南京市高級技術(shù)學校有哪些專業(yè)？

【南京市高級技術(shù)學校各專業(yè)介紹】

1、機械工程系

南京技師學院機械工程系創(chuàng)建于2007年10月9日，是我院師資力量雄厚、辦學實力強的系部，擁有多名省名師、省學科帶頭人和一體化骨干教師，有多個省示范專業(yè)和重點專業(yè)，多門專業(yè)課程被評為為省級精品課程。機械系在充分發(fā)揮傳統(tǒng)車、銑、鉗、焊技能強項的基礎(chǔ)上，根據(jù)“中國制造2025”的要求，進行智能制造的專業(yè)拓展，培養(yǎng)“機器人技術(shù)、3D設(shè)計與制造技術(shù)、無人機飛行技術(shù)”等方向的高技能人才，各專業(yè)技能等級涵蓋中、高級層次。設(shè)置有機器人、3D模具設(shè)計、模具制造、機械設(shè)備裝配與自動控制、機電一體化、無人機、焊接加工等專業(yè)。

2、數(shù)控技術(shù)應用系

數(shù)控技術(shù)應用系現(xiàn)為南京市綜合公共實訓基地數(shù)控實訓中心，系部辦學理念先進，師資力量雄厚，教學設(shè)備齊全。擁有五軸加工中心、數(shù)控車削中心、四軸加工中心、數(shù)控車床、數(shù)控齒輪加工機床、數(shù)控水切割加工機床、數(shù)控維修實訓機床等數(shù)控設(shè)備達120余臺套，建有數(shù)控加工虛擬仿真室、三坐標測量室、三維造型及加工實驗室、編程室、產(chǎn)品質(zhì)量檢測實訓室等11個，另建有數(shù)控維修實習基地，校內(nèi)企業(yè)生產(chǎn)實習基地。數(shù)控實習基地達5000㎡，設(shè)備總值6500余萬元。多年來，教師、學生在全國、省、市各級競賽中取得優(yōu)異成績。

3、電氣工程系

電氣工程系是學院品牌專業(yè)最多的系部之一，專業(yè)基礎(chǔ)夯實，師資力量雄厚，擁有一支以國家級大賽教練、省級名師和學科帶頭人為專業(yè)引領(lǐng)，以中青年“一體化”教師為教學骨干，能適應現(xiàn)代職業(yè)教育需求的高素質(zhì)師資隊伍。

該系移動機器人項目2016年被授予第44屆世界技能大賽中國集訓基地和江蘇省集訓基地，學生在全國決賽中獲得第2名和第3名的好成績，并代表中國隊參加了2017年10月在阿聯(lián)酋首都阿布扎比舉行的世界技能大賽。

電氣工程系在傳統(tǒng)的“電氣自動化設(shè)備安裝與維修、應用電子技術(shù)、機電一體化”三大品牌專業(yè)基礎(chǔ)上，根據(jù)“中國制造2025”的要求，結(jié)合企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)革新的用人需求，重點培養(yǎng)“電梯工程技術(shù)、新能源供用電技術(shù)、城市軌道交通電氣自動化”三個方向的高技能人才，各個專業(yè)的技能等級涵蓋了中級、高級和技師層次。該系實驗實訓中心設(shè)備先進、功能齊全，除了世界技能大賽移動機器人項目國家級集訓中心以外，還擁有模電、數(shù)電、電工電子、仿真設(shè)計、單片機技術(shù)、電子裝調(diào)、PLC技術(shù)、EDA技術(shù)、機床電氣維修、電力電子、模擬輸配電、MPS自動生產(chǎn)線、變頻器技術(shù)、電梯運行和維護、家用電子電器維修等20多個專業(yè)實驗實訓室，為我院培養(yǎng)電氣自動化、電子信息技術(shù)、電力和機電類專業(yè)人才提供了硬件依托及保障。

該系注重培養(yǎng)學生的職業(yè)素質(zhì)和操作技能，先后與南京多家企業(yè)建立校企合作、師生頂崗實習基地，充分利用校內(nèi)實驗實訓中心，組織校園技能節(jié)、舉辦技能人才班，近三年來積極組織師生參加國家、省市級各類技能大賽，獲得一、二、三等獎30余次，大力培養(yǎng)學生的實踐動手能力。畢業(yè)生走上工作崗位后，深受用人單位的重用和好評。

2011年電氣工程系電氣自動化設(shè)備安裝與維修專業(yè)被評為江蘇省級示范專業(yè)，《PLC應用技術(shù)》入選省級精品課程；2012年應用電子專業(yè)被評為省級重點專業(yè)，《電力拖動》入選省級精品課程；2015年《單片機》入選省級精品課程，《三菱PLC與傳感器》成功申報省級重點課題；2016年《電力電子》入選省級精品課程。

4、計算機技術(shù)系

南京技師學院計算機技術(shù)系，現(xiàn)有在校班級43個，學生1572人，擁有專任教師及兼職教師65人；ICT行業(yè)、企業(yè)的外聘教師有22人；專任教師中，副高及以上職稱的有6人；具有技師及以上職稱20人，專業(yè)課教師中一體化教師占100%，碩士研究生15人。

計算機系建有各專業(yè)配套實習實訓中心25個，其中建有計算機多媒體實訓中心12個、1100余臺多媒體教學終端；原動畫實訓中心1個、動漫基礎(chǔ)實訓中心2個，動漫手繪實訓中心2個、網(wǎng)絡(luò)綜合布線實訓中心1個，思科網(wǎng)絡(luò)實訓中心1個，微機組裝與維護實訓中心1個、三網(wǎng)融合實訓中心1個、甲骨文云計算實訓中心1個，物聯(lián)網(wǎng)實訓中心1個、攝影實訓中心1個。相關(guān)教學設(shè)備總值近1000萬元。

系部辦學宗旨：立足南京，面向通信工程企業(yè)和通信產(chǎn)品制造產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)，網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)、軟件開發(fā)、測試、優(yōu)化產(chǎn)業(yè)，服務外包企業(yè)，動漫產(chǎn)業(yè)鏈企業(yè)，服務行業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展，掌握通信工程設(shè)計、監(jiān)理技術(shù)、項目管理、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應用、IP數(shù)據(jù)通信、網(wǎng)絡(luò)安全、企業(yè)網(wǎng)搭建、網(wǎng)絡(luò)安全、服務器搭建、接入網(wǎng)、核心網(wǎng)、無線網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、Android移動軟件開發(fā)、IOS移動軟件開發(fā)、移動互聯(lián)平臺開發(fā)、軟件測試、軟件優(yōu)化、云計算、二維和三維動畫設(shè)計與制作、建模等專業(yè)知識，具有分析解決通信工程勘測、設(shè)計、監(jiān)理、施工、設(shè)備調(diào)測、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成、動畫建模、移動互聯(lián)軟件開發(fā)中的主要技術(shù)問題能力；有較強的實踐能力，能在通信、動漫、物聯(lián)網(wǎng)、云計算、軟件開發(fā)及其相關(guān)行業(yè)企業(yè)從事通信技術(shù)方面的生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務第一線的高素質(zhì)技能型專門人才。

5、汽車技術(shù)系

汽車技術(shù)系是學院重點建設(shè)的專業(yè)系部。系部堅持高起點、高標準建設(shè)思路，根據(jù)汽車服務市場的人才需求變化，融合新崗位、新技術(shù)、新技能的發(fā)展，培養(yǎng)復合型技能型中高級應用人才，逐步形成以汽車售后服務市場為核心,與行業(yè)發(fā)展合一的專業(yè)（群）結(jié)構(gòu)體系。系部現(xiàn)設(shè)有汽車維修、汽車營銷、汽車電器維修、汽車維修（新能源汽車方向）、汽車鈑噴等多個汽車專業(yè)。

系部現(xiàn)有一體化實訓場地2800多平方米，共有汽車發(fā)動機、汽車底盤、汽車電器維修等一體化實訓室11個、汽車多媒體仿真教室2個，汽車美容校內(nèi)實訓基地1個、汽車鈑噴實訓基地1個。系部教學設(shè)施先進，現(xiàn)有博世車輛綜合分析儀、新能源汽車實訓臺架、空調(diào)充注設(shè)備、自動變速器拆裝實驗臺等一大批先進教學儀器及設(shè)備，實訓設(shè)備總值1000余萬元。所有專業(yè)課的教學全部以實際工作崗位中的具體維修工作任務為教學課題，讓學生在“做中學”、教師在“做中教”。

系部現(xiàn)有教職員工27人，師資力量雄厚，現(xiàn)有江蘇省教學名師一名、江蘇省汽車專業(yè)帶頭人三名。其中高級以上職稱或高級技師8人，雙師素質(zhì)教師比例達到90%。

汽車維修專業(yè)2013年被評為江蘇省級重點專業(yè)，2014年被評為國家中等職業(yè)學校示范性專業(yè)，2016年被評為江蘇省級重點專業(yè)，《汽車發(fā)動機構(gòu)造與維修》課程2013年被評為省級精品課程。

6、現(xiàn)代服務業(yè)系

現(xiàn)代服務業(yè)系現(xiàn)開設(shè)通信運營服務、市場營銷、會計、工程造價、室內(nèi)設(shè)計、幼兒教育（非師范）、眼視光技術(shù)等專業(yè)。該系專業(yè)緊跟市場需求，重在為市場營銷、通信運營、會計、工程造價、室內(nèi)設(shè)計及幼兒教育等行業(yè)提供技能型專業(yè)人才，擴大服務業(yè)的市場，推動傳統(tǒng)服務業(yè)的產(chǎn)品和過程創(chuàng)新，促進傳統(tǒng)服務業(yè)向新型服務業(yè)轉(zhuǎn)變，各專業(yè)的技能等級涵蓋了中級和高級層次。該系自成立以來，引進了多名專業(yè)教師，籌建了眼視光實訓室、形體訓練房、畫室、電鋼琴室等多個專業(yè)實習實訓室，為我院培養(yǎng)服務類專業(yè)人才提供了硬件依托及保障。