人,生源地分布于全國(guó)13個(gè)省(區(qū))。校園峰巒起伏,碧波粼粼,繁花似錦,綠草如茵,是廣州市花園式單位,2012年獲評(píng)“全國(guó)職業(yè)院校魅力校園”,被譽(yù)為國(guó)內(nèi)最美麗的大學(xué)之一。

學(xué)校以高等職業(yè)技術(shù)教育為主,設(shè)有財(cái)經(jīng)學(xué)院、管理學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、人文社科學(xué)院、外語(yǔ)外貿(mào)學(xué)院、信息工程學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、珠寶學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等十一個(gè)學(xué)院,開設(shè)40個(gè)緊貼珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和社會(huì)發(fā)展需求的專業(yè)。目前,學(xué)校擁有玩具設(shè)計(jì)與制造、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、金融管理、視覺傳播設(shè)計(jì)與制作、酒店管理、珠寶首飾工藝及鑒定等6個(gè)國(guó)家示范性高職院校重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、2個(gè)中央財(cái)政支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)、2個(gè)省級(jí)協(xié)同育人平臺(tái)、9個(gè)省級(jí)示范性專業(yè)、8個(gè)省級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)、12個(gè)省級(jí)品牌建設(shè)專業(yè)、8個(gè)市級(jí)特色專業(yè)學(xué)院、6個(gè)市級(jí)示范性專業(yè)、6個(gè)市級(jí)重點(diǎn)建設(shè)專業(yè);15門國(guó)家級(jí)精品課程、25門省級(jí)精品課程和40門市級(jí)精品課程;14門國(guó)家級(jí)精品資源共享課程、27門省級(jí)精品開放(建設(shè))課程和5門省級(jí)精品在線開放(建設(shè))課程;1門國(guó)家精品視頻公開課程、2門省級(jí)精品視頻公開課;1個(gè)國(guó)家級(jí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、7個(gè)省級(jí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地、9個(gè)市級(jí)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地和2個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地、10個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教學(xué)基地(建設(shè))項(xiàng)目、2個(gè)市級(jí)校外示范性實(shí)訓(xùn)基地。

學(xué)校積極與企業(yè)、科研院所開展產(chǎn)學(xué)研合作,搭建應(yīng)用技術(shù)研發(fā)平臺(tái),建有包括廣東省珠寶首飾工程技術(shù)研究中心、廣東省智慧職業(yè)教育大數(shù)據(jù)工程技術(shù)研究中心、廣東省皮革智能產(chǎn)品3D打印應(yīng)用工程技術(shù)研究中心、廣東省綠色建造和檢測(cè)工程技術(shù)研究中心等4個(gè)廣東省工程技術(shù)研究中心在內(nèi)的33個(gè)科學(xué)研究機(jī)構(gòu)。產(chǎn)出了一批以專利為代表的科技創(chuàng)新成果,專利申請(qǐng)、專利授權(quán)、有效專利、專利競(jìng)爭(zhēng)力全部進(jìn)入2017年中國(guó)大學(xué)專利排行榜500強(qiáng),獲2013年廣州市專利創(chuàng)造貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。承擔(dān)了國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目(教育學(xué))、全國(guó)教育規(guī)劃項(xiàng)目、教育部人文社科項(xiàng)目等一批高層級(jí)的科研項(xiàng)目,公開發(fā)表一批有影響的科研教研論文,論文最高他引次數(shù)達(dá)567次。

學(xué)校面向全國(guó)公開招聘優(yōu)秀教師,擁有一支人員精干、結(jié)構(gòu)合理、水平較高的師資隊(duì)伍?，F(xiàn)有教職工912人,專任教師539人,專任教師中具有高級(jí)職稱者占28.20%,具有研究生學(xué)位者占72.36%,博士學(xué)位者占5.75%,“雙師”素質(zhì)專任教師比例達(dá)69.20%。現(xiàn)有全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體1個(gè)、全國(guó)職業(yè)教育先進(jìn)單位1個(gè),國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè),有享受國(guó)務(wù)院政府特殊津貼專家3人、國(guó)家級(jí)教學(xué)名師5人、省級(jí)教學(xué)名師10人、市級(jí)教學(xué)名師6人。

學(xué)校堅(jiān)持走質(zhì)量、規(guī)模、效益協(xié)調(diào)發(fā)展的內(nèi)涵式發(fā)展之路,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí),以教師為主導(dǎo),以學(xué)生為主體,以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和職業(yè)能力為目標(biāo),積極探索教學(xué)改革,2001年以來,共有57項(xiàng)教學(xué)成果獲得國(guó)家、省、市教學(xué)成果獎(jiǎng),其中,國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)7項(xiàng),廣東省教學(xué)成果一等獎(jiǎng)9項(xiàng)、二等獎(jiǎng)13項(xiàng),廣州市教學(xué)成果特等獎(jiǎng)4項(xiàng)、一等獎(jiǎng)12項(xiàng)。

學(xué)校堅(jiān)持以服務(wù)為宗旨,是國(guó)家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)專業(yè)領(lǐng)域技能型緊缺人才培養(yǎng)培訓(xùn)基地,中國(guó)玩具行業(yè)人才培訓(xùn)基地,廣東省首批省級(jí)示范性軟件學(xué)院建設(shè)學(xué)校,廣東省高職高專師資培訓(xùn)基地、廣東省中等職業(yè)學(xué)校師資培訓(xùn)基地、廣州市專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育基地、廣州市中等職業(yè)學(xué)校教師(校長(zhǎng))培訓(xùn)中心,已成立國(guó)家職業(yè)技能鑒定所,可以開展37個(gè)工種的職業(yè)資格鑒定。

學(xué)校廣泛開展對(duì)外交流與合作,加強(qiáng)與海內(nèi)外知名大學(xué)、同類職業(yè)技術(shù)學(xué)院及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的聯(lián)系,已與英國(guó)、美國(guó)、加拿大、芬蘭、荷蘭、意大利、新加坡、日本等國(guó)外高等教育機(jī)構(gòu)和港澳臺(tái)地區(qū)的教育機(jī)構(gòu)及科技大學(xué)建立了教育交流與合作關(guān)系。在設(shè)立海外研習(xí)基地、聯(lián)合培養(yǎng)、專業(yè)及課程共建、學(xué)分互認(rèn)、中外合作辦學(xué)、質(zhì)量管理體系建設(shè)、師資培訓(xùn)等方面開展了富有成效的交流與合作,促進(jìn)了人才培養(yǎng)質(zhì)量和國(guó)際化程度的提升。同時(shí),學(xué)校發(fā)揮品牌專業(yè)和特色課程優(yōu)勢(shì),吸引國(guó)際學(xué)生來校短期交換和修讀課程,形成了較高的知名度和美譽(yù)度。

學(xué)校圍繞培養(yǎng)“一技之長(zhǎng)+綜合素質(zhì)”的高技能人才的目標(biāo),實(shí)行以素質(zhì)為基礎(chǔ),以能力為核心,以就業(yè)為導(dǎo)向,產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的人才培養(yǎng)模式,積極實(shí)施“雙證書”制度,大力培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)技能,畢業(yè)生以其適應(yīng)性強(qiáng)、動(dòng)手能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高而受到用人單位普遍歡迎。自2001年廣東省首次公布高校畢業(yè)生就業(yè)率以來,學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)率一直穩(wěn)居全省高校前列,2004年、2005年和2008年三年位居全省所有本?？圃盒５谝晃弧?010年“五一”勞動(dòng)節(jié)前,學(xué)校2001屆模具設(shè)計(jì)與制造專業(yè)畢業(yè)生黃德智喜獲“全國(guó)勞動(dòng)模范”崇高榮譽(yù),在北京人民大會(huì)堂受到黨中央和國(guó)務(wù)院的隆重表彰。2010年底被省教育廳授予“廣東省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”榮譽(yù)稱號(hào)。2017年,畢業(yè)生初次就業(yè)率達(dá)97.20%。

番禺籍的原全國(guó)政協(xié)副主席霍英東,全國(guó)政協(xié)副主席、澳門特別行政區(qū)首任行政長(zhǎng)官何厚鏵,全國(guó)政協(xié)委員陳瑞球,以及何添、何善衡等港澳同胞和社會(huì)各界有識(shí)之士對(duì)學(xué)校的建設(shè)給予極大的關(guān)注和有力的資助,捐資興建了霍英東學(xué)術(shù)交流中心、何厚鏵大樓等一批教學(xué)、實(shí)訓(xùn)用房和學(xué)生宿舍,極大地促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展。

功崇惟志,天道酬勤。目前,學(xué)校以“創(chuàng)新強(qiáng)?！?、“十三五規(guī)劃”為契機(jī),以協(xié)同創(chuàng)新和加強(qiáng)國(guó)際合作為抓手,持續(xù)提高辦學(xué)質(zhì)量和水平,推進(jìn)內(nèi)涵建設(shè),努力建設(shè)成為辦學(xué)特色鮮明、示范作用突出、適應(yīng)廣州全面建設(shè)國(guó)家中心城市需要的廣東領(lǐng)先、中國(guó)一流、具有國(guó)際影響的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。