1.臨床醫(yī)學

招收對象及學制：招收高中畢業(yè)生，學制三年。

2.口腔醫(yī)學

招收對象及學制：招收高中畢業(yè)生，學制三年。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握基本的醫(yī)學基礎理論和臨床醫(yī)學知識，具備口腔執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師的理論與技能要求，從事口腔常見病和多發(fā)病的診治、修復及預防工作的高素質實用型醫(yī)學專門人才。

專業(yè)核心能力：具備對口腔常見疾病進行檢查、診斷、治療和預防的能力；具備一定的人際溝通能力和團隊意識；掌握基本的醫(yī)學基礎理論和一定的臨床醫(yī)學基本知識；掌握口腔醫(yī)學基礎理論、基本知識和基本技能。

專業(yè)核心課程：口腔解剖生理學、口腔組織病理學、口腔內(nèi)科疾病診療、口腔頜面外科疾病診療、口腔修復臨床技術、診斷學。

職業(yè)面向：主要面向社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)和民營醫(yī)療機構，從事口腔常見病和多發(fā)病的診治、修復及預防等工作。

招收對象及學制：招收高中畢業(yè)生，學制三年。

4.針灸推拿培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具有一定科學文化素養(yǎng)，德智體美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)素質、人際交往與溝通能力，熟練掌握中醫(yī)學和現(xiàn)代醫(yī)學基本理論、基本知識和臨床診療技能，面向基層社區(qū)能從事中醫(yī)、中西醫(yī)結合臨床工作的高級技術應用型專門人才。

專業(yè)核心能力：具備運用中醫(yī)基本知識、基礎醫(yī)學、臨床醫(yī)學基本知識、針灸推拿技術與方法進行臨床診療、預防、保健、康復等方面的能力。

專業(yè)核心課程：經(jīng)絡腧穴學、推拿手法學、刺法灸法學、推拿治療學、中醫(yī)內(nèi)科學、針灸治療學。

職業(yè)面向：基層醫(yī)療的中醫(yī)臨床醫(yī)師、預防保健醫(yī)師、醫(yī)務行政管理、醫(yī)藥市場營銷人員以及與該專業(yè)有關的部門和單位。

招收對象及學制：招收高中畢業(yè)生，學制三年。專業(yè)核心課程：基礎護理技術、內(nèi)科護理、外科護理、婦產(chǎn)科護理、兒科護理、健康評估。

職業(yè)面向:各級醫(yī)院、城鄉(xiāng)社區(qū)衛(wèi)生服務中心、療養(yǎng)院、康復機構、職業(yè)健康、學校健康保健機構、老人院、家庭護理等服務機構。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、質量意識及計量意識，能適應醫(yī)學檢驗發(fā)展需要，掌握一定的臨床醫(yī)學知識和生物檢驗基礎理論和基本知識，具備基本醫(yī)學檢驗能力、常用檢測儀器的使用能力，以及較好的細胞形態(tài)學鑒別能力，從事人體血液、體液、分泌物等醫(yī)學檢驗工作的高素質實用型技術技能人才。

7.康復治療技術培養(yǎng)目標：培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設和康復醫(yī)學事業(yè)發(fā)展需要，并且德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具備康復醫(yī)學基本理論和操作技能，從事康復治療技術和康復保健的高級技術應用型專門人才。

專業(yè)核心能力：具備與運動功能障礙、日常生活活動障礙、認知障礙等有關的功能評定的能力；具備運用康復治療技術開展康復治療工作的能力。

專業(yè)核心課程：康復評定技術、運動治療技術、針灸推拿學、神經(jīng)系統(tǒng)疾病康復、運動系統(tǒng)疾病康復。

職業(yè)面向：各級康復機構、保健康復機構和老年看護機構的康復醫(yī)學技術崗位。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握藥品安全合理使用、安全生產(chǎn)、質量檢查、法律法規(guī)等知識，熟悉藥品銷售和質量管理知識，從事藥品調劑、靜脈藥物配置、用藥指導、制劑生產(chǎn)、質量檢驗、藥品銷售、物流管理工作的高素質實用型藥學專門人才。

專業(yè)核心能力：具備良好職業(yè)道德、法律觀念以及較強的責任心；具備質量責任意識，嚴格按照操作規(guī)范從事藥品生產(chǎn)、質檢、流通、使用等工作；掌握藥事管理法規(guī)及相關政策，具備將之運用于實際工作的能力；掌握藥品理化性質、藥理作用、不良反應、配伍禁忌，具備進行用藥指導及藥品養(yǎng)護與管理的能力；掌握常用劑型制備技術和質量檢測技術，具備運用知識制定制劑工藝，完成藥品質量檢查的能力。

專業(yè)核心課程：實用藥物學基礎（藥理學、藥物化學）、臨床藥物治療學基礎、藥事管理與法規(guī)、藥劑學、藥物檢測分析技術、藥學綜合知識與技能等。

職業(yè)面向：主要面向各級醫(yī)院、制藥企業(yè)等單位，在醫(yī)院藥劑科，企業(yè)生產(chǎn)部、質量部等崗位，從事藥品調劑、靜脈藥物配置、藥庫管理、用藥指導、藥品生產(chǎn)、質量檢查、質量管理等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握光學和視光學基礎理論知識，具備運用現(xiàn)代技術和手段進行驗光配鏡、各種眼鏡加工與維修整形等能力，從事眼屈光檢查、驗光、配鏡、接觸鏡驗配、視功能訓練、眼鏡維修檢測、雙眼視功能檢查和處理、眼鏡店管理等工作的高素質實用型技術技能人才。

專業(yè)核心能力：具備良好的溝通能力；具備開具眼鏡驗光處方的能力；具備接觸鏡驗配和相關問題處理能力；具備對常用驗光和加工儀器設備進行維護保養(yǎng)的能力；具備對各種屈光不正的性質和程度進行全面的檢查、分析和矯正的能力；具備雙眼視功能檢查和處理的能力；具備低視力檢查和助視器驗配能力；掌握各種眼鏡的加工技能；了解眼鏡架、眼鏡片的材質和性能。

專業(yè)核心課程：眼屈光檢查、驗光技術、雙眼視功能檢查和處理、接觸鏡驗配技術、低視力檢查和診斷技術、眼鏡材料與工藝、眼鏡維修檢測技術、眼鏡營銷實務、眼鏡店管理等。

職業(yè)面向：主要面向驗配眼鏡店、眼鏡連鎖企業(yè)、醫(yī)院驗光配鏡中心、視光保健中心、各省市殘聯(lián)低視力驗配康復中心，從事驗光配鏡、屈光檢查、眼鏡加工、接觸鏡驗配、視功能訓練、眼鏡維修檢測、驗光配鏡培訓、眼鏡銷售、眼鏡店管理等工作。

10.口腔醫(yī)學技術

招收對象及學制：招收高中畢業(yè)生，學制三年。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好的職業(yè)道德、人文素養(yǎng)、心理素質和身體素質，具有一定審美意識和醫(yī)療安全、產(chǎn)品質量的職業(yè)意識，掌握口腔材料學和口腔醫(yī)學技術基本知識，具備口腔醫(yī)學技術專業(yè)基本技能，從事口腔醫(yī)學技術服務的高素質實用型技術技能人才。

專業(yè)核心能力：具備熟練重建牙體形態(tài)的能力；具備理解醫(yī)生設計意圖，按設計要求熟練制作各種口腔修復體及常用矯治器的能力；具備正確使用和維護義齒加工制作設備的能力；掌握口腔工藝技術基礎理論和基本知識；熟悉口腔修復材料的性能并能正確選擇和使用；了解口腔修復制作行業(yè)的相關法律法規(guī)。

專業(yè)核心課程：口腔解剖生理學、雕牙技巧、口腔材料學基礎、全口義齒修復技術、可摘義齒修復技術、固定義齒修復技術。

職業(yè)面向：主要面向口腔修復制作行業(yè)各級義齒加工企業(yè)、醫(yī)療機構口腔技工室及口腔醫(yī)療相關機構，在口腔修復、技術管理等崗位群，從事口腔修復體制作、技術管理與服務等工作。

11.醫(yī)學影像技術培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握各種醫(yī)學影像成像原理、醫(yī)學影像檢查操作技術所必需的醫(yī)學和理工學基本知識，掌握X線攝影技術、計算機體層檢查技術、磁共振檢查技術、超聲檢查技術，從事醫(yī)學影像技術領域工作的高素質實用型技術技能人才。

專業(yè)核心能力：具備獨立進行各種影像檢查技術的體位設計、掃描參數(shù)設定、圖像后處理的能力。具備維護、管理、使用醫(yī)學影像設備的能力。

專業(yè)核心課程：醫(yī)學影像物理學、斷層解剖學、醫(yī)學影像檢查技術、X線診斷學、計算機斷層成像診斷學、磁共振成像診斷學、超聲診斷學等。

職業(yè)面向：主要面向各級醫(yī)療機構醫(yī)學影像科室，在診療技術崗位群，從事醫(yī)學影像設備的操作、完成各類醫(yī)學影像檢查的技術實施等工作，也可以在影像設備生產(chǎn)運營企業(yè)，從事醫(yī)學影像設備生產(chǎn)、經(jīng)營和服務等工作。

13.中藥學

招收對象及學制：招收高中畢業(yè)生，學制三年。

14.中醫(yī)養(yǎng)生保健培養(yǎng)目標：為各級醫(yī)院及醫(yī)療養(yǎng)生保健機構培養(yǎng)具有中、西醫(yī)學理論基礎知識以及中醫(yī)養(yǎng)生保健、亞健康調理的專業(yè)知識與技能，能從事中醫(yī)養(yǎng)生保健服務、養(yǎng)生保健教育培訓、亞健康調理等工作的高素質應用型技能人才。

專業(yè)核心能力：具備中醫(yī)體質辨識能力，具有綜合運用中醫(yī)養(yǎng)生保健技能對不同體質辨證調理的能力；具有運用中醫(yī)養(yǎng)生保健理論、針灸推拿技能、中醫(yī)傳統(tǒng)功法進行藥膳調理、怡情養(yǎng)生、針灸保健、功法鍛煉、養(yǎng)生保健的能力；具備中醫(yī)“治未病”理念，運用中醫(yī)養(yǎng)生保健技能對亞健康狀態(tài)進行保健調治及對慢性疾病進行防治的能力。

專業(yè)核心課程：中醫(yī)學基礎理論、方藥養(yǎng)生技術、推拿養(yǎng)生保健技術、針灸養(yǎng)生保健技術、藥膳養(yǎng)生保健技術、中醫(yī)治未病與亞健康概論、健康管理。

職業(yè)面向：各級醫(yī)院治未病?？啤B(yǎng)生保健科、體檢中心、醫(yī)療養(yǎng)生保健機構，各類健康管理機構、養(yǎng)生保健機構以及與該專業(yè)有關的部門和單位。

培養(yǎng)目標：培養(yǎng)具備老年社會工作、老年護理保健、老年服務管理等方面的知識和技能，能勝任老年人服務與管理工作崗位的高級技術應用型專門人才。

16.公共衛(wèi)生管理培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握預防醫(yī)學基本知識，具備疾病預防和控制、公共衛(wèi)生突發(fā)事件協(xié)調與處理、區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生監(jiān)測等能力，從事疾病預防、控制、健康教育、公共衛(wèi)生管理等工作的高素質實用型衛(wèi)生管理專門人才。

專業(yè)核心能力：具備社區(qū)常見衛(wèi)生問題的預防、控制和干預能力；具備區(qū)域衛(wèi)生診斷、公共衛(wèi)生突發(fā)事件應對能力；具備公共衛(wèi)生場所衛(wèi)生、食品衛(wèi)生的檢測與處理能力。

專業(yè)核心課程：衛(wèi)生統(tǒng)計學、流行病學、醫(yī)院管理學、衛(wèi)生學、衛(wèi)生事業(yè)管理學、衛(wèi)生監(jiān)督學、行政管理學。

職業(yè)面向：主要面向基層疾病預防與控制、環(huán)境保護、食品衛(wèi)生監(jiān)督、職業(yè)病防治、社區(qū)衛(wèi)生服務等機構。從事疾病預防控制、健康教育與促進、學校健康保健、工礦企事業(yè)單位公共衛(wèi)生管理等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握醫(yī)藥、管理、市場營銷、物流、電子商務等基本知識，具備藥品營銷策劃、管理協(xié)調、藥品服務能力，從事藥品采購、藥品營銷、藥品銷售服務、藥品經(jīng)營質量管理、藥品物流管理、零售藥店管理、醫(yī)藥電子商務等工作的高素質技術技能人才。

專業(yè)核心能力：具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力；具備一定的管理協(xié)調能力；具備藥品經(jīng)營質量管理能力；具備藥品購銷談判能力；具備藥品藥理作用、劑型、規(guī)格、適應癥、用法用量、主要不良反應等的介紹能力；具備藥品儲存養(yǎng)護、運輸配送、物流信息技術應用能力；具備醫(yī)藥電子商務運營能力；具備一定的藥品營銷策劃能力。

專業(yè)核心課程：醫(yī)藥商品基礎、臨床醫(yī)學基礎、藥品營銷、藥品儲運、藥事管理與法規(guī)、藥品經(jīng)營質量管理實務、零售藥店管理實務、物流信息技術與實務、醫(yī)藥電子商務等。

職業(yè)面向：主要面向藥品生產(chǎn)、批發(fā)、零售企業(yè)，在藥品采購、銷售、物流、管理等崗位群，從事藥品采購、藥品營銷、藥品銷售服務、藥品經(jīng)營質量管理、藥品物流管理、零售藥店管理、醫(yī)藥電子商務等工作。

培養(yǎng)目標：本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng)，掌握電工電子、機械、放射物理及醫(yī)學影像設備的基本原理、結構、應用等知識，具備醫(yī)學影像設備的操作。安裝、調試及維修等能力，從事醫(yī)學影像設備的生產(chǎn)檢測、安裝調試、操作保養(yǎng)、維修和管理等工作的高素質實用型人才。

專業(yè)核心能力：掌握醫(yī)學影像設備的基本原理、結構，具備醫(yī)學影像設備操作能力；掌握電子產(chǎn)品工藝文件、機械裝配圖、機械工藝卡理論知識，具備醫(yī)學影像設備的安裝能力；掌握電工電子電路基本知識，具備醫(yī)學影像設備的調試和維修能力；了解醫(yī)學影像設備的驗收、養(yǎng)護、儲存、購銷等理論知識，具備管理醫(yī)學影像設備保養(yǎng)管理能力；了解醫(yī)學影像設備專業(yè)英語知識，具備醫(yī)學影像設備英文技術資料的閱讀和翻譯能力。
專業(yè)核心課程：實用電工技術、模擬電子技術分析與實踐、數(shù)字電子技術分析與實踐、機械制圖、機械加工與裝配、醫(yī)用X線機分析與維修、醫(yī)用超聲診斷儀器分析與維修、醫(yī)用CT設備分析與維修等。

職業(yè)面向：主要面向醫(yī)學影像設備生產(chǎn)企業(yè)，在檢測調試、安裝維修崗位群，醫(yī)學影像設備經(jīng)營企業(yè)的銷售、售后崗位群、醫(yī)療單位的影像設備操作、管理等崗位群，從事醫(yī)學影像設備的操作、安裝、調試、檢測、維修及技術管理等工作。