仰恩大學院校簡介

    仰恩大學由愛國華僑吳慶星先生及其家族設(shè)立的仰恩基金會于1987年創(chuàng)辦，是全國第一所具有頒發(fā)國家本科學歷證書和授予學士學位資格的民辦大學。學校占地2000余畝，校園依山傍水、風景秀麗。2008年以良好的成績通過教育部本科教學工作水平評估，是福建省第一所通過此項評估的民辦高校。學校先后榮獲“中國僑聯(lián)愛國主義教育基地”“福建省教育系統(tǒng)愛國主義教育基地”“福建省黨建和思想政治工作先進高等學?！薄案＝ㄊ∑桨残@”“誠實守信示范單位”以及教育部頒發(fā)的“國防教育特色學?！钡冉?0項國家和省市級榮譽稱號。

    仰恩大學現(xiàn)有9個學院，4個直屬系部，招生專業(yè)涵蓋經(jīng)、管、文、法、工五大學科門類。近年來，學校堅持應(yīng)用型、教學型地方本科高校的辦學定位，實施“體制改革和內(nèi)涵建設(shè)”的發(fā)展戰(zhàn)略，按照以深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革為突破口，全面推進學校轉(zhuǎn)型發(fā)展的辦學思路，將理論教學、實踐教學和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育結(jié)合起來，不斷提高應(yīng)用型本科人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

校園文化

    學校堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，以“學會做人，守信篤行；學會做事，創(chuàng)業(yè)有成”的校訓(xùn)為指導(dǎo)，不斷探索人才培養(yǎng)規(guī)律，落實立德樹人根本任務(wù)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人。

    以社會主義核心價值觀引領(lǐng)校園文化建設(shè)，進一步優(yōu)化育人環(huán)境，提高教育教學管理水平，豐富校園文化生活。校園文化建設(shè)成果《“五”出青春、“四”放熱情、“唱”我中華》《致力閱讀推廣，打造書香校園》獲得福建省高校校園文化建設(shè)優(yōu)秀成果獎；弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化系列舞臺劇《約“規(guī)”》 《二十四詩品》等受到中央、省市媒體的廣泛報道，其中《約“規(guī)”》入選由團中央學校部、全國學聯(lián)秘書處和全國少工委辦公室聯(lián)合開展的“五個100”優(yōu)秀國學項目——全國優(yōu)秀國學教育文藝作品。

人才培養(yǎng)

    經(jīng)過多年努力和探索，學校已建立了以健全人格、提升素質(zhì)為目標，圍繞學科專業(yè)建設(shè)，人才培養(yǎng)模式改革與社會實踐、科研訓(xùn)練、學科與技能競賽、學生社團活動、社區(qū)服務(wù)及其他實踐活動相統(tǒng)一，“成人”教育與“成才”教育有機結(jié)合的素質(zhì)拓展與創(chuàng)新教育體系。

學科專業(yè)建設(shè)

    學校努力對接地方經(jīng)濟社會發(fā)展及產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級需求，加強學科專業(yè)建設(shè)，凝練學科方向，應(yīng)用經(jīng)濟學、工商管理、計算機科學與技術(shù)3個學科獲立省級應(yīng)用型學科建設(shè)項目，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)入選省級一流本科專業(yè)，民營經(jīng)濟與品牌研究中心入選福建省高校人文社會科學研究基地建設(shè)項目。圍繞應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標，大力推進轉(zhuǎn)型發(fā)展，獲批2個省級應(yīng)用型人才培養(yǎng)專業(yè)群、2個省級服務(wù)產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)、5個省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點專業(yè)和2個省級本科教學團隊。  

實踐教學體系

    學校實踐教學體系完備。專業(yè)實驗室、虛擬仿真實驗室、創(chuàng)業(yè)實驗室和訓(xùn)練中心等基本覆蓋相關(guān)專業(yè)。擁有經(jīng)濟與金融實驗教學示范中心、新聞傳媒實驗教學示范中心、經(jīng)管類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育綜合實驗教學示范中心、跨學科物聯(lián)網(wǎng)人才培養(yǎng)實驗教學示范中心、計算機信息技術(shù)實驗中心等5個省級實驗教學示范中心，文化創(chuàng)意虛擬仿真實驗教學中心入選省級虛擬仿真實驗教學中心，信號與系統(tǒng)基礎(chǔ)課實驗教學平臺入選省級基礎(chǔ)課實驗教學平臺項目，商業(yè)銀行虛擬仿真經(jīng)營管理實驗教學項目、軟木畫3D創(chuàng)意元素設(shè)計虛擬仿真實驗教學項目入選省級虛擬仿真實驗教學項目。

    學校與近百家企事業(yè)單位共建教學實習、實訓(xùn)基地。其中“仰恩大學經(jīng)濟學院——華福證券有限責任公司營業(yè)部實踐教學基地”“仰恩——源和創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)園實踐教學基地”被確定為省級校企合作實踐教學基地；“仰恩大學-基層警營實踐教學基地”“仰恩大學——惠安縣愛心社志愿服務(wù)實踐基地”為福建省大學生社會實踐基地。我校與廈門大學等高校一同成為全國大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐聯(lián)盟常務(wù)理事成員單位。

大學生創(chuàng)業(yè)園建設(shè)

    我校與泉州市洛江區(qū)人民政府合作共建大學生創(chuàng)業(yè)園，園區(qū)占地4370多平方米，是集創(chuàng)業(yè)孵化、創(chuàng)新教育及創(chuàng)業(yè)實踐等功能于一體的大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實踐綜合平臺。園區(qū)先后被福建省和泉州市列為高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地支持建設(shè)項目。2015年12月被泉州市人力資源和社會保障局認定為“泉州市高校畢業(yè)生創(chuàng)業(yè)孵化基地”。2018年1月被泉州市科技局授予“泉州市眾創(chuàng)空間”。2018年12月被福建省科技廳授予“福建省眾創(chuàng)空間”。以大學生創(chuàng)業(yè)園為載體，學校還與洛江區(qū)委、洛江區(qū)婦聯(lián)聯(lián)合共建“仰恩大學黨建·人才孵化園”、“洛江區(qū)女大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地”等。2019年，我校大學生創(chuàng)業(yè)園成為首批“泉州市青年創(chuàng)業(yè)基地”。

學科與技能競賽

    我校在國家級和省市級電子設(shè)計競賽、數(shù)學建模競賽、電子商務(wù)“創(chuàng)新、創(chuàng)意及創(chuàng)業(yè)”挑戰(zhàn)賽、英語競賽、機器人大賽、大學生廣告藝術(shù)大賽、“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術(shù)科技作品競賽等賽事中，屢獲佳績，風采盡顯。近五年累計獲獎400余項。

對外合作交流

    學校積極借鑒和引進國（境）外優(yōu)質(zhì)教育資源，逐漸形成與國際高等教育發(fā)展相適應(yīng)的開放辦學格局，不斷提升人才培養(yǎng)規(guī)格和質(zhì)量。
        目前，我校與29所國（境）外高校（臺灣地區(qū)14所、美國8所、英國1所、日本1所、韓國1所、泰國2所、烏克蘭2所）簽訂了合作協(xié)議，建立和啟動交流項目20余個；聘請外籍教師數(shù)量達50余人次，邀請臺灣教授團80余人次來校講學；選派50余名教師赴國（境）外交流訪學，百余名學生赴國(境)外交流學習。2018年5月，緬甸教育部國際司司長吳登奈、緬中交流合作協(xié)會中央執(zhí)委劉高旺帶領(lǐng)“中緬友好學?！鼻嗄杲處熢L華團來校訪問，2019年3月，美國加州州立大學圣馬科斯分校(CSUSM) 國際處處長格蘭特·帕森斯來校訪問。2019年11月，英國阿伯泰大學副校長馬克·巴索一行再訪我校，兩校將在師生交流、科研合作等方面深化合作。

平安文明校園

    我校榮獲“福建省平安校園”“最受高中生歡迎高?！焙汀?018年度最受考生青睞獎”。2015年以來，與泉州市公安局聯(lián)合開展“警校共建”活動，建成集治安消防監(jiān)控、醫(yī)療救助指揮、后勤服務(wù)調(diào)度、突發(fā)事件處置干預(yù)、安全信息收集等五個功能于一體的校內(nèi)綜合管理指揮協(xié)調(diào)系統(tǒng)——校園110聯(lián)動指揮平臺，同時成立“雛鷹”突發(fā)事件應(yīng)急處置分隊，成為在福建省內(nèi)第一家組建校園反恐應(yīng)急力量的高校，被泉州市反恐辦確定為泉州市高校反恐防范標準試點單位。同時，我校還成立了福建省高校首支曙光救援隊。

     仰恩大學位于海上絲綢之路的起點——歷史文化名城泉州市北郊。校園依山傍水，風景秀麗，環(huán)境幽雅。學校占地面積2000余畝，校舍建筑面積52萬平方米，運動場館面積14余萬平方米。學校所有教室都安裝了多媒體設(shè)備，均可進行多媒體教學；建有先進的網(wǎng)絡(luò)中心、計算機中心、多媒體語言教室、多媒體階梯教室、多媒體計算機教室，以及各類專業(yè)實驗室和大型模擬實習基地；學校還建有滿足教學、科研需要的大型圖書館和豐富學生課外活動能容納萬人的文體中心，以及大量的各種運動場地。學校的體育運動、文化娛樂、食宿、醫(yī)療設(shè)施先進齊備，條件優(yōu)越。學校管理嚴格，重教育人，是學習求知和陶冶情操的理想場所。