北京理工大學(xué)韓國(guó)留學(xué)國(guó)際班課程設(shè)置？

北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院的國(guó)際本碩直通班課程被多國(guó)多所大學(xué)認(rèn)可，學(xué)生在北京理工大學(xué)前沿技術(shù)研究院完成三年課程之后，赴海外大學(xué)繼續(xù)學(xué)習(xí)一年達(dá)到東明大學(xué)畢業(yè)要求，獲得教育部認(rèn)可的海外大學(xué)學(xué)士學(xué)位。

四大模塊：

語(yǔ)言模塊、通識(shí)課程模塊、中外銜接模塊、社會(huì)實(shí)踐模塊。

語(yǔ)言模塊：幫助學(xué)生在短期內(nèi)提升TOPIK應(yīng)考的綜合能力，包括TOPIK聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作、語(yǔ)法、詞匯等部分，使學(xué)生能夠快速達(dá)到東明大學(xué)的語(yǔ)言需求。

通識(shí)課程模塊：幫助學(xué)生提前完成國(guó)外大學(xué)的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)課程，中韓文的授課模式，同國(guó)外大學(xué)相同的授課形式和作業(yè)形式，讓學(xué)生在國(guó)內(nèi)就能適應(yīng)國(guó)外的教學(xué)形式。同時(shí)部分課程可減免部分學(xué)分節(jié)省國(guó)外的費(fèi)用和時(shí)間。

中外銜接模塊：幫助學(xué)生了解韓國(guó)文化、風(fēng)俗、生活習(xí)慣以及思維方式，課程也會(huì)讓學(xué)生學(xué)會(huì)更好的自我管理，在沒(méi)有家人的陪伴下也能夠順利完成國(guó)外課程。

社會(huì)實(shí)踐模塊：幫助學(xué)生在綜合素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、語(yǔ)言表達(dá)能力等方向獲得提升，培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立能力、批判性思維方式，以及創(chuàng)新能力的提升。

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