海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院海南

主管部門(mén)海南省教育廳

院校類型財(cái)經(jīng)

學(xué)歷層次高職(?？?

滿意度4.1

院校介紹海南經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1984年，是一所以培養(yǎng)財(cái)經(jīng)類高素質(zhì)技術(shù)技能型人才為主的國(guó)有公辦高校，是國(guó)家骨干高職院校、全國(guó)職業(yè)院校魅力校園、全國(guó)職業(yè)院校就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力示范校、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高職高專院校競(jìng)爭(zhēng)力百?gòu)?qiáng)學(xué)校、全國(guó)高職院校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作先進(jìn)單位。    學(xué)校坐落于美麗的濱海歷史文化名城--?？谑校嫉孛娣e1032畝，建筑面積36萬(wàn)平方米，設(shè)施齊全，環(huán)境優(yōu)美，是治學(xué)求知的理想之地。學(xué)校設(shè)有財(cái)務(wù)管理學(xué)院、工商管理學(xué)院、工程技術(shù)學(xué)院、旅游管理學(xué)院、人文藝術(shù)學(xué)院、國(guó)際教育學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院等9個(gè)學(xué)院，42個(gè)?？茖I(yè)（方向），5個(gè)聯(lián)合培養(yǎng)本科專業(yè)，在校學(xué)生近8000人。教職工490余人，其中校內(nèi)專任教師370余人，高級(jí)職稱教師130余人，擁有博士、碩士學(xué)位教師超過(guò)70%，“雙師”型教師超過(guò)85%，還有來(lái)自海內(nèi)外高校、政府機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位的200余名兼職教授和客座教授。    學(xué)校堅(jiān)持立德樹(shù)人，以服務(wù)學(xué)生、服務(wù)發(fā)展為宗旨，以應(yīng)用性、財(cái)經(jīng)類、開(kāi)放型、國(guó)際化為辦學(xué)定位，以促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，堅(jiān)持以學(xué)生為中心、以質(zhì)量為生命的辦學(xué)理念，著力培養(yǎng)職業(yè)精神和職業(yè)技能高度融合、全面發(fā)展的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。實(shí)施雙主體、雙課堂、雙導(dǎo)師，突出培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)能力的“三雙一突出”人才培養(yǎng)模式。近五年，學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)率均在94%以上，多次被評(píng)為海南省高校畢業(yè)生就業(yè)工作優(yōu)秀單位；學(xué)生在全國(guó)職業(yè)技能大賽各賽項(xiàng)中多次榮獲團(tuán)體和個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)。    學(xué)校堅(jiān)持合作發(fā)展，深入開(kāi)展校企合作。實(shí)施兩個(gè)“三進(jìn)”，即企業(yè)、企業(yè)家、企業(yè)優(yōu)秀文化進(jìn)校園和學(xué)生進(jìn)企業(yè)、教師進(jìn)行業(yè)、學(xué)校進(jìn)社會(huì)；努力提高“三力”，即學(xué)生的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、教師的行業(yè)、企業(yè)影響力、學(xué)校的社會(huì)、社區(qū)貢獻(xiàn)力。建立校外實(shí)踐基地近200個(gè)，校內(nèi)實(shí)踐基地90多個(gè)，定向或訂單式人才班20多個(gè)，聘請(qǐng)校外職業(yè)發(fā)展指導(dǎo)師110余名。    學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放發(fā)展，積極開(kāi)展交流與合作，服務(wù)“一帶一路”國(guó)家戰(zhàn)略，先后與10多個(gè)國(guó)家的20多所高校開(kāi)展國(guó)際交流與合作。設(shè)有校際交換生、課程培訓(xùn)、學(xué)歷提升、境外實(shí)習(xí)就業(yè)等國(guó)際合作項(xiàng)目。實(shí)施校際學(xué)分互認(rèn)、互換、雙學(xué)籍、雙文憑合作；引進(jìn)國(guó)外優(yōu)質(zhì)教育資源，融合國(guó)外課程培養(yǎng)，學(xué)生可通過(guò)“2+2”、“2+3”等分段培養(yǎng)方式到國(guó)外攻讀本科、碩士學(xué)位；學(xué)生可到阿聯(lián)酋、新加坡、韓國(guó)、馬爾代夫等國(guó)家實(shí)習(xí)、就業(yè)。    學(xué)校堅(jiān)持文化育人，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，助力學(xué)生成長(zhǎng)成才。學(xué)校男子足球隊(duì)連續(xù)7年蟬聯(lián)海南省大學(xué)生足球聯(lián)賽冠軍，2015年榮獲全國(guó)大學(xué)生足球聯(lián)賽季軍；青年志愿者服務(wù)隊(duì)連續(xù)12年為博鰲亞洲論壇年會(huì)提供高水平志愿服務(wù)；近50個(gè)大學(xué)生社團(tuán)，為學(xué)生張揚(yáng)個(gè)性和全面發(fā)展提供平臺(tái)，豐富多樣人文課程和校園文化活動(dòng)陶冶情操、滋養(yǎng)心靈。    三十余載求索創(chuàng)新，兩次創(chuàng)業(yè)譜寫(xiě)輝煌。今天的海經(jīng)貿(mào)，正進(jìn)入第三次創(chuàng)業(yè)的大發(fā)展時(shí)期，全體師生員工正齊心協(xié)力朝著建設(shè)特色鮮明、實(shí)力領(lǐng)先的國(guó)家優(yōu)質(zhì)高職院校和應(yīng)用技術(shù)型本科院校的目標(biāo)奮進(jìn)。【詳情】