陜西省自強(qiáng)中等專業(yè)學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)是多少？

學(xué)校介紹

陜西省自強(qiáng)中等專業(yè)學(xué)校隸屬于陜西省教育廳，是一所對(duì)視力、聽力語言、肢體障礙青年進(jìn)行職業(yè)教育的特殊教育學(xué)校，承擔(dān)著我省乃至西北地區(qū)殘疾人教育的重要職責(zé)。 學(xué)校成立于1951年7月，初期名為“陜西榮軍教養(yǎng)院”。隨著歷史不斷發(fā)展，1965年4月更名為“盲聾啞人工讀學(xué)?！薄?970年停辦，1979年5月恢復(fù)辦學(xué)。1984年6月經(jīng)省政府批準(zhǔn)為“陜西省盲人按摩中專、聾啞人技工學(xué)?！?。1987年1月在增設(shè)計(jì)算機(jī)專業(yè)時(shí)改“按摩中專”為“自強(qiáng)中?！?，1993年4月在增設(shè)辦公自動(dòng)化專業(yè)時(shí)改“聾啞人技工”為“自強(qiáng)技工”。教師代表陜西在全國按摩技能大賽中榮獲團(tuán)體一等獎(jiǎng)，3名教師在中國百強(qiáng)推拿按摩師大賽中榮獲金獎(jiǎng)，1名教師被評(píng)為全國優(yōu)秀教師，2名教師被評(píng)為“陜西省職教名師”。20余名教師分別被評(píng)為省部級(jí)、市級(jí)的特教園丁、優(yōu)秀教師、職教名師、優(yōu)秀黨員和勞動(dòng)模范。教師在各類學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表了 90多篇特殊教育教學(xué)論文，開發(fā)了校本教材《聾生心理健康讀本》、《盲人計(jì)算機(jī)教程》、《盲人體育教程》、《盲人按摩英語》。對(duì)外學(xué)術(shù)交流多，3名教師赴香港講學(xué)，美國、波蘭、聯(lián)合國勞工組織等國家和機(jī)構(gòu)的國際友人來校進(jìn)行了學(xué)術(shù)訪問。 在校學(xué)生近千名，殘疾學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的65%以上。學(xué)校爭(zhēng)取到省級(jí)福利彩票公益金資助殘疾學(xué)生免費(fèi)上學(xué)，殘疾學(xué)生還可每月領(lǐng)取180元的生活費(fèi)。學(xué)校學(xué)生多次在全省、全國技能大賽拔得頭籌。針灸推拿專業(yè)學(xué)生以“專業(yè)理論功底扎實(shí)，實(shí)踐操作技能嫻熟”享譽(yù)全國按摩界。多次組織盲人門球隊(duì)、肢殘生坐式排球隊(duì)代表陜西省參加全國比賽，殘疾學(xué)生文藝節(jié)目曾在國家和省內(nèi)演出并獲獎(jiǎng)，學(xué)校畢業(yè)生盲人高欣欣在2008年北京殘奧會(huì)開幕式上演唱了歌曲《飲酒歌》。近40名殘疾學(xué)生畢業(yè)后考入高等教育學(xué)院。一期教學(xué)樓、實(shí)訓(xùn)樓、學(xué)生公寓、辦公樓、食堂、培訓(xùn)與教師公寓樓已經(jīng)竣工驗(yàn)收，投資1.65億元資金，建筑面積3.45萬平方米。學(xué)校規(guī)劃的二期工程中的兩棟單體已經(jīng)列入“國家特殊教育學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目二期”，國家投資3700萬元，已經(jīng)完成了單體設(shè)計(jì)，即將開工建設(shè)。學(xué)校投入資金300萬元建設(shè)數(shù)字化校園，投入上百萬采購安裝了各類設(shè)施設(shè)備，安裝了安保監(jiān)控和電子圍欄，簽訂了食堂經(jīng)營方案，新修訂了學(xué)校管理制度。一所現(xiàn)代化程度高、無障礙設(shè)施全、硬件設(shè)施好、具有全新特殊職業(yè)教育理念的新學(xué)校將更好地發(fā)揮效益，為廣大殘疾學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)特殊職業(yè)教育。

辦學(xué)特色

陜西省自強(qiáng)中等專業(yè)學(xué)校是全國民政職業(yè)教育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)成員單位，國家級(jí)殘疾人職業(yè)培訓(xùn)基地，中國盲人按摩學(xué)會(huì)教育分會(huì)理事單位，陜西師范大學(xué)心理學(xué)碩士實(shí)踐基地，西北農(nóng)林科技大學(xué)社會(huì)工作專業(yè)教學(xué)實(shí)習(xí)基地， 福利彩票公益金支持社會(huì)服務(wù)人才西部培訓(xùn)基地。黨的十八大以后，特別是按照十八屆三中全會(huì)全面深化改革的總體部署，國家啟動(dòng)了現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014-2020）和特殊教育提升三年計(jì)劃（2014-2016），習(xí)總書記提出“人人皆可成才，人人盡展其才”、“技能寶貴、勞動(dòng)光榮，創(chuàng)造偉大”的職業(yè)教育理念，李克強(qiáng)總理作出重要批示“辦好特殊教育，對(duì)于保障殘疾人平等參與社會(huì)的權(quán)利、增加殘疾人家庭福祉和促進(jìn)社會(huì)公平正義具有十分重要的意義，也是教育現(xiàn)代化的重要內(nèi)容，要高度重視，帶著深厚的感情，履職盡責(zé)，特教特辦，認(rèn)真實(shí)施好特殊教育提升計(jì)劃，讓殘疾孩子與其他所有人一樣，同在藍(lán)天下，共同接受良好的教育?！?b/>2、學(xué)校根據(jù)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生實(shí)際情況，給予生活困難補(bǔ)助和冬寒補(bǔ)助，成績優(yōu)秀的學(xué)生可獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
3、學(xué)校給每位殘疾學(xué)生每月補(bǔ)助100生活費(fèi)。

校園環(huán)境