機械制造與控制（港口機械）專業(yè)教學計劃

    一、招生對象與學制

招收初中畢業(yè)生，學制為全日制三年。

    二、培養(yǎng)目標

港口機械運行與維護專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，掌握港口機械運行與維護所必需的理論基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，具有較強實踐應(yīng)用能力的勝任在港口生產(chǎn)一線崗位工作的中等技能型技術(shù)人才。

學生畢業(yè)后，面向港口固定機械、港口流動機械、港口物流、大型起重運輸機械，從事港口機械及電氣設(shè)備的操作與運行、維護及相關(guān)技術(shù)管理等工作。

三、人才培養(yǎng)的知識、能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)

   （一）知識結(jié)構(gòu)

1、具有中級港口機械技術(shù)管理人才所必需的文化理論知識。

2、掌握港口主要起重機械的構(gòu)造、原理并具有相應(yīng)的操作、運行、保養(yǎng)等方面的崗位技術(shù)知識。

3、具有港口機械與電氣設(shè)備的安裝、維護方面的崗位技術(shù)知識。

4、具有港口裝卸工作組織與技術(shù)管理等方面的崗位技術(shù)知識。

5、具有機械零部件的圖紙閱讀、測繪與改造的基本崗位技術(shù)知識。

（二）能力與素質(zhì)結(jié)構(gòu)

1、通過計算機等級水平考試，具備計算機信息技術(shù)應(yīng)用的基本能力。

2、借助詞典和信息技術(shù)手段，能翻譯本專業(yè)一般英文技術(shù)資料的基本能力。

3、具有基本的車、鉗、焊工的操作技能。

4、明確港口機械操作規(guī)范，具有較熟練操作或運行一兩種港口機械的能力。

5、具有港口機械設(shè)備的保養(yǎng)和維護的能力。

6、具有機械零部件的基本測繪與初步加工能力。

7、具有港口機械的基本技術(shù)管理能力和物流管理能力。

8、具有一定的自學能力、文字能力和工作組織能力。

四、課程設(shè)置及內(nèi)容要求

（一）公共文化課

1、職業(yè)生涯規(guī)劃（20學時）

是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課。使學生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識和常用方法，樹立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀、擇業(yè)觀、創(chuàng)業(yè)觀以及成才觀，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺性，做好適應(yīng)社會、融入社會和就業(yè)、創(chuàng)業(yè)的準備。

2、職業(yè)道德與法律（26學時）

是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務(wù)是提高學生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)學生樹立社會主義榮辱觀，增強社會主義法治意識。幫助學生了解文明禮儀的基本要求、職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強職業(yè)道德意識，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習慣；指導(dǎo)學生掌握與日常生活和職業(yè)活動密切相關(guān)的法律常識，樹立法治觀念，增強法律意識，成為懂法、守法、用法的公民。

3、經(jīng)濟政治與社會（28學時）

是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課。其任務(wù)是使學生認同我國的經(jīng)濟、政治制度，了解所處的文化和社會環(huán)境，樹立中國特色社會主義共同理想，積極投身我國經(jīng)濟、政治、文化、社會建設(shè)。引導(dǎo)學生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀點和我國社會主義經(jīng)濟建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會建設(shè)的有關(guān)知識；提高思想政治素質(zhì)，堅定走中國特色社會主義道路的信念；提高辨析社會現(xiàn)象、主動參與社會生活的能力。

4、哲學與人生（30學時）

是中等職業(yè)學校學生必修的一門德育課程。其任務(wù)是幫助學生學習運用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀點和方法，正確看待自然、社會的發(fā)展，正確認識和處理人生發(fā)展中的基本問題，樹立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。使學生了解馬克思主義哲學中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識，提高學生用馬克思主義哲學的基本觀點、方法分析和解決人生發(fā)展重要問題的能力，引導(dǎo)學生進行正確的價值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

以上四門德育政治課的主要任務(wù)：就是重點要培養(yǎng)學生：樹立積極向上的人生態(tài)度，正確選擇和引導(dǎo)自己所喜愛和適合的職業(yè)；勤于學習的鉆研精神、團結(jié)友愛的集體觀念、吃苦耐勞的自律意識、舍己為人的奉獻精神、愛崗敬業(yè)的服從意識，具備良好的職業(yè)道德和吃苦耐勞的奉獻精神。要求教師能夠現(xiàn)身說法，用身邊的感人事例來教育引導(dǎo)學生，培養(yǎng)學生樹立正確的人生目標。

5、語文（104學時）

在初中語文的基礎(chǔ)上，進一步加強現(xiàn)代文和文言文閱讀訓練，提高學生閱讀現(xiàn)代文和淺易文言文的能力；加強文學作品閱讀教學，培養(yǎng)學生欣賞文學作品的能力；加強寫作和口語表達訓練，提高學生應(yīng)用文寫作能力和日?？谡Z表達水平。通過課內(nèi)外的教學活動，使學生進一步鞏固和擴展必需的語文基礎(chǔ)知識，養(yǎng)成自學和運用語文的良好習慣，接受優(yōu)秀文化熏陶，形成高尚的審美情趣。

重點就是要培養(yǎng)學生：文章的基本讀、說、寫；假條、書信、簡歷、填表、工作計劃、工作總結(jié)、工作過程等體裁的書寫；鋼筆字的規(guī)范書寫及硬筆書法。

 6、數(shù)學（104學時）

在初中數(shù)學的基礎(chǔ)上，進一步學習數(shù)學的基礎(chǔ)知識。必學與限定選學內(nèi)容：集合與邏輯用語、不等式、函數(shù)、指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、任意角的三角函數(shù)、向量、復(fù)數(shù)、解析幾何、立體幾何、排列與組合、概率與統(tǒng)計初步。通過教學，提高學生的數(shù)學素養(yǎng)，培養(yǎng)學生的基本運算、基本計算工具使用、空間想像、數(shù)形結(jié)合、邏輯思維和簡單實際應(yīng)用等能力，為學習專業(yè)課打下基礎(chǔ)。

重點就是要培養(yǎng)學生：

加、減、乘、除的基本運算，尤其是分數(shù)、指數(shù)和根數(shù)的基本概念、基本計算與基本化簡，如=，求x=？；ab=cx，求x=?；+=？；=？；an=？；=？；=？；=？等；向量及其加減運算；7、 英語（46學時)

鞏固、擴展學生初中英語的基礎(chǔ)詞匯和基礎(chǔ)語法；培養(yǎng)學生讀、寫的基本技能和；要把港口機械專業(yè)英語詞匯融入到教學教材中，能借助工具書和計算機等媒介理解和翻譯進口裝卸機械的技術(shù)資料。提高學生自主學習和繼續(xù)學習的能力。

重點就是要培養(yǎng)學生：要基本看懂簡單英文。要掌握一定數(shù)量的專業(yè)詞匯，要把常用港口機械的結(jié)構(gòu)、使用、維護、技術(shù)參數(shù)方面的英語翻譯融入教學中，如門機、岸橋、裝載機等起重設(shè)備的說明書、銘牌資料、維修維護手冊等資料。因此，重點不是口語閱讀，而是單詞量的掌握、簡單的語法學習以及較科學實用的學習方法。

8、 體育（104學時）

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學習體育與衛(wèi)生保健的基礎(chǔ)知識和運動技能,掌握科學鍛煉和娛樂休閑的基本方法，養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣；培養(yǎng)自主鍛煉、自我保健、自我評價和自我調(diào)控的意識，全面提高身心素質(zhì)和社會適應(yīng)能力，為終身鍛煉、繼續(xù)學習與創(chuàng)業(yè)立業(yè)奠定基礎(chǔ)。

重點就是要培養(yǎng)學生：基本的體能訓練，尤其是長時間的站立訓練和負重訓練；籃球、排球、乒乓球的基本規(guī)則及應(yīng)用；通過體育鍛煉，培養(yǎng)積極向上的人生態(tài)度、團結(jié)友愛的集體觀念；吃苦耐勞的自律意識、愛崗敬業(yè)的服從意識。

9、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)（52學時）

在初中相關(guān)課程的基礎(chǔ)上，進一步學習計算機的基礎(chǔ)知識、常用操作系統(tǒng)的使用、文字處理軟件的使用、計算機網(wǎng)絡(luò)的基本操作和使用，掌握計算機操作的基本技能，具有文字處理能力，數(shù)據(jù)處理能力，電子表格制作能力，信息獲取、整理、加工能力，網(wǎng)上交互能力，為以后的學習和工作打下基礎(chǔ)。

重點就是要培養(yǎng)學生：office辦公軟件（word、excel、powerpoint）的基本應(yīng)用；計算機網(wǎng)絡(luò)的基本應(yīng)用。

（二）專業(yè)基礎(chǔ)課

10、機械制圖與公差（92學時）

主要講授正投影基本原理和幾何作圖的技能技巧，機械制圖的國家標準，零件圖、裝配圖和計算機繪圖的基本知識。要求掌握零件圖、裝配圖的基本表達方法，使學生具有一定的空間想象和思維能力，能正確的閱讀港口機械的裝配圖，具有零件測繪的基本能力。掌握光滑圓柱公差配合、形位公差、表面粗糙度與光滑工件的尺寸檢測等，學會常用工具、量具的基本使用與維護。

11、電工與電子基礎(chǔ)（60學時）

掌握交直流電路的基本概念、基本知識、基本定理、基本規(guī)律；掌握磁場、磁路和電磁感應(yīng)的基本概念、基本原理和基本規(guī)律；掌握單相正弦交流電路和三相交流電路的基本概念、基本原理、基本規(guī)律和基本分析方法；理解并掌握電阻、電容、電感在電路中特性與作用；掌握變壓器和三相異步電動機的基本結(jié)構(gòu)、原理及應(yīng)用；掌握半導(dǎo)體晶體管的工作原理和作用，了解相關(guān)模擬放大電路的基本知識；掌握整流濾波穩(wěn)壓電路的基本概念和基本原理；了解數(shù)字電路的基本概念與基本原理；掌握電工基本技能及常用電工儀表的使用方法與注意事項；掌握安全用電的基本知識。

12、機械常識（40學時）

掌握常見的機械摩擦傳動和帶傳動、螺旋傳動、鏈傳動和齒輪傳動、輪系、平面連桿機構(gòu)、凸輪機構(gòu)、其他常用機構(gòu)、軸系零件、液壓傳動、金屬材料及工藝等基本機械常識，使學生通過學習機械常識的一般概念、術(shù)語和簡單分析計算，掌握摩擦、帶、螺旋、鏈輪、齒輪傳動的應(yīng)用特點和簡單計算，了解常用機構(gòu)、軸系零件和液壓傳動的基礎(chǔ)知識，了解金屬材料的分類及處理方法。

（三）專業(yè)課（帶★為主干核心課程）

13、電氣運行與控制（108學時）★

電機與電控模塊：通過理論教學和實踐教學，使學生獲得電動機、常用低壓電器及其應(yīng)用的基本知識，掌握以電動機或其他執(zhí)行電器為控制對象的生產(chǎn)設(shè)備的電氣控制基本原理、線路及分析方法。這部分的目的和任務(wù)是使學生掌握常用的交、直流電機，控制電機及變壓器等的基本結(jié)構(gòu)與工作原理以及電力拖動系統(tǒng)的基本運行性能，并以三相異步電動機拖動和控制為重點，以電氣控制基本環(huán)節(jié)為主線，掌握常用設(shè)備的電氣控制和電氣控制系統(tǒng)設(shè)計的基本知識。以技能培養(yǎng)為出發(fā)點，突出實際應(yīng)用，著力培養(yǎng)學生分析問題、解決問題的能力。

可編程控制器模塊：掌握可編程控制器（plc）的基本結(jié)構(gòu)、原理及特點；掌握可編程控制器（plc）的基本指令系統(tǒng)和編程方法；了解plc控制系統(tǒng)的基本設(shè)計、安裝、調(diào)試和維護。通過理論學習與實訓試驗，要求學生掌握可編程控制器（plc）的基本編程方法以及基本的plc的輸入輸出端的安裝接線、調(diào)試和維護。

變頻器應(yīng)用模塊：了解變頻器的基本結(jié)構(gòu)、變頻調(diào)速的基本原理；掌握變頻器的基本接線、內(nèi)部參數(shù)設(shè)置和操作；了解變頻器的安裝、抗干擾處理，變頻驅(qū)動系統(tǒng)的設(shè)計；了解掌握典型實例應(yīng)用，如：變頻器在在起重系統(tǒng)中的應(yīng)用、供水系統(tǒng)中的應(yīng)用、電梯系統(tǒng)中的應(yīng)用等。要本著原理定性講，應(yīng)用重點講，操作現(xiàn)場講的原則，從實用、實操的角度分析講解，淡化理論，便于理解和接受。

另外，傳感器基本知識模塊也要加入其中。了解傳感器的工作原理，熟悉典型壓力、溫度、光電傳感器的外特性，并能根據(jù)使用要求進行查表選型；了解幾種常用物理量(如長度、速度、壓力、溫度、磁場等)的測量方法，了解典型傳感器的應(yīng)用電路。

在本課程的后半部，尤其是在本課程的實習實訓內(nèi)容的安排上，要以一個完整的電氣控制實際項目為紐帶，把這幾個模塊進行有機整合，達到1+1+1+1>4的效果。

14、港口固定機械（116學時）★

港口起重機械模塊：以港口門機為重點，要求基本掌握港口起重機械四大機構(gòu)的構(gòu)造、工作原理；了解起升機構(gòu)的設(shè)計計算步驟和方法；掌握常用港口起重機安全裝置的構(gòu)造和工作原理。教材的重點是：起升機構(gòu)、運行機構(gòu)的構(gòu)造和工作原理。本課程以課堂教學為主，在教學中采用門機模型直觀教學和多媒體教學手段，有條件的話要組織學生到港口參觀，加強學生的感性認識。

港口輸送機械與集裝箱機械模塊：包括港口連續(xù)輸送機械、港口連續(xù)裝卸機械、集裝箱起重運輸機械等。主要講授港口輸送機械和集裝箱起重運輸機械的分類與特點，起重機的四大機構(gòu)的組成、結(jié)構(gòu)、工作原理，帶式輸送機、斗式提升機、氣力輸送機、集裝箱機械和典型港口專用機械的組成和工作原理，典型的港口專用機械的組成、結(jié)構(gòu)及動作原理，港口機械的使用常識。要求掌握港口輸送機械和集裝箱機械的構(gòu)造和工作原理及使用。本課程以課堂教學為主，在教學中采用起重機模型直觀教學和多媒體教學手段，有條件的話要組織學生到港口參觀，加強學生的感性認識。

在該專業(yè)課的教學中，要注意把涉及到的機械基礎(chǔ)方面的基礎(chǔ)理論知識有針對性地巧妙合理地融入到相應(yīng)的專業(yè)內(nèi)容教學中，讓學生在直觀與感性氛圍中饒有興趣地掌握基本的專業(yè)理論知識。

15、港口電氣設(shè)備（60學時）★

主要講授港口機械電氣設(shè)備的構(gòu)造、電氣控制原理及有關(guān)設(shè)備參數(shù)選定、介紹常用典型港口電氣設(shè)備原理等。促使學生掌握港口常用低壓電器的類型、結(jié)構(gòu)原理及應(yīng)用，掌握港口常用固定機械電動機的基本電氣控制原理，掌握港口大型電動機械電氣設(shè)備的原理、特性，同時培養(yǎng)學生的操作技能，為今后從事港口電氣設(shè)備的使用、維修、改造及電氣技術(shù)管理打下良好基礎(chǔ)。

15、內(nèi)燃機構(gòu)造與原理（78學時）★

主要以柴油機為重點，講授港口流動機械內(nèi)燃機的總體構(gòu)造及工作原理，各總成和零件的結(jié)構(gòu)、故障診斷及簡單的維修方法。使學生掌握內(nèi)燃機的工作過程；掌握曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、冷卻系、潤滑系、柴油機供給系的構(gòu)造、工作原理及簡單的檢修和故障診斷等知識，獲得內(nèi)燃機的基本結(jié)構(gòu)、原理、維護和修理方面的基本知識；能夠運用工具和儀器對內(nèi)燃機進行基本的拆裝和維護。

16、港口流動機械（116學時）★

港口流動機械以典型裝載機、叉車為主，主要講授港口裝卸流動機械底盤的傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系和制動系的基本結(jié)構(gòu)、工作原理和維護維修基本知識。培養(yǎng)學生了解流動裝卸機械底盤的各種類型和特點，熟悉流動裝卸機械底盤主要技術(shù)性能和指標，掌握港口流動裝卸機械底盤各系統(tǒng)的基本知識，掌握日常維護、維修及故障診斷的基本方法。使學生具有正確運用工具進行底盤各系統(tǒng)的拆裝和維護的能力。

17、液壓與工作裝置（56學時）

以裝載機、叉車為重點，主要講授工作液壓系統(tǒng)與工作裝置的基本結(jié)構(gòu)組成、功用及其原理，使學生了解工作液壓系統(tǒng)油管連接及油路的走向，熟悉工作裝置作業(yè)的基本動作的操作，掌握液壓系統(tǒng)與工作裝置主要元件的結(jié)構(gòu)組成及日常維護、維修的基本方法，使學生具有正確運用工具進行液壓系統(tǒng)與工作裝置主要元件的拆裝和維護的能力。

18、港口流動機械電氣設(shè)備（60學時）

以裝載機、叉車為重點，使學生掌握港口流動機械上使用的蓄電池﹑起動機、照明與信號系統(tǒng)、儀表報警燈與顯示裝置、輔助電器等電器設(shè)備的結(jié)構(gòu)、工作原理、使用與維護，調(diào)試與檢測，簡單的故障診斷及維修方法，并在此基礎(chǔ)上掌握整車電路圖的識圖方法，使學生掌握各種工具、儀器的使用方法。

19、物流基礎(chǔ)（60學時）

學習現(xiàn)代物流的基礎(chǔ)知識，了解物流的概念、物流信息系統(tǒng)、采購管理、運輸管理、倉儲管理與庫存控制、配送管理、供應(yīng)鏈管理、物流成本管理、物流服務(wù)管理、物流標準化以及物流技術(shù)與裝備。具備基本的理論知識與基本的物流管理技能。

20、港口安全教育（64學時）

主要是對專業(yè)學生進行港口安全生產(chǎn)方面的教育和培訓，讓學生熟悉港口企業(yè)的安全制度與安全規(guī)范管理，增強安全意識，培養(yǎng)安全第一的意識，懂得安全生產(chǎn)的重要意義。

同時教育學生到企業(yè)頂崗實習或工作中，必須具備企業(yè)管理和接受企業(yè)管理的基本常識，只有較好的理解管理和被管理的區(qū)別，工作任務(wù)才能執(zhí)行的徹底。

（四）選修課（二選一）

21、固機專門化（15周）

以港口通用門座起重機、岸邊集裝箱起重機（即岸橋）為主要研究對象。著重介紹門機、岸橋的運行操作崗位、機械裝置維護崗位和電氣維護崗位三部分內(nèi)容。均采用理實一體化的教學模式進行教學。

①運行操作崗位：（5周）

掌握門機、岸橋的操作運行方面的操作規(guī)范及注意事項，強化提高操作運行的能力。

②機械維護崗位：（6周）

門機機械裝置維護方面，讓學生掌握升起結(jié)構(gòu)、變幅機構(gòu)、旋轉(zhuǎn)機構(gòu)、運行機構(gòu)及其臂架系統(tǒng)和潤滑系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、保養(yǎng)維護方法，使學生具有對其機械裝置進行正確維護和操作的能力；岸橋機械傳動裝置維護方面，讓學生掌握起升結(jié)構(gòu)、俯仰機構(gòu)及其運行小車系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)組成、保養(yǎng)維護方法，使學生具有對其機械傳動裝置進行正確維護的能力。

③電氣維護崗位：（5周）

在電氣控制系統(tǒng)方面，使學生掌握其控制原理、控制電路組成和電氣設(shè)備維護方法，并能具有對其電氣設(shè)備正確維護。

22、流機專門化（15周）

以港口通用叉車、裝載機為主要研究對象，著重介紹叉車、裝載機的操作運行崗位、機械裝置維護崗位和電氣維護崗位三部分內(nèi)容。均采用理實一體化的教學模式進行教學。

運行操作崗位：（5周）讓學生掌握內(nèi)燃機和港口流動裝卸機械底盤的結(jié)構(gòu)組成、維護保養(yǎng)、維修及故障診斷的基本方法，熟悉內(nèi)燃機和流動裝卸機械底盤主要技術(shù)性能和指標，使學生具有正確運用工具對內(nèi)燃機和港口流動裝卸機械底盤進行維護和維修的能力。

③電氣維護崗位：（5周）

以裝載機、叉車為重點，使學生掌握港口流動機械上起動電路、照明與信號電路、儀表報警與顯示裝置等電路組成、工作原理，熟悉調(diào)試與檢測、簡單的故障診斷及維修方法，使學生具有整車電路圖的識圖和運用各種工具、儀器的對各電路進行檢測和診斷的能力。

 (五) 實踐教學課

0、認識實習（1天）

學生深入港口，分公司、分機種到生產(chǎn)現(xiàn)場學習，由港口技術(shù)人員、帶隊專業(yè)老師介紹港口各類機械和港區(qū)生產(chǎn)作業(yè)過程，講解設(shè)備使用情況，學生可以看到整個生產(chǎn)過程，看到設(shè)備是如何工作的，進而熟悉各機械種類，并熟悉機械的使用和生產(chǎn)過程，為學習專業(yè)課打下感性基礎(chǔ)。

該認識實習不計入實踐教學計劃表中，可選擇新生上課后兩周內(nèi)的某一天來進行。

1、駕駛實習（2周）

以港口特種車輛裝載機和叉車為主，了解港口特種車輛的基本結(jié)構(gòu)、工作過程、使用性能及操作有關(guān)知識；使學生掌握港口特種車輛駕駛操作安全規(guī)程和駕駛技能；初步具有一定的操作使用能力，為考取特種車輛駕駛操作證打下良好的基礎(chǔ)。

2、電工實習（2周）

以電工與電子理論課內(nèi)容為基礎(chǔ)進行綜合實習，內(nèi)容包括：常用電工電子元器件的認識；電工安全知識；常用電工工具及使用；常用電工儀表的選擇與使用；導(dǎo)線的連接和絕緣的恢復(fù)；照明線路的敷設(shè)與安裝；小型異步電動機的拆裝；三相異步電動機常見故障的檢測；小型單相變壓器的繞制；小型電控箱的安裝與調(diào)試；整流濾波電路的焊接等。

3、金工實習（2周）

掌握鉗工、電焊工、車工基本知識和基本操作技能，熟悉鉗工、電焊工、車工基本加工工藝。

4、電機電控實習（2周）

以三相異步電動機基本控制環(huán)節(jié)為重點，進一步學習并掌握電動機典型控制線路的安裝與連接，熟悉連接工藝，分析控制過程，掌握故障診斷的基本方法。

5、plc與變頻綜合實習（2周）

進一步綜合掌握電氣運行與控制課程所學的內(nèi)容,訓練和提高學生在電機電控、plc、變頻器及傳感器方面綜合電氣控制的設(shè)計、應(yīng)用與安裝接線的動手能力。

6、內(nèi)燃機拆裝實習（1周）

通過實習，了解內(nèi)燃機的基本組成和工作原理，熟悉內(nèi)燃機的基本組成，熟悉常用機構(gòu)和常見傳動的工作原理和組成，掌握常用拆裝工具的使用方法，掌握內(nèi)燃機拆裝的順序，培養(yǎng)學生按照正確的操作規(guī)程對柴油發(fā)動機進行拆裝的實際操作技能。

7、港口固機運行與維護實習（2周）

學生借助岸橋教學模型，熟悉聯(lián)動臺的結(jié)構(gòu)、原理，學習其操作方法及注意事項；借助門機教學模型、岸橋教學模型，熟悉四大機構(gòu)的組成原理，學習其操作規(guī)范、操作方法及注意事項，熟練操作規(guī)范，為真機實訓打下良好的基礎(chǔ)。

學生借助岸橋虛擬仿真模擬器，可讓學生在實驗室內(nèi)借助實物化的操作設(shè)備和仿真的視景系統(tǒng)，通過人機交互方式，實現(xiàn)岸橋裝卸作業(yè)過程中大車、小車、升降、取箱、卸箱的實景感受，全面系統(tǒng)地對學生進行岸橋的操作訓練；同時，可以加深學生對岸橋的結(jié)構(gòu)、原理的理解和掌握。

8、港口流機運行與維護實習（2周）

首先掌握常用工量具的使用與安全操作方法，進一步熟悉鞏固流動機械的構(gòu)造和工作原理。掌握內(nèi)燃機曲柄連桿機構(gòu)、配氣機構(gòu)、冷卻系、潤滑系、柴油機供給系和流動機械底盤傳動系、行駛系、轉(zhuǎn)向系、制動系各總成零部件的結(jié)構(gòu)的拆卸、清洗、檢測、裝配與調(diào)整的方法步驟和技術(shù)要求。學習典型流動機械如叉車、吊車的操作運行規(guī)范、方法及注意事項，熟練駕駛規(guī)范。

9、港電設(shè)備實習（1周）

結(jié)合課堂教學內(nèi)容，利用對門機教學模擬器、岸橋教學模型及plc變頻器綜合控制實訓裝置的培訓學習，使學生掌握plc可編程序控制器與變頻器等諸多電氣控制元件構(gòu)成一個完整的電氣控系統(tǒng)的基本控制原理和運轉(zhuǎn)情況。培養(yǎng)學生學習plc基本編程、變頻器參數(shù)設(shè)定、調(diào)試，故障查找等知識，從中培養(yǎng)學生獨立思考和處理問題的能力。

10、維修電工或特種車輛中級考證訓練（3周）

通過三周的集中訓練，鍛練學生在維修電工方面或特種車輛操作維護方面的綜合知識素質(zhì)和動手能力，幫助學生取得相應(yīng)的資格證書。

11、就業(yè)頂崗實訓（15周）

學生到港口、修造廠等單位進行頂崗實習，運用專業(yè)文化理論知識參與企業(yè)的技術(shù)改革工作。通過實習，初步具有對機械的管、用、養(yǎng)、修的組織和指導(dǎo)能力。

學生可利用畢業(yè)前的就業(yè)頂崗實訓時間，以自愿為原則，參加門座式起重機、岸邊集裝箱起重機、裝載機、叉車等港口機械的考證訓練，通過勞動部門的考試，獲得1至2個工種的特種車輛操作證。

五、制訂和實施本專業(yè)教學計劃的補充說明

制定本教學計劃，依據(jù)的是《中國教育改革和發(fā)展綱要》、全國職業(yè)教育工作會議精神，并根據(jù)本專業(yè)畢業(yè)生主要從事港口機械的操作運行、維護維修、保養(yǎng)、管理的特點，要求畢業(yè)生有較廣的理論知識，較強的實踐動手能力。

（一）本專業(yè)教學計劃的特點

1、注重了動手能力、崗位適應(yīng)能力的培養(yǎng)，加大了實踐環(huán)節(jié)的教學時數(shù)。除在理論教學中安排實驗、上機虛擬仿真操作之外，還安排了駕駛實習、電工實習、金工實習、電機電控實習、plc與變頻綜合實習、內(nèi)燃機拆裝實習、固機運行與維護實習、流機運行與維護實習和港電設(shè)備實習等，實踐教學時數(shù)達34周。

2、在課程設(shè)置上增加了與崗位適應(yīng)能力有關(guān)的課程，如《電氣運行與控制》中增加了傳感器技術(shù)、《港口固定機械》中增加了港口輸送機械與集裝箱機械、《流動機械電氣設(shè)備》、《物流基礎(chǔ)》以及《港口安全教育》等課程內(nèi)容。

在第五學期，專業(yè)學生已經(jīng)學了兩年的港機專業(yè)課程，他們必然對港機專業(yè)的不同方向產(chǎn)生不同的興趣與特長，為使專業(yè)學生所學內(nèi)容更加貼近港口作業(yè)不同的就業(yè)崗位，我們把港機專業(yè)所學內(nèi)容在第五學期進行了分化，即分出了專門化的崗位方向：固機專門化崗位方向和流機專門化崗位方向。每個專門化崗位方向下面又細化為三個崗位方向：運行操作崗位、機械維護崗位和電氣維護崗位。明確了實際的具體就業(yè)崗位，也就明確了專業(yè)學生的具體培養(yǎng)方向，使專業(yè)教學更具實際操作性。

3、在課程體系的結(jié)構(gòu)上，明確了核心專業(yè)課程、一般專業(yè)課程和專業(yè)基礎(chǔ)課程，并在專業(yè)課的課程設(shè)置上突出了固機與流機的運行內(nèi)容與維護內(nèi)容。其中專業(yè)核心課程有：《內(nèi)燃機構(gòu)造與原理》、《電氣運行與控制》、《港口固定機械》、《港口流動機械》及《港口電氣設(shè)備》。并在學時數(shù)方面向核心專業(yè)課程傾斜，基本保證每門核心專業(yè)課程的設(shè)置時間為兩個學期。

（二）成績考核

1、所有課程均須考試考核，并記錄成績。考試課的考試方式可以是理論考卷考試，也可以是實踐動手或問答考試；考查課的考試方式可以參考考試課的形式，或者把隨堂考試成績作為期末成績。

2、所有實習均考核成績，并記入學生成績單。

（三）入學教育與軍訓

在新生剛?cè)雽W的前三周，對新生進行軍訓、校規(guī)校紀教育和專業(yè)教育，使學生自覺遵守校規(guī)校紀，熱愛專業(yè)，明確學習目的，培養(yǎng)積極向上、勤奮好學的學習精神。

（四）勞動教育

為培養(yǎng)學生的勞動習慣、吃苦耐勞精神以及集體主義精神，每學期都要安排一周時間的勞動。其內(nèi)容主要是校園環(huán)境衛(wèi)生、綠化、道路、公共走廊的衛(wèi)生清掃及勞動，也可以參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)義務(wù)勞動和社會公益勞動。安排專人進行管理和考核。

（五）課外活動

為促進學生德、智、體全面發(fā)展，要安排好學生的課外活動。

1、舉辦第二課堂，組織課外興趣小組。

2、舉辦有關(guān)港口機械專業(yè)方面的技術(shù)講座。

（六）畢業(yè)教育

畢業(yè)教育著重對學生進行思想教育，教育學生胸懷大局，樹立市場經(jīng)濟條件下的就業(yè)觀，到祖國經(jīng)濟建設(shè)最需要的地方去，同時還要引導(dǎo)學生，看成績、找出差距、以利于畢業(yè)后更好的發(fā)展，更好的適應(yīng)企業(yè)要求。

六、附表

1、課程設(shè)置及時間安排表見附表一

2、實踐教學計劃表見附表二

附表一

港機專業(yè)課程設(shè)置及時間安排表

港機專業(yè)實踐教學計劃表