吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院吉林

主管部門吉林省教育廳

院校類型師范

學(xué)歷層次本科

滿意度4.2

院校介紹    吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院（Boda College of Jilin Normal University），是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的具有普通高等本科學(xué)歷教育資格的獨(dú)立學(xué)院，是由具有50年豐富辦學(xué)歷史的吉林師范大學(xué)與實(shí)力雄厚的四平市鐵東區(qū)熱軋鋼廠合辦的一所育人特色鮮明的教學(xué)型大學(xué)。學(xué)院坐落于松遼平原美麗的英雄城—吉林省四平市。        博達(dá)學(xué)院于1999年底開始籌建，2000年4月被吉林省教育委員會正式批準(zhǔn)為吉林師范大學(xué)的二級學(xué)院，當(dāng)年秋季首批新生入學(xué)。2004年3月被教育部批準(zhǔn)確認(rèn)為獨(dú)立學(xué)院?，F(xiàn)有在校生9000余人。在不斷探索的辦學(xué)實(shí)踐中，博達(dá)學(xué)院逐漸形成了自己的辦學(xué)特色和品牌優(yōu)勢。       理念先進(jìn)。學(xué)院確立了“一切為了學(xué)生成才，為了一切學(xué)生成才”的辦學(xué)宗旨；“實(shí)事求是、科學(xué)定位，以人為本、因材施教”的辦學(xué)理念；“育人為中心、需求做導(dǎo)向、質(zhì)量求生存、特色謀發(fā)展”的發(fā)展戰(zhàn)略；“創(chuàng)建學(xué)生滿意、家長放心、社會認(rèn)可、特色鮮明、社會信譽(yù)高的一流獨(dú)立學(xué)院”的辦學(xué)目標(biāo)和“博學(xué)致用、達(dá)人志遠(yuǎn)”的校訓(xùn)。       獨(dú)立法人。學(xué)院具有獨(dú)立法人資格，獨(dú)立實(shí)施本科層次學(xué)歷教育，按國家下達(dá)的招生計(jì)劃參加全國統(tǒng)一招生錄取，學(xué)生學(xué)業(yè)期滿成績合格，頒發(fā)國家承認(rèn)的吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院本科畢業(yè)證書，從2008年秋季入學(xué)的學(xué)生開始，畢業(yè)生符合學(xué)士學(xué)位授予條件的，頒發(fā)吉林師范大學(xué)博達(dá)學(xué)院學(xué)士學(xué)位證書。       環(huán)境優(yōu)越。校園毗鄰吉林師范大學(xué)，學(xué)生可以共享吉林師范大學(xué)優(yōu)質(zhì)的教育資源和濃厚的校園文化氛圍。學(xué)院環(huán)境幽雅，各類教學(xué)設(shè)施齊全，教學(xué)儀器設(shè)備先進(jìn)，具有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。投資9億元建設(shè)新校區(qū)，總建筑面積22萬平方米。建設(shè)周期為4年，分兩期完成。一期工程完成建筑面積8.4萬平方米，目前已投入使用，西語系、教育系、學(xué)前教育系、中文系、數(shù)學(xué)系已搬遷至新校區(qū)。整個(gè)項(xiàng)目至2019年底前完成。全部建成后，連同原有校園，可形成容納1.5萬名學(xué)生的規(guī)模。  師資雄厚。學(xué)校不斷強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，堅(jiān)持“以本為本”，采取引育并重的方針，培育與凝聚一批高水平的專家學(xué)者；現(xiàn)有專任教師500余人，其中省級教學(xué)名師3人，外籍教師10人，教授、副教授占專任教師總?cè)藬?shù)40%，碩博學(xué)歷教師占專任教師總?cè)藬?shù)70%以上。  教學(xué)優(yōu)秀。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有教育部備案的39個(gè)本科專業(yè)和10個(gè)專科專業(yè)，涵蓋了文學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、教育、管理、法學(xué)、藝術(shù) 7大學(xué)科門類，形成了語言文學(xué)、教師教育、理工、管理、藝術(shù)傳媒5大專業(yè)群。2004年以來，學(xué)院有1名教師被評為省級教學(xué)名師，1個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)被評為省級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)，2項(xiàng)教學(xué)成果獲省優(yōu)秀教學(xué)成果獎，2個(gè)專業(yè)（漢語言文學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)）被確立吉林省獨(dú)立學(xué)院首批教學(xué)改革試點(diǎn)專業(yè)，1個(gè)專業(yè)被批準(zhǔn)為吉林省特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，9項(xiàng)教育技術(shù)成果獲省級教育技術(shù)成果獎，9門課程被省教育廳批準(zhǔn)為省級優(yōu)秀課程，2門課程被省教育廳批準(zhǔn)為省級精品課程，14項(xiàng)教學(xué)改革課題被立為省級教學(xué)研究項(xiàng)目。具有博達(dá)特色的學(xué)科專業(yè)體系正在逐步形成。博達(dá)學(xué)院繼承和發(fā)揚(yáng)吉林師范大學(xué)豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷深化教育改革，強(qiáng)化教學(xué)管理，積極探索和建立新的培養(yǎng)模式。根據(jù)社會需要調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，優(yōu)化課程體系，加大應(yīng)用型人才的培養(yǎng)力度，強(qiáng)化職業(yè)技能訓(xùn)練，注重學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力、交流能力和社會適應(yīng)能力的培養(yǎng)。       管理嚴(yán)格。學(xué)院實(shí)行董事會領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子年富力強(qiáng)，具有高瞻遠(yuǎn)矚的開拓精神和與時(shí)俱進(jìn)的創(chuàng)新意識。各行政部門分工科學(xué)，權(quán)責(zé)明確，管理隊(duì)伍素質(zhì)高。學(xué)院遵循“育人為本、德育為先”的思想理念，堅(jiān)持全員育人、全過程育人、全方位育人。以正面教育為主，嚴(yán)格學(xué)生管理，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，重視學(xué)生綜合素質(zhì)的提高和健康心理素質(zhì)的培養(yǎng)，注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會生存的能力。       社會影響廣泛。建校9年來，已經(jīng)為國家培養(yǎng)了六屆思想素質(zhì)高、動手能力強(qiáng)、社會急需的應(yīng)用型人才。畢業(yè)生就業(yè)范圍廣，遍及中國東北、華北、東南沿海各地，研究生考取率逐年大幅度增加。在校生成績突出，知識運(yùn)用能力強(qiáng)，2005、2006連續(xù)2年獲全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽吉林賽區(qū)一等獎。       學(xué)院得到了社會和家長的一致認(rèn)可，2004年12月，我院被中國教育聯(lián)合會評為“中國一流高等獨(dú)立學(xué)院”；2004年12月和2006年8月，連續(xù)2次被授予“吉林人民滿意的金牌使者”稱號；在2006年新浪網(wǎng)等權(quán)威網(wǎng)站組織的全國“教育總評榜”活動中，我院位列全國獨(dú)立學(xué)院綜合實(shí)力20強(qiáng)；2007年5月，被吉林日報(bào)社會信譽(yù)百姓評價(jià)活動組委會授予“百姓口碑最佳單位”稱號；2007年9月，學(xué)院榮獲“全國學(xué)校規(guī)范化管理示范單位”稱號；2008年1月，我院再次被評為全國品牌獨(dú)立學(xué)院二十強(qiáng)(《中國教育報(bào)》2008年1月16日第4版)。2008年5月，學(xué)院被評為“改革開放30年中國教育教學(xué)質(zhì)量示范院校”；2008中國教育年度盛典活動中，我院榮列“全國學(xué)生最信賴的十佳獨(dú)立學(xué)院”（《中國青年報(bào)》2009年1月8日版）；2009年4月，我院被省語言文字工作委員會批準(zhǔn)為首批省級語言文字規(guī)范化示范校。       在新的歷史時(shí)期，博達(dá)學(xué)院肩負(fù)著新的歷史使命。做為蓬勃發(fā)展的獨(dú)立學(xué)院不斷擴(kuò)大對外交流，先后與韓國大佛大學(xué)校、美國阿肯色州立大學(xué)等國際知名學(xué)校建立姊妹校關(guān)系，我們將努力戰(zhàn)勝各種挑戰(zhàn)、緊握發(fā)展機(jī)遇，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)的奮斗精神，堅(jiān)定不移地朝著“建成特色鮮明的一流獨(dú)立學(xué)院”的宏偉目標(biāo)闊步前進(jìn)！【詳情】