日照市工業(yè)學(xué)校會計專業(yè)怎么樣？專業(yè)介紹

一、專業(yè)名稱:會計專業(yè)

二、學(xué)制：三年

三、招生對象：初中畢業(yè)生及同等學(xué)力者

四、培養(yǎng)目標(biāo)及人才規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有一定會計基礎(chǔ)知識，能較好地進行會計核算，熟練操作計算機和使用會計軟件，能編制真實可靠的財務(wù)會計報告，熟知收銀知識和熟練掌握收銀技能的高素質(zhì)勞動者和技能型人才。

（二）人才規(guī)格

本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)會計和收銀方面的基本知識和基本技能，著重接受從事中初級會計工作和收銀員工作方面的專業(yè)化、職業(yè)化訓(xùn)練。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，畢業(yè)生應(yīng)該獲得以下幾方面的基本知識和技能：

1、思想品德和職業(yè)道德要求

1）具有愛國主義、集體主義、社會主義思想和良好的道德品質(zhì)；

2）具有敬業(yè)精神、創(chuàng)新精神、開拓精神、團隊合作精神，具備良好的職業(yè)道德；

3）樹立社會主義法制觀念，明確公民的權(quán)利和義務(wù)；

4）具有健全的體魄和良好的心理素質(zhì)。

2、基礎(chǔ)理論與技能要求

1）學(xué)生應(yīng)掌握簡單的英語會話，掌握常用的本專業(yè)實用詞匯與術(shù)語，能借助工具書看懂簡單的本專業(yè)有關(guān)英語資料；

2）學(xué)生應(yīng)熟練掌握計算機操作與應(yīng)用；

3）掌握本專業(yè)所必需的文化基礎(chǔ)知識和專業(yè)基礎(chǔ)理論知識。

3、專業(yè)理論與技能要求

掌握本專業(yè)所必須的專業(yè)理論知識和技術(shù)技能，在生產(chǎn)技術(shù)、生產(chǎn)管理的創(chuàng)新等方面受到科學(xué)思維和科學(xué)實驗的基本訓(xùn)練，具備較強的動手能力、表達(dá)能力、分析和解決問題的能力。

1）能勝任制造業(yè)及相關(guān)行業(yè)的會計核算、納稅申報工作，可取得會計從業(yè)資格（會計證）；

2)具備收銀員基礎(chǔ)知識，熟練掌握收銀技能，取得收銀員職業(yè)資格證書（國家職業(yè)資格五級）；

3)具備財務(wù)分析、稅務(wù)籌劃、統(tǒng)計數(shù)據(jù)的收集、整理和分析能力，能從事相關(guān)行業(yè)的工作，能為獲得相關(guān)專業(yè)的專業(yè)技術(shù)資格打好堅實的理論基礎(chǔ)和實踐基礎(chǔ)。

五、教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)要求

（一）教學(xué)內(nèi)容

1、公共必修課：承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生基本科學(xué)文化素養(yǎng)、服務(wù)學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展的任務(wù)。

德育

全面貫徹教育為社會主義現(xiàn)代化服務(wù)，教育與生產(chǎn)勞動相結(jié)合的方針，以提高國民素質(zhì)為宗旨，以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點，努力造就“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

語文

在初中語文的基礎(chǔ)上，通過課內(nèi)外的教學(xué)活動，使學(xué)生進一步鞏固和擴展必須的語文基礎(chǔ)知識，進一步提高現(xiàn)代文閱讀能力、寫作能力和口語交際能力，培養(yǎng)淺易文言文的閱讀能力、文學(xué)作品欣賞能力以及發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力，養(yǎng)成自學(xué)和運用漢語的良好習(xí)慣，為提高學(xué)生的全面素質(zhì)、綜合職業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化奠定基礎(chǔ)。

英語

學(xué)生掌握基本的語音、語法知識，一定數(shù)量的單詞、習(xí)慣用語等基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)聽、說、讀、寫的基本技能，培養(yǎng)學(xué)生運用英語進行交際和繼續(xù)學(xué)習(xí)的能力。

計算機應(yīng)用基礎(chǔ)

培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)現(xiàn)代社會要求的計算機技術(shù)應(yīng)用能力，使學(xué)生掌握信息技術(shù)與計算機的基本知識，掌握Windows XP操作系統(tǒng)基本知識和基本操作；并了解計算機網(wǎng)絡(luò)基本知識及操作。培養(yǎng)學(xué)生利用計算機解決會計問題的能力和獲取計算機新知識、新技術(shù)的能力，為畢業(yè)后的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

體育與健康

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技巧，掌握科學(xué)鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習(xí)慣。培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學(xué)習(xí)與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

藝術(shù)教育

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學(xué)習(xí)音樂、美術(shù)和書法的基礎(chǔ)知識，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識美、感知美和創(chuàng)造美的能力；促進學(xué)生的身心健康；提高學(xué)生的道德水準(zhǔn)，陶冶高尚的情操，提高人才素質(zhì)和社會文明程度。

2、專業(yè)必修課：承擔(dān)培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的專業(yè)知識和比較熟練的職業(yè)技能，提高學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)能力和適應(yīng)職業(yè)變化能力的任務(wù)。

基礎(chǔ)會計：

主要講述會計的基本理論與基礎(chǔ)知識，包括填寫原始憑證、填制和審核記賬憑證到編制各種會計報表等會計核算程序，為學(xué)習(xí)專業(yè)會計打好理論基礎(chǔ)。

企業(yè)財務(wù)會計

主要講述中小企業(yè)貨幣資金的核算，固定資產(chǎn)的核算，應(yīng)收及預(yù)付款項的核算，存貨的核算，各項負(fù)債的核算，企業(yè)所有者權(quán)益的核算及成本費用的核算，資產(chǎn)負(fù)債表及利潤表的編報等，使學(xué)習(xí)者能夠勝任中小企業(yè)會計工作。

會計電算化

主要學(xué)習(xí)利用計算機對會計業(yè)務(wù)進行處理。具體包括系統(tǒng)初始化、總賬系統(tǒng)、報表管理系統(tǒng)、財務(wù)分析系統(tǒng)、工資管理系統(tǒng)、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)。在學(xué)習(xí)手工記賬的基礎(chǔ)上學(xué)會利用計算機處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)。

收銀基礎(chǔ)與技能

主要講述零售企業(yè)的布局與組織結(jié)構(gòu)，商品質(zhì)量與編碼，商品包裝與養(yǎng)護，商務(wù)禮儀；點鈔方法與技能、收銀軟件使用、收銀機使用、收銀流程、小鍵盤錄入及收銀操作方法。使學(xué)習(xí)者達(dá)到能勝任超市收銀員工作。

財經(jīng)法規(guī)與職業(yè)道德

主要講述國家《會計法》等財經(jīng)法律法規(guī)及財會人員職業(yè)道德。具體包括各項會計法律，行政法規(guī)，財經(jīng)紀(jì)律；會計人員具體工作中應(yīng)該遵循的原則；會計人員的職業(yè)道德要求及繼續(xù)教育；稅收法律等。通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容，使會計人員能夠清楚地知道會計的實際工作規(guī)范。

（二）教學(xué)要求

教學(xué)過程中首先要注意基礎(chǔ)知識的教學(xué)，如基礎(chǔ)會計的基本方法、實務(wù)技能以及基本的收銀知識，同時也要注意相關(guān)學(xué)科的教學(xué)內(nèi)容的補充，如稅收知識、財政與金融知識等。要注重學(xué)生操作技能的培養(yǎng)，如電算化、會計模擬、收銀流程等。站的維護方法等。

網(wǎng)絡(luò)營銷

講解網(wǎng)絡(luò)營銷的基礎(chǔ)知識，使學(xué)生能夠掌握制定網(wǎng)絡(luò)營銷的策略和進行網(wǎng)絡(luò)促銷的措施。

電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)與維護

講解電子商務(wù)網(wǎng)站的規(guī)劃設(shè)計、建站步驟、電子商業(yè)流程、網(wǎng)上購物流程，了解電子商店的管理，網(wǎng)上拍賣流程和拍賣網(wǎng)站的管理，以及日常的網(wǎng)站維護知識。

（二）教學(xué)要求

教學(xué)過程一是要與時俱進，教師要在充分挖掘現(xiàn)有教材的基礎(chǔ)上，結(jié)合當(dāng)前專業(yè)最新知識開展教學(xué)活動。二是要注意教學(xué)過程中綜合運用多種教學(xué)方法，如情景模擬、實習(xí)法、練習(xí)法等，以便做到講練結(jié)合，理論與實踐相結(jié)合，增強學(xué)生實際操作能力。