1、抓住歷史機(jī)遇，突出“品牌”優(yōu)勢。 

目前，從中央到地方都十分重視中等職業(yè)教育，要充分認(rèn)識、理解、貫徹中央的大政方針，抓住機(jī)遇，乘勢而上，為涼山州經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。 

我校是全州工科類中職技術(shù)學(xué)校的龍頭，也是唯一的國家級重點(diǎn)高級技工學(xué)校，要充分發(fā)揮這兩塊“品牌”的優(yōu)勢，挖掘潛在效力和輻射作用，以“做大、做強(qiáng)”為基本思路，堅(jiān)持“發(fā)展”這個(gè)硬道理，力爭在“十二五”期間達(dá)到國家級重點(diǎn)中專標(biāo)準(zhǔn)。 

我校目前已形成兼有全日制中等學(xué)歷教育、保留技工培訓(xùn)、聯(lián)辦大專、本科、開展短期在職培訓(xùn)等多層次、多形式辦學(xué)體系。學(xué)校發(fā)展規(guī)劃的總體目標(biāo)是：立足西昌，依托優(yōu)勢，服務(wù)全州，輻射周邊，把學(xué)校建設(shè)成為一所以工科為骨干，以培養(yǎng)中、高級技術(shù)工人、技師和管理人才為目標(biāo)，規(guī)模結(jié)構(gòu)合理，綜合實(shí)力較強(qiáng)，教學(xué)質(zhì)量、科研和管理水平較高，在本地區(qū)具有一定影響、在同類學(xué)校中居于前列、充滿生機(jī)與活力的中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。 

2、加強(qiáng)學(xué)科建設(shè)和專業(yè)建設(shè)。 

其基本方針是：突出重點(diǎn)，培養(yǎng)骨干，傳承優(yōu)勢，兼顧全面，創(chuàng)新學(xué)科，辦出特色。學(xué)校在全面推進(jìn)學(xué)科建設(shè)的基礎(chǔ)上，根據(jù)涼山州經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，兼顧近期與長期，采取傾斜措施，重點(diǎn)建設(shè)一批意義重大、水平較高、特色突出、優(yōu)勢明顯的學(xué)科。在辦好原有專業(yè)的基礎(chǔ)上，新開設(shè)水電、冶金、鋼鐵、礦山、農(nóng)機(jī)、模具制造等相關(guān)專業(yè)八至十個(gè)，更好的為涼山州經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，為涼山州培養(yǎng)優(yōu)秀的技術(shù)人才。 

學(xué)校積極拓展技校辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，依托成都鐵路局，建成鐵路車輛（空調(diào)）、線路和運(yùn)輸?shù)仍诼毬毠さ呐嘤?xùn)基地，一如既往的為鐵路企業(yè)服務(wù)。 

學(xué)校五年內(nèi)辦學(xué)規(guī)模：在校生預(yù)計(jì)達(dá)到6000人以上。其中，全日制技校生5500人左右，聯(lián)辦中專、成人大專、本科層次全日制及函授生500人左右。 

3、教師隊(duì)伍建設(shè)。 

每年安排十人脫產(chǎn)或半脫產(chǎn)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師在職自學(xué)，“十二五”期間，骨干教師全面輪訓(xùn)一遍，修訂完善教師進(jìn)修、深造的激勵(lì)政策，“十二五”末應(yīng)有一批教師取得研究生文憑，骨干教師全部達(dá)到本科及以上文憑，高級講師達(dá)到50人以上，從事理論教學(xué)的老師應(yīng)全部達(dá)到中級以上，雙師型和獲得第二專業(yè)執(zhí)教資格的教師應(yīng)達(dá)到50%以上。