視頻 | 如何適應(yīng)全英文教學(xué)？英語強(qiáng)化課程來幫你！

2020級本科新生報(bào)到已經(jīng)一周了，記得在入學(xué)采訪時(shí)，新生們紛紛表示北師港浸大（UIC）吸引他們報(bào)考的原因之一是全英文教學(xué)，但他們最擔(dān)心自己能否適應(yīng)的也是全英文教學(xué)。一周過去了，小萌新們在全英文教學(xué)的環(huán)境里過得怎么樣呢？一起點(diǎn)擊下方視頻看看吧！

為了讓新生更好地過渡到全英文教學(xué)環(huán)境，UIC英語語言中心從9月14日起為同學(xué)們安排了為期五天的新生英語強(qiáng)化課程（EEP），通過生動(dòng)有趣及互動(dòng)合作的學(xué)習(xí)方式，在短期內(nèi)幫助學(xué)生融入全英文教學(xué)氛圍。

在EEP課程中，外教們每天會(huì)帶來不同主題的講座，分享個(gè)人經(jīng)驗(yàn)及文化背景，注重互動(dòng)，鼓勵(lì)新生們敢開口、多開口，用英文交流，為將來的學(xué)習(xí)做鋪墊。

第一次英文口頭報(bào)告

傳播學(xué)大類新生李幸如從報(bào)到時(shí)就很期待體驗(yàn)UIC全英文環(huán)境，EEP課程鍛煉了她的聽力，也讓她學(xué)習(xí)了一些更加地道的英文表達(dá)。她說：“老師會(huì)在課堂上隨機(jī)點(diǎn)名互動(dòng)，鍛煉同學(xué)們用英文思維來表達(dá)自己觀點(diǎn)。EEP作為大學(xué)的’開學(xué)第一課’，是非常好的開始，也是很豐富的體驗(yàn)。”

新生王艾琳在EEP的活動(dòng)課上做了來UIC之后的第一次presentation，和隊(duì)友一起用英文介紹了珠海金沙灘，并畫了一個(gè)簡易海報(bào)。她說：“我是小組里第一個(gè)負(fù)責(zé)介紹的，一開始很緊張，但結(jié)束之后很有成就感。之前很少在公開場合用英文演講，我也知道以后在UIC會(huì)做很多presentation，所以這也是在為之后積累經(jīng)驗(yàn)?！?

新生王奕暉認(rèn)為，EEP與她以往上的外教英文課都不一樣，她印象最深的是有位老師說“與其說EEP是教學(xué)，不如說是喚醒。喚醒你已經(jīng)有的英語能力和知識。”她覺得EEP真正做到了喚醒，做到把知識活化，用已經(jīng)有的英語基礎(chǔ)，更好地適應(yīng)全英文教學(xué)。

善用學(xué)習(xí)資源 自我提升

學(xué)習(xí)英語、適應(yīng)全英文教學(xué)環(huán)境需要持之以恒，EEP只是一把開啟新大門的鑰匙，在接下來的學(xué)習(xí)里，新生還將繼續(xù)修讀英語課，并選擇參加自主學(xué)習(xí)活動(dòng)中心（ILH）的各種輔導(dǎo)課程或活動(dòng)。ILH有各式各樣的學(xué)習(xí)資源供學(xué)生選擇，例如：英語寫作中心、英語口語輔導(dǎo)項(xiàng)目、英語特別輔導(dǎo)項(xiàng)目、英語角、雅思輔導(dǎo)課程、英語俱樂部等。新生也可踴躍參加自主語法學(xué)習(xí)項(xiàng)目以提高語法應(yīng)用能力。

未來四年，新生們將在全英文教育環(huán)境中“浸泡”，希望每位同學(xué)通過這四年的學(xué)習(xí)，都能發(fā)展并具備良好的雙語能力、國際視野和迎接挑戰(zhàn)的開放心態(tài)。

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