重慶市輕工業(yè)學(xué)校城市軌道交通機(jī)電技術(shù)專業(yè)介紹

最近有很多人在問(wèn)重慶市輕工業(yè)學(xué)校城市軌道交通機(jī)電技術(shù)，根據(jù)大家的問(wèn)題，小編也整理了一些資料供大家參考。

1.【專業(yè)定位】

本專業(yè)培養(yǎng)具有良好職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)，具備城市軌道交通機(jī)電設(shè)備維護(hù)、檢修、安裝能力，并對(duì)軌道交通運(yùn)營(yíng)有一定理解認(rèn)知的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。

2.【課程設(shè)置】

公共課程：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、德育、體育、普通話、公共禮儀、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)

專業(yè)技能課程：城市軌道交通概論、軌道交通電工電子技術(shù)、軌道交通信號(hào)技術(shù)、城市軌道交通車站機(jī)電設(shè)備維修、城市軌道交通專用通信

3.【教學(xué)條件】

專業(yè)有專任教師5名，其中高級(jí)技師1名，市區(qū)級(jí)骨干教師2名，雙師型教師達(dá)90%。建有城市軌道交通綜合實(shí)訓(xùn)室、電子電工實(shí)訓(xùn)室等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。與重慶軌道交通集團(tuán)等企業(yè)開展校企合作。

4.【就業(yè)面向】

本專業(yè)主要面向城市軌道交通行業(yè)，從事相關(guān)專業(yè)機(jī)電設(shè)備的檢修工作，可持續(xù)發(fā)展崗位包括AFC檢修工，屏蔽門檢修工等。

5.【專業(yè)特色】

本專業(yè)與重慶交通職業(yè)學(xué)院聯(lián)辦，學(xué)生參加高職轉(zhuǎn)段考試成績(jī)合格后，可升學(xué)到交職院繼續(xù)學(xué)習(xí)。專業(yè)師資力量雄厚，學(xué)生技能水平較高，2017、2018連續(xù)兩年參加重慶市中職學(xué)校職業(yè)技能大賽“軌道值班員(信號(hào)控制)”項(xiàng)目中斬獲獎(jiǎng)項(xiàng)。

重慶市輕工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

特色的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中職學(xué)校，現(xiàn)直屬重慶市經(jīng)濟(jì)和信息化委員會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，系重慶市首批中職教育改革發(fā)展示范學(xué)校、重慶市中職學(xué)校校園文化特色學(xué)校、重慶市文明單位。學(xué)校設(shè)有重慶市創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)基地、重慶市中職學(xué)校雙創(chuàng)空間、重慶市輕工行業(yè)國(guó)家職業(yè)技能鑒定所。

學(xué)校校園占地237畝，校舍建筑面積10萬(wàn)余平方米;開設(shè)工藝美術(shù)、食品檢測(cè)技術(shù)、模具制造技術(shù)、汽車制造與檢修、工業(yè)機(jī)器人應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、會(huì)計(jì)、學(xué)前教育、老年服務(wù)與管理等20余個(gè)專業(yè);其中工藝美術(shù)、模具制造技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)為市級(jí)示范校重點(diǎn)專業(yè); 電子商務(wù)、汽車制造與檢修和會(huì)計(jì)專業(yè)為市級(jí)重點(diǎn)特色專業(yè);模具制造技術(shù)為重慶市現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)。學(xué)?，F(xiàn)有教職工300人,其中專任教師200余人,在校學(xué)生7000余人。

學(xué)校堅(jiān)持“立德樹人、求真務(wù)實(shí)，服務(wù)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)”的辦學(xué)思想，堅(jiān)守“創(chuàng)新發(fā)展，實(shí)干興?！钡霓k學(xué)理念，追求“知行合一，德技雙馨”的培養(yǎng)目標(biāo);遵循“厚德尚技，崇實(shí)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，精心培育“向上向善，實(shí)學(xué)實(shí)行”的校風(fēng);大力提倡“腳踏實(shí)地，學(xué)以致用”的學(xué)風(fēng);積極推崇“進(jìn)德修業(yè)，篤實(shí)踐行”的教風(fēng)，大力弘揚(yáng)“說(shuō)實(shí)話、做實(shí)事、求實(shí)效”的輕校精神;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，打造高素質(zhì)專業(yè)化創(chuàng)新型教師隊(duì)伍;整合職教優(yōu)質(zhì)資源，推動(dòng)專業(yè)集群發(fā)展;推進(jìn)現(xiàn)代信息技術(shù)與教育教學(xué)融合創(chuàng)新，建設(shè)智慧校園;深化產(chǎn)教融合、校企合作，提升人才培養(yǎng)質(zhì)量;傳承創(chuàng)新發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,推進(jìn)“求實(shí)”主題校園文化建設(shè)，以文化人、以文育人;強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)工作，近年來(lái)，學(xué)生就業(yè)率達(dá)98%以上、就業(yè)穩(wěn)定率達(dá)90%以上;大力推進(jìn)平安校園建設(shè)，營(yíng)造了安全文明、和諧穩(wěn)定的育人環(huán)境，多年來(lái)，學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故和安全事故發(fā)生

校園環(huán)境