機(jī)電技術(shù)及應(yīng)用專(zhuān)業(yè)教學(xué)計(jì)劃

    一、招生對(duì)象與學(xué)制

本專(zhuān)業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者，學(xué)制3年

二、專(zhuān)業(yè)定位

   （一）職業(yè)面向

    根據(jù)調(diào)研結(jié)果描述，確定學(xué)生就業(yè)面向領(lǐng)域，解決“為誰(shuí)培養(yǎng)人”的問(wèn)題，是確定專(zhuān)業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)和依據(jù)

    （二）崗位面向

根據(jù)調(diào)研結(jié)果總體描述職業(yè)崗位包括哪些。解決“培養(yǎng)什么人”的問(wèn)題，是專(zhuān)業(yè)課程開(kāi)發(fā)的基礎(chǔ)和依據(jù)。

     （三）職業(yè)能力分析

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)職業(yè)能力分析表

三、人才培養(yǎng)目標(biāo)與規(guī)格

（一）人才培養(yǎng)目標(biāo)

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)與我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)要求相適應(yīng)，德、智、體、美等全面發(fā)展，具有扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)，機(jī)電技術(shù)專(zhuān)業(yè)理論基礎(chǔ)知識(shí)和機(jī)電設(shè)備基本操作技能的，能從事機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、維護(hù)、維修、檢測(cè)等一線(xiàn)工作的，可持續(xù)發(fā)展的高素質(zhì)勞動(dòng)者和中、初級(jí)專(zhuān)門(mén)人才。

• 人才培養(yǎng)規(guī)格

本專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)牢固掌握機(jī)電專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，具有熟練的機(jī)電專(zhuān)業(yè)技能，適應(yīng)社會(huì)需求和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的中等職業(yè)技術(shù)人才和管理人才。

1、知識(shí)結(jié)構(gòu)

（1）具備必需的文化基礎(chǔ)知識(shí)。

（2）掌握機(jī)械、電工與電子技術(shù)、自動(dòng)控制等方面的基礎(chǔ)知識(shí)。

（3）了解典型機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)與工作原理。

2、能力結(jié)構(gòu)

（1）具有機(jī)電設(shè)備安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的基本能力。

（2）具有一般機(jī)械加工的操作能力和編制簡(jiǎn)單零件工藝規(guī)程的能力。

3、素質(zhì)結(jié)構(gòu)

（1）具有守時(shí)、守信、整潔、勤奮等基礎(chǔ)文明習(xí)慣

（2）自尊并尊重他人，易于與他人溝通、善良、正直、公道、具有一定的人際交往能力。

（3）具有求真務(wù)實(shí)、勇于探索和創(chuàng)新的科學(xué)精神

（4）具有市場(chǎng)、競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)值、質(zhì)量、創(chuàng)新、環(huán)保等現(xiàn)代意識(shí)。

（三）職業(yè)資格證書(shū)

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)職業(yè)資格證書(shū)

四、學(xué)制和招生對(duì)象

（一）學(xué)制

三年

（二）招生對(duì)象

本專(zhuān)業(yè)招收初中畢業(yè)生或具有同等學(xué)歷者

五、學(xué)時(shí)要求

機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)學(xué)時(shí)要求表

六、課程設(shè)置

（一）公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程

1、經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)（24學(xué)時(shí)）

經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。本課程以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義相關(guān)基本觀(guān)點(diǎn)教育和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)，政治，文化與社會(huì)建設(shè)常識(shí)教育。其任務(wù)是使學(xué)生認(rèn)同我國(guó)的經(jīng)濟(jì)，政治制度，了解所處的文化和社會(huì)環(huán)境，樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想，積極投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)，政治，文化，社會(huì)建設(shè)。

本課程主要講授透視經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象、投身經(jīng)濟(jì)建設(shè)、擁護(hù)社會(huì)主義政治制度、參與政治生活、共建社會(huì)主義和諧社會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生掌握馬克思主義的相關(guān)基本觀(guān)點(diǎn)和我國(guó)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)，政治建設(shè)，文化建設(shè)，社會(huì)建設(shè)的有關(guān)知識(shí);提高思想政治素質(zhì)，堅(jiān)定走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念;提高辨析社會(huì)現(xiàn)象，主動(dòng)參與社會(huì)生活的能力。

2、哲學(xué)與人生（24學(xué)時(shí)）

哲學(xué)與人生是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。本課程以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行馬克思主義哲學(xué)基本觀(guān)點(diǎn)和方法及如何做人的教育。其任務(wù)是幫助學(xué)生學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義和歷史唯物主義的觀(guān)點(diǎn)，方法，正確看待自然，社會(huì)的發(fā)展，正確認(rèn)識(shí)和處理人生發(fā)展中的基本問(wèn)題，樹(shù)立和追求崇高理想，逐步形成正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。

本課程主要講授堅(jiān)持從客觀(guān)實(shí)際出發(fā)腳踏實(shí)地走好人生、用辯證的觀(guān)點(diǎn)看問(wèn)題樹(shù)立積極的人生態(tài)度、堅(jiān)持實(shí)踐與認(rèn)識(shí)的統(tǒng)一提高人生發(fā)展的能力、順應(yīng)歷史潮流確立崇高人生理想、在社會(huì)中發(fā)展自我創(chuàng)造人生價(jià)值。使學(xué)生了解馬克思主義哲學(xué)中與人生發(fā)展關(guān)系密切的基礎(chǔ)知識(shí)，提高學(xué)生用馬克思主義哲學(xué)的基本觀(guān)點(diǎn)，方法分析和解決人生發(fā)展重要問(wèn)題的能力，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行正確的價(jià)值判斷和行為選擇，形成積極向上的人生態(tài)度，為人生的健康發(fā)展奠定思想基礎(chǔ)。

3、職業(yè)道德與法律（20學(xué)時(shí)）

職業(yè)道德與法律是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。本課程以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德教育和法制教育。其任務(wù)是提高學(xué)生的職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀(guān)，增強(qiáng)社會(huì)主義法制意識(shí)。

本課程主要講授習(xí)禮儀講文明、知榮辱有道德、弘揚(yáng)法制精神當(dāng)好國(guó)家公民、自覺(jué)依法律己避免違法犯罪、依法從事民事經(jīng)濟(jì)活動(dòng)維護(hù)公平正義。幫助學(xué)生了解文明禮儀的基本要求，職業(yè)道德的作用和基本規(guī)范，陶冶道德情操，增強(qiáng)職業(yè)道德意識(shí)，養(yǎng)成職業(yè)道德行為習(xí)慣;指導(dǎo)學(xué)生掌握與日常生活和職業(yè)活動(dòng)密切相關(guān)的法律常識(shí)，樹(shù)立法制觀(guān)念，增強(qiáng)法律意識(shí)，成為懂法，守法，用法的公民。

4、職業(yè)生涯規(guī)劃（20學(xué)時(shí)）

職業(yè)生涯規(guī)劃是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)德育課程。本課程以鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯教育和職業(yè)理想教育。其任務(wù)是引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念和職業(yè)理想，學(xué)會(huì)根據(jù)社會(huì)需要和自身特點(diǎn)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃，并以此規(guī)范和調(diào)整自己的行為，為順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)條件。

本課程主要講授職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想、職業(yè)生涯發(fā)展條件與機(jī)遇、職業(yè)生涯發(fā)展目標(biāo)與措施、職業(yè)生涯發(fā)展與就業(yè)創(chuàng)業(yè)、職業(yè)生涯規(guī)劃管理與調(diào)整。使學(xué)生掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基礎(chǔ)知識(shí)和常用方法，樹(shù)立正確的職業(yè)理想和職業(yè)觀(guān)，擇業(yè)觀(guān)，創(chuàng)業(yè)觀(guān)以及成才觀(guān)，形成職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，增強(qiáng)提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的自覺(jué)性，做好適應(yīng)社會(huì)，融入社會(huì)和就業(yè)，創(chuàng)業(yè)的準(zhǔn)備。

5、體育與健康（92學(xué)時(shí)）

體育與健康課程是中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生必修的一門(mén)公共基礎(chǔ)課。本課程主要講授運(yùn)動(dòng)與參與、增強(qiáng)體能、體育技能、身體和心理健康、職業(yè)素質(zhì)。樹(shù)立“健康第一”的指導(dǎo)思想，傳授體育與健康的基本文化知識(shí)，體育技能和方法，通過(guò)科學(xué)指導(dǎo)和安排體育鍛煉過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格，增強(qiáng)體能素質(zhì)，提高綜合職業(yè)能力，養(yǎng)成終身從事體育鍛煉的意識(shí)，能力與習(xí)慣，提高生活質(zhì)量，為全面促進(jìn)學(xué)生身體健康，心理健康和社會(huì)適應(yīng)能力服務(wù)。

6、語(yǔ)文（92學(xué)時(shí)）

本課程主要講授現(xiàn)代文閱讀與欣賞、口語(yǔ)交際與寫(xiě)作、語(yǔ)文綜合實(shí)踐。指導(dǎo)學(xué)生正確理解與運(yùn)用祖國(guó)的語(yǔ)言文字，注重基本技能的訓(xùn)練和思維發(fā)展，加強(qiáng)語(yǔ)文實(shí)踐，培養(yǎng)語(yǔ)文的應(yīng)用能力，為綜合職業(yè)能力的形成，為繼續(xù)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)和科學(xué)文化素養(yǎng)，弘揚(yáng)民族優(yōu)秀文化和吸收人類(lèi)進(jìn)步文化，為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者服務(wù)。

7、英語(yǔ)（44學(xué)時(shí)）

通過(guò)教學(xué)使學(xué)生掌握一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，能夠掌握機(jī)電專(zhuān)業(yè)的常用專(zhuān)業(yè)詞匯，培養(yǎng)學(xué)生在日常生活和職業(yè)場(chǎng)景中的英語(yǔ)應(yīng)用能力，能借助英漢字典閱讀說(shuō)明書(shū)等技術(shù)文件，培養(yǎng)學(xué)生的文化意識(shí)，提高學(xué)生的思想品德修養(yǎng)和文化素養(yǎng);為學(xué)生的職業(yè)生涯，繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

8、數(shù)學(xué)（44學(xué)時(shí)）

本課程主要講授基本數(shù)學(xué)運(yùn)算、三角函數(shù)、平面幾何、立體幾何等內(nèi)容。使學(xué)生掌握必要的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，具備必需的相關(guān)技能與能力，為學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握職業(yè)技能，繼續(xù)學(xué)習(xí)和終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

9、計(jì)算機(jī)應(yīng)用（40學(xué)時(shí)）

本課程主要講授計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)、操作系統(tǒng)、因特網(wǎng)、文字處理、電子表格處理、多媒體軟件應(yīng)用。使學(xué)生掌握必備的計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)解決工作與生活中實(shí)際問(wèn)題的能力;使學(xué)生初步具有應(yīng)用計(jì)算機(jī)學(xué)習(xí)的能力，為其職業(yè)生涯發(fā)展和終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ);提升學(xué)生的信息素養(yǎng)，使學(xué)生了解并遵守相關(guān)法律法規(guī)，信息道德及信息安全準(zhǔn)則，培養(yǎng)學(xué)生成為信息社會(huì)的合格公民。

（二）職業(yè)能力學(xué)習(xí)領(lǐng)域

10、機(jī)械制圖（88學(xué)時(shí)）

使學(xué)生掌握正投影法的基本理論和作圖方法；能夠執(zhí)行制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)；具有識(shí)讀和繪制簡(jiǎn)單零件圖和裝配圖的基本能力；具有一定的空間想象和思維能力；能夠正確地使用常用的繪制工具，具有繪制草圖的基本技能；

11、公差配合與技術(shù)測(cè)量(48學(xué)時(shí))

    掌握公差配合與技術(shù)測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)，學(xué)會(huì)使用相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)，具有選用公差與配合的基本能力，正確選用和使用各種量具，會(huì)進(jìn)行技術(shù)測(cè)量。

12、金屬加工與實(shí)訓(xùn)（40學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

了解常用機(jī)械工程材料的類(lèi)別和用途、金屬加工的工藝特點(diǎn)和應(yīng)用范圍、金屬毛坯和零件常用加工方法，機(jī)械產(chǎn)品的制造過(guò)程、加工設(shè)備及工藝過(guò)程，初步具有使用常用金屬材料的能力，機(jī)械產(chǎn)品的制造過(guò)程、加工設(shè)備及工藝過(guò)程，初步具有鉗工、車(chē)工和焊工的操作技能。了解金屬材料實(shí)驗(yàn)的基本原理和設(shè)備，具有一定的實(shí)驗(yàn)操作技能和正確分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果的能力，為綜合職業(yè)能力打下基礎(chǔ)。

13、電工電子技術(shù)（60學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

使學(xué)生掌握電工基本理論及分析計(jì)算的基本方法；掌握直流電動(dòng)機(jī)、三相異步電動(dòng)機(jī)和步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的基本原理及使用；具有使用電工儀器儀表的能力，掌握電子技術(shù)的基本理論、基本知識(shí)和技能。

14、液壓與氣壓傳動(dòng)（48學(xué)時(shí)）

初步掌握液壓和氣壓傳動(dòng)中常用原理和使用；掌握典型液壓和氣壓傳動(dòng)回路的原理、特點(diǎn)和應(yīng)用；能分析常用機(jī)電設(shè)備的液壓、氣動(dòng)系統(tǒng)圖。

15、機(jī)械基礎(chǔ)（40學(xué)時(shí)）

使學(xué)生了解構(gòu)件的靜力分析、基本變形形式和強(qiáng)度計(jì)算方法；了解機(jī)器的組成；熟悉機(jī)械傳動(dòng)和通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)及標(biāo)準(zhǔn)；具有分析一般機(jī)械功能和動(dòng)作的能力；初步具有使用和維護(hù)一般機(jī)械的能力；為解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題和繼續(xù)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

16、機(jī)床電氣與控制（72學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

以三相異步電動(dòng)機(jī)為重點(diǎn)，以低壓電器為控制元件，以電動(dòng)機(jī)控制電路基本環(huán)節(jié)為主線(xiàn)，分析生產(chǎn)機(jī)械典型設(shè)備的電氣控制，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)典型生產(chǎn)機(jī)械控制電路及其電氣設(shè)備常見(jiàn)故障的分析能力，完成設(shè)定的工作任務(wù)。

17、機(jī)床設(shè)備維修技術(shù)（72學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

    掌握機(jī)床設(shè)備維修工藝的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)，掌握維修中失效零件測(cè)繪設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和方法，能夠正確選用測(cè)繪工具并使用工具手冊(cè)，具有測(cè)繪設(shè)計(jì)正確零件圖的能力。掌握零部件修復(fù)的常見(jiàn)工藝和修理方法。了解先進(jìn)的修復(fù)技術(shù)，掌握維修精度的檢驗(yàn)方法。具有分析和解決設(shè)備維修中的一般工藝技術(shù)問(wèn)題的能力，能夠正確選用工具，量具，檢具。熟悉拆卸、清洗、檢驗(yàn)、修理、裝配、驗(yàn)收試車(chē)等維修工藝過(guò)程及常見(jiàn)故障排除方法。具有編制和實(shí)施中等復(fù)雜程度設(shè)備維修工藝規(guī)程的基本能力。

18、金屬切削機(jī)床（72學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

具有合理選用機(jī)床的基本知識(shí)。具有正確安裝、使用、調(diào)整常用機(jī)床的基本知識(shí)。能按照說(shuō)明書(shū)進(jìn)行機(jī)床安裝、檢驗(yàn)，分析機(jī)床的傳動(dòng)系統(tǒng)和部件結(jié)構(gòu)，進(jìn)行機(jī)床的傳動(dòng)調(diào)整計(jì)算和工作調(diào)整。具有分析機(jī)床常見(jiàn)故障，確定機(jī)床影響加工質(zhì)量的主要原因的初步能力。

19、數(shù)控編程與加工（72學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

使學(xué)生具有應(yīng)用編程技術(shù)完成數(shù)控加工的能力，學(xué)生具有正確操作數(shù)控機(jī)床的能力，完成給定的工作任務(wù)。

20、plc與變頻技術(shù)（72學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

掌握常用控制電路的工作原理、編程指令、程序設(shè)計(jì)方法、一般應(yīng)用程序設(shè)計(jì)、掌握典型機(jī)電設(shè)備的電氣控制線(xiàn)路工作原理、特點(diǎn)及工作方法，并有安裝、調(diào)試、運(yùn)行和維修的基本能力；具有改造、革新一般機(jī)電設(shè)備控制線(xiàn)路的基本能力。

21、工廠(chǎng)供電（48學(xué)時(shí)）

使學(xué)生在系統(tǒng)學(xué)習(xí)電工基礎(chǔ)、電子技術(shù)、電器控制與plc等課程基礎(chǔ)上，使學(xué)生掌握中、小型工廠(chǎng)供電系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)及設(shè)計(jì)計(jì)算所必需的基本理論和基本知識(shí)，獲得工廠(chǎng)供電方面的基本技能，對(duì)工廠(chǎng)供電設(shè)計(jì)、供電設(shè)備的選擇及整定、短路電流的計(jì)算等有一個(gè)較為系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，為今后從事工廠(chǎng)供配電技術(shù)工作奠定基礎(chǔ)。

22、機(jī)械加工技術(shù)（48學(xué)時(shí)）

使學(xué)生掌握機(jī)械加工工藝規(guī)程與裝配工藝規(guī)程編制的原則和方法，理解加工精度及表面質(zhì)量，學(xué)會(huì)分析生產(chǎn)率和經(jīng)濟(jì)性。掌握典型零件的工藝分析與加工方法。

23、鉗工技能訓(xùn)練（72學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生具有中級(jí)工的職業(yè)技能。按照工廠(chǎng)情景設(shè)置工作任務(wù)，使學(xué)生能夠正確使用和維護(hù)保養(yǎng)常用設(shè)備，懂得常用工具、量具夾具的結(jié)構(gòu)，熟練掌握其使用、調(diào)整和維護(hù)保養(yǎng)方法。掌握車(chē)間里鉗工工作中的基本操作技能及相關(guān)理論知識(shí)，并能合理選擇切削用量，能根據(jù)工件的技術(shù)要求編制加工工藝，完成各種工作任務(wù)。能文明生產(chǎn)。熟悉常用典型結(jié)構(gòu)的裝配工藝過(guò)程。理解定位、夾緊的概念。懂得機(jī)床維修的一般知識(shí)。

24、車(chē)工技能訓(xùn)練（72學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生具有中級(jí)工的職業(yè)技能。按照工廠(chǎng)情景設(shè)置工作任務(wù)，使學(xué)生能夠掌握車(chē)床工作的一般知識(shí)。能合理地選用刀具。選用切削用量和切削液。理解金屬切削過(guò)程中的物理現(xiàn)象及對(duì)車(chē)削加工的影響。掌握常用工具、夾具、量具、量?jī)x的用途、使用和保養(yǎng)方法。具有中級(jí)工應(yīng)會(huì)的切削方法，并能對(duì)工件進(jìn)行質(zhì)量分析，完成給定的工作任務(wù)。能熟練掌握實(shí)際生產(chǎn)中的計(jì)算問(wèn)題和查閱有關(guān)車(chē)工技術(shù)方面的手冊(cè)和資料。理解基準(zhǔn)的意義，并掌握工件的定位、夾緊的基本原理和方法。熟悉安全生產(chǎn)、文明生產(chǎn)的有關(guān)知識(shí)，做到安全文明生產(chǎn)。

25、機(jī)電設(shè)備概論（48學(xué)時(shí)）

   了解機(jī)電設(shè)備發(fā)展概況。掌握機(jī)電設(shè)備分類(lèi)、用途、型號(hào)及主要技術(shù)參數(shù)。掌握機(jī)電設(shè)備的基本組成及各部分結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、基本原理。掌握常見(jiàn)典型機(jī)電設(shè)備基本工作原理、結(jié)構(gòu)特點(diǎn)及對(duì)電氣控制的要求。了解機(jī)電設(shè)備安裝調(diào)試及安全使用常識(shí)。

限選課程：

26、機(jī)電專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)（40學(xué)時(shí)）

掌握機(jī)電專(zhuān)業(yè)必須的專(zhuān)業(yè)詞匯，具有借助工具書(shū)翻譯說(shuō)明書(shū)的能力

27、cad/cam實(shí)訓(xùn)（48學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

學(xué)會(huì)caxa制造工程師工具軟件的應(yīng)用。學(xué)會(huì)線(xiàn)架造型、曲面造型、實(shí)體造型的方法。學(xué)會(huì)生成nc代碼。學(xué)會(huì)使用模擬加工的仿真功能。具有較強(qiáng)的三維造型能力和數(shù)控自動(dòng)編程技巧。

（三）職業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程

28、自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線(xiàn)調(diào)試與維護(hù)（72學(xué)時(shí)）理實(shí)一體化教學(xué)

理解自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線(xiàn)的組成原理、各部分的作用及聯(lián)系。了解工業(yè)控制計(jì)算機(jī)在自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線(xiàn)中的應(yīng)用方法和控制系統(tǒng)硬件組成。了解自動(dòng)化設(shè)備及生產(chǎn)線(xiàn)中的主要控制技術(shù)及電氣驅(qū)動(dòng)系統(tǒng)的原理。 掌握常見(jiàn)故障類(lèi)型。

29、焊接工藝（48學(xué)時(shí)）

    掌握焊接電弧物理、熔化現(xiàn)象等內(nèi)容，熟悉各種電弧焊接方法的特點(diǎn)，工作原理以及工藝設(shè)備等內(nèi)容。了解和掌握釬焊和壓力焊的基本特點(diǎn)和工藝，對(duì)焊接過(guò)程控制和焊接技術(shù)的進(jìn)展有一定的了解。

七、教學(xué)組織與管理

（一）教學(xué)時(shí)間分配

機(jī)電專(zhuān)業(yè)教學(xué)時(shí)間分配表

• 機(jī)電專(zhuān)業(yè)工學(xué)結(jié)合教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃                       

注：帶星號(hào)的課程為理實(shí)一體化教學(xué)

（三）獨(dú)立實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目安排

機(jī)電專(zhuān)業(yè)獨(dú)立實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目安排表

（四）實(shí)訓(xùn)教學(xué)基本要求

1、性質(zhì)和任務(wù)

實(shí)訓(xùn)實(shí)踐是中等職業(yè)學(xué)校機(jī)電技術(shù)應(yīng)用專(zhuān)業(yè)的基礎(chǔ)性實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)本專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的重要途徑之一。它的任務(wù)是：使學(xué)生鞏固相應(yīng)課程所學(xué)知識(shí)，具備從事機(jī)電技術(shù)應(yīng)用工作所必須的基本實(shí)踐能力。

2、教學(xué)目標(biāo)

學(xué)生在校內(nèi)實(shí)習(xí)工廠(chǎng)或?qū)嵱?xùn)基地中，通過(guò)系統(tǒng)的操作訓(xùn)練，應(yīng)達(dá)到如下要求：

（1）通過(guò)機(jī)械加工的基本操作和基本技能的訓(xùn)練，使學(xué)生掌握車(chē)工、鉗工、焊工的基本操作技能和相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí)，達(dá)到中級(jí)操作工的水平，獲取中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)；初步了解機(jī)械加工工藝過(guò)程；具有機(jī)械加工制造及裝配的能力。

(2)通過(guò)電工、電機(jī)、機(jī)床電氣實(shí)訓(xùn)，使學(xué)生了解常見(jiàn)電機(jī)、電器的基本結(jié)構(gòu)，掌握儀器、儀表的使用。學(xué)會(huì)工廠(chǎng)電氣控制線(xiàn)路的接線(xiàn)與維修。具有電機(jī)維修的基本知識(shí)和能力，具有維修維護(hù)機(jī)床電氣運(yùn)行的能力。

3、教學(xué)內(nèi)容及要求（四十六周）

（1）職業(yè)認(rèn)知實(shí)訓(xùn)（4周）

    使學(xué)生對(duì)未來(lái)職業(yè)崗位有個(gè)大概的了解。對(duì)車(chē)工、鉗工、焊工、銑工、刨工等機(jī)械加工工種有個(gè)初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)機(jī)械加工設(shè)備有一定的認(rèn)知，具有簡(jiǎn)單的使用設(shè)備能力，為后續(xù)課程學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

（2）初級(jí)技能訓(xùn)練（3周）

    使學(xué)生通過(guò)本過(guò)程的訓(xùn)練，具有初級(jí)車(chē)工、焊工、鉗工技能操作水平

（3）課程綜合實(shí)訓(xùn)（4周）

鉗工（2周）

對(duì)所學(xué)《鉗工工藝與技能訓(xùn)練》課程內(nèi)容的綜合訓(xùn)練。完成銼配件的訓(xùn)練。按照職業(yè)技能的要求，完成工件的加工，達(dá)到中級(jí)工水平。

車(chē)工（2周）

對(duì)所學(xué)《車(chē)工工藝與技能訓(xùn)練》課程內(nèi)容的綜合訓(xùn)練。按照職業(yè)技能的要求，完成工件的加工，達(dá)到中級(jí)工水平。

（4）制圖測(cè)繪（1周）

讓學(xué)生對(duì)所學(xué)制圖知識(shí)有個(gè)綜合的認(rèn)識(shí)過(guò)程，通過(guò)典型零、部件測(cè)繪訓(xùn)練，提高制圖、看圖水平

（5）電工、電子實(shí)訓(xùn)（1周）

使學(xué)生掌握電工安全規(guī)程中的有關(guān)內(nèi)容；認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的電工材料；掌握基本電工工具及萬(wàn)用表的電路測(cè)量；會(huì)安工藝要求，安裝室內(nèi)照明電路。掌握常用電工儀表的分類(lèi)、型號(hào)的意義、使用原則。

教學(xué)內(nèi)容：入門(mén)指導(dǎo)、照明線(xiàn)路、萬(wàn)用表、安全規(guī)程、常用電工儀表的使用。

（6）機(jī)床電氣維修實(shí)訓(xùn)（2周）

使學(xué)生能閱讀和理解電氣原理圖與電氣安裝接線(xiàn)圖。能檢查和排除簡(jiǎn)單故障。能選擇電氣元件、掌握典型設(shè)備電氣控制線(xiàn)路。熟悉常用電工工具的操持和使用方法。選擇低壓器件的方法。裝配工藝要求。電氣控制電路基本環(huán)節(jié)的安裝訓(xùn)練。

（7）機(jī)床裝拆實(shí)訓(xùn)（2周）

讓學(xué)生通過(guò)對(duì)機(jī)床的裝拆，掌握機(jī)床的結(jié)構(gòu)，進(jìn)一步理解工作原理

（8）液壓氣動(dòng)控制實(shí)訓(xùn)（1周）

    使學(xué)生通過(guò)對(duì)液壓回路的運(yùn)行實(shí)習(xí)，進(jìn)一步理解各種元器件的作用

（9）plc與變頻技術(shù)實(shí)訓(xùn)（2周）

    使學(xué)生具有初步設(shè)計(jì)程序控制的能力、熟練應(yīng)用各種指令，完成給定工作任務(wù)程序的設(shè)計(jì)

（10）數(shù)控編程加工實(shí)訓(xùn)（1周）

讓學(xué)生通過(guò)仿真加工檢驗(yàn)并修改所編的程序，實(shí)現(xiàn)按照?qǐng)D紙加工，完成給定工作任務(wù)。

（11）自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)（1周）

     學(xué)會(huì)典型自動(dòng)化設(shè)備維護(hù)與維修

（12）技能鑒定考證實(shí)訓(xùn)（2周）

結(jié)合技能鑒定要求，開(kāi)展理論與實(shí)踐技能的培訓(xùn)，使學(xué)生獲取車(chē)工、數(shù)控車(chē)工、鉗工、維修電工、銑工、鏜工、刨工等各個(gè)工種的中級(jí)職業(yè)資格證書(shū)

（13）機(jī)床維修實(shí)訓(xùn)（2周）

    對(duì)機(jī)床的機(jī)械、電氣故障進(jìn)行診斷、維修，使學(xué)生對(duì)所學(xué)的知識(shí)加以綜合運(yùn)用

（14）焊接實(shí)訓(xùn)（1周）

    通過(guò)此項(xiàng)訓(xùn)練使學(xué)生具有中級(jí)的職業(yè)操作能力

（15）生產(chǎn)實(shí)習(xí)（頂崗實(shí)習(xí)）(17周)

學(xué)生到企業(yè)完成各種訓(xùn)練，接受崗位訓(xùn)練和企業(yè)文化，能勝任未來(lái)就業(yè)需求

（16）工廠(chǎng)供電實(shí)訓(xùn)（1周）

讓學(xué)生學(xué)會(huì)工廠(chǎng)供電相關(guān)實(shí)踐技能

（17）機(jī)械加工技術(shù)實(shí)訓(xùn)（1周）

完成典型零件加工工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)機(jī)加工技術(shù)的的應(yīng)用

4、素質(zhì)拓展

（1）入學(xué)教育與軍訓(xùn)（三周）

入學(xué)教育本著對(duì)學(xué)生進(jìn)行專(zhuān)業(yè)教育和校規(guī)校紀(jì)教育，使學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，熱愛(ài)專(zhuān)業(yè)，具有為建設(shè)社會(huì)主義祖國(guó)而奮發(fā)學(xué)習(xí)的態(tài)度。

為使學(xué)生學(xué)習(xí)軍事知識(shí)，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)組織紀(jì)律教育，可根據(jù)具體情況組織軍訓(xùn)，內(nèi)容主要是隊(duì)列、投彈、射擊、防化、防空等知識(shí)。

（2）思想政治教育

除政治理論課外，每周安排二學(xué)時(shí)進(jìn)行思想政治教育，不計(jì)入總學(xué)時(shí)數(shù)，其內(nèi)容包括：形勢(shì)教育、黨的方針政策教育四項(xiàng)基本原則教育、共產(chǎn)主義的品德教育、社會(huì)主義法制教育和美學(xué)教育，下廠(chǎng)實(shí)習(xí)期間也應(yīng)做好安排，全體教職工要注意“教書(shū)育人”，做好經(jīng)常性的思想政治工作。

（3）勞動(dòng)教育（五周）

為了培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀(guān)點(diǎn)和勞動(dòng)習(xí)慣，要加強(qiáng)對(duì)勞動(dòng)教育的組織領(lǐng)導(dǎo)和考核，其內(nèi)容主要是參加工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)，也可以安排環(huán)境衛(wèi)生、綠化、實(shí)驗(yàn)室和建校方面的勞動(dòng)，一般每學(xué)期安排一周。

（4）課外活動(dòng)

為了促進(jìn)學(xué)生的身心健康，除早操、間操、眼保健操外，每天應(yīng)保證一小時(shí)文體活動(dòng)時(shí)間，對(duì)學(xué)生正當(dāng)?shù)呐d趣愛(ài)好、特長(zhǎng)要特別加以扶植、疏導(dǎo)和培養(yǎng)，對(duì)成績(jī)優(yōu)秀或在某方面有優(yōu)異才能的學(xué)生要?jiǎng)?chuàng)造條件，使他們的智能和特長(zhǎng)得到充分的發(fā)展，為此可以舉辦各種第二課堂講座、社區(qū)活動(dòng)、勤工儉學(xué)活動(dòng)，社會(huì)調(diào)查及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，活躍和豐富學(xué)習(xí)生活。

（5）畢業(yè)教育（一周）

畢業(yè)教育著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育，教育學(xué)生胸懷大局，樹(shù)立市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的就業(yè)觀(guān)，到祖國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)最需要的地方去，同時(shí)還要引導(dǎo)學(xué)生做好思想、學(xué)生鑒定、看成績(jī)、找出差距、以利于畢業(yè)后更好的發(fā)展，更好的適應(yīng)企業(yè)要求。