西北大學(xué)留學(xué)國(guó)內(nèi)階段如何授課？

（1）逐步培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自主學(xué)習(xí)能力，幫助學(xué)生成為獨(dú)立的學(xué)習(xí)者；

（2）提高學(xué)生的學(xué)習(xí)技能，使其具備進(jìn)入下一階段學(xué)習(xí)所必備的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)；

（3）全面提高學(xué)生的英語(yǔ)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)綜合能力和雅思考試的應(yīng)試能力，為其接受雙語(yǔ)教學(xué)和將來(lái)的雅思考試做準(zhǔn)備；

（4）幫助學(xué)生了解國(guó)外的文化背景和國(guó)外大學(xué)的狀況，為將來(lái)的留學(xué)做人文準(zhǔn)備；

（5）強(qiáng)化學(xué)生的英語(yǔ)寫(xiě)作能力和專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)技能，使其能順利地完成課業(yè)和繼續(xù)深造學(xué)習(xí)；

（6）使學(xué)生有機(jī)會(huì)了解到他們所選修的專(zhuān)業(yè)課程的相關(guān)知識(shí)，為接下來(lái)的專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

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