鞏義市第三中等專業(yè)學(xué)校是全日制公辦學(xué)校，主要開(kāi)設(shè)園林、學(xué)前教育 、形象設(shè)計(jì)、機(jī)電、數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)、電氣焊等專業(yè)，主要畢業(yè)生涉及加工制造類、信息技術(shù)類、農(nóng)林牧漁類、文化藝術(shù)類、公共管理與服務(wù)類五大類。畢業(yè)生遍布鞏義市各大企業(yè)，幼兒園，影樓、美容院等。學(xué)校堅(jiān)持“開(kāi)放、創(chuàng)新、合作、服務(wù)”的辦學(xué)理念，真正做到了職業(yè)教育為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)服務(wù)。

上一學(xué)年，我校畢業(yè)生就業(yè)率為94.97%。加工制造類畢業(yè)生就業(yè)率94.64%。信息技術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)率88.89%。公共管理與服務(wù)類畢業(yè)生就業(yè)率100%。農(nóng)林牧漁類畢業(yè)生就業(yè)率88.46%。文化藝術(shù)類畢業(yè)生就業(yè)率100%。從專業(yè)分類上看，就業(yè)情況最好的是形象設(shè)計(jì)專業(yè)、學(xué)前教育專業(yè)，其次是加工制造專業(yè)。

我校畢業(yè)生就業(yè)主要有三種就業(yè)渠道。第一、由學(xué)校就業(yè)辦推薦就業(yè)，第二、學(xué)生借助家長(zhǎng)親戚關(guān)系就業(yè)，第三、學(xué)生借助媒體、網(wǎng)絡(luò)、中介就業(yè)?？傮w來(lái)說(shuō)受學(xué)生家長(zhǎng)觀念影響，多數(shù)學(xué)生選擇在當(dāng)?shù)鼐蜆I(yè)，外出就業(yè)僅占少數(shù)，約占總體的12.70%。與往年相比較，今年畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)了幾種發(fā)展趨勢(shì)，1.畢業(yè)生外出就業(yè)人數(shù)增加。2.畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)人數(shù)增多。3.學(xué)生對(duì)就業(yè)是否對(duì)口要求降低，只要工資待遇好。4.學(xué)生法律意識(shí)不斷提高，與企業(yè)簽訂勞動(dòng)合同增多。

通過(guò)近幾年畢業(yè)生就業(yè)情況調(diào)查，發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)薄弱，解決問(wèn)題能力差，社會(huì)適應(yīng)能力不足，直接導(dǎo)致就業(yè)檔次不高。針對(duì)這些問(wèn)題我校開(kāi)設(shè)了就業(yè)指導(dǎo)課，并鼓勵(lì)學(xué)生利用假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐，開(kāi)展職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)大賽及模擬招聘會(huì)等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的就業(yè)觀念。同時(shí)聯(lián)系資格證書(shū)發(fā)放部門指導(dǎo)學(xué)生在畢業(yè)前取得相關(guān)資格證書(shū)，提高學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；對(duì)學(xué)生就業(yè)進(jìn)行規(guī)范的跟蹤管理，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，提高家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的信任度；做好企業(yè)考察，提早做好安置規(guī)劃和方案，保證安置企業(yè)水平和層次；增加企業(yè)選擇面，不局限于專業(yè)對(duì)口企業(yè)，只要是待遇好、條件優(yōu)、影響大的企業(yè)都可以考慮。

總之，建立穩(wěn)定的就業(yè)網(wǎng)絡(luò)，打開(kāi)就業(yè)渠道，提高就業(yè)質(zhì)量是當(dāng)前乃至今后就業(yè)的主方向。