國際高中與普通高中是現(xiàn)在不少家長會拿來做對比的兩類學校,但其實這兩類學校沒有特別好的對比性,因為面向的人群不同,將來升學路徑也不同。
一、課程設置方面
與普通高中相對固定的課程安排相比,國際高中的課程更加多樣化。幾乎每個國際高中的課程都涵蓋多個類別,一般課程由必修課和選修課組成。它改變了傳統(tǒng)的高中教育對所有兒童的相同教育方式,尊重不同學生的差異方法,激發(fā)學生的學習熱情。
二、是成績評價體系
在普通高中教育中,學生的成績幾乎完全體現(xiàn)在試卷上,這種授課方式可能有些家庭是不能接受,評判標準過于單一。
在國際高中,參考西方的成績評價體系,學生的成績由很多部分構成。除了平時的學科成績之外,學生的社會活動實踐(商業(yè)比賽、模式聯(lián)合、公益活動等)也是重要的參考。
在國際高中學習的學生也將參加托福、雅思、SAT等語言標準化考試。申請外國大學時,這些標準化分數(shù)是非常重要的衡量標準。
三、教師配比情況
由于國際高中的課程種類繁多,涵蓋了中外不同的課程,包括國內(nèi)的數(shù)學、物理、化學和其他基礎學科,以及國外的一些準備課程,如歷史、人文和經(jīng)濟。因此,對教師的要求會更高。國際高中的教師通常由外籍教師、中國教師和歸國人員組成。外籍教師用于教授國際課程項目和提高學生口語。中國教師負責加強學生的中國課程。歸國人員可以實現(xiàn)雙語教學,了解外國大學的錄取標準,這有利于指導學生出國留學。
在這個過程中,西方的教育模式和學習方法逐漸傳達給學生。
四、入學計劃制定
在普通高中,一考定終身的升學模式還是比較普遍的。考試成績好的國內(nèi)大學是普通高中的培養(yǎng)目標。
然而,在國際高中,學生的選擇基本上是畢業(yè)后出國留學。然而,為了這個目標,國際高中經(jīng)常與外國大學聯(lián)系。除了課程體系的聯(lián)系,許多私立高中也與外國大學直接聯(lián)系。這樣可以更好地幫助學生體驗外國課堂的氛圍,也可以為他們將來申請出國留學提供保證。
五、招生計劃和學費
在招生計劃中,國際高中更加靈活。首先,學校每年有幾次獨立招生的機會,由國際高中獨立命題。此外,每年中考后,學生也可以根據(jù)中考成績報名參加各種國際高中。
普通高中按國家規(guī)定收費,公立年學費只有幾千元,私立年學費在3萬~5萬元左右。招生計劃納入主管部門教育計劃,全市統(tǒng)一考試,每年考試后,按分數(shù)報考學校。
與普通高中的學費相比,小班授課模式和教材教師的海外對接決定了國際高中的費用很高。根據(jù)教材、教師、硬件等條件的不同,費用也不同,以北京地區(qū)為例,一般學費在10~25萬元左右。