武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院院校簡介

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)指導(dǎo)處處長趙志峰

武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)建于1950年，是一所中央與地方共建、由湖北省人民政府管理的全日制普通高等學(xué)校。

學(xué)院坐落在素有“九省通衢”之稱的武漢市中心城區(qū)，南瀕月湖，北臨漢水。學(xué)院環(huán)湖而建，別具現(xiàn)代風(fēng)格，是莘莘學(xué)子求學(xué)深造的理想園地。

學(xué)院堅持走特色辦學(xué)之路，不斷推進內(nèi)涵建設(shè)，辦學(xué)實力不斷提升。學(xué)院是湖北省首批國家示范性高職院校、全國技能緊缺型人才培養(yǎng)基地、全國職業(yè)教育先進單位、全國國防教育特色學(xué)校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗高校、全國機械行業(yè)骨干職業(yè)院校、全國首批實施現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校。學(xué)院榮獲國家教育部高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀單位、中國職教特色職業(yè)院校、全國十大創(chuàng)新性高職院校、全國職業(yè)院校魅力校園、湖北省最佳文明單位、湖北省首批文明校園、湖北省大學(xué)生思想政治教育工作先進單位、湖北省依法治校示范校等榮譽稱號，同時，學(xué)院也是全國國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地、全國船舶工業(yè)職業(yè)教育指導(dǎo)委員會秘書長單位等。

學(xué)院以“立足船舶、服務(wù)軍工、面向社會”為辦學(xué)定位，“以人為本、質(zhì)量立院、特色創(chuàng)優(yōu)”為治校方針，半個多世紀(jì)以來，為國家工業(yè)化和國防現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)輸送了各級各類人才7萬余名。目前，學(xué)院適應(yīng)國家經(jīng)濟建設(shè)發(fā)展的需要，已建成集船舶、交通、現(xiàn)代制造、經(jīng)貿(mào)、建筑、旅游等多學(xué)科的綜合型高等職業(yè)院校，面向全國招生，現(xiàn)有全日制在校生15000余人，其中有多個專業(yè)的士官生和來自“一帶一路”沿線國家的留學(xué)生。

學(xué)院師資力量雄厚，擁有一支素質(zhì)高、結(jié)構(gòu)合理的雙師型教師隊伍，其中專任教師556人，副高級以上217人。學(xué)院擁有全國萬人計劃名師1人，全國優(yōu)秀教師1人，省級以上教學(xué)名師3人、楚天技能名師17人、省級技能狀元1名，湖北名師工作室2個，國家級教學(xué)團隊3個、省級教學(xué)團隊5個；國務(wù)院政府特殊津貼獲得者、湖北省有突出貢獻的中青年專家7人，省級五一勞動獎?wù)芦@得者2人；教育部高職專業(yè)類教學(xué)指導(dǎo)委員會委員8人，全國和湖北省高職高專院校人才培養(yǎng)水平評估專家3人。

目前，學(xué)院建有機械工程學(xué)院、交通運輸工程學(xué)院、船舶與海洋工程學(xué)院、電氣與電子工程學(xué)院、經(jīng)濟與管理學(xué)院、建筑工程與設(shè)計學(xué)院、計算機信息技術(shù)學(xué)院、商務(wù)貿(mào)易學(xué)院等8個二級學(xué)院，開設(shè)50個高職專業(yè)。其中國家級精品專業(yè)1個、國家示范性重點建設(shè)專業(yè)及專業(yè)群5個、教育部教學(xué)改革試點專業(yè)2個、國防軍工專業(yè)6個、省重點與教改專業(yè)20個、省戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)專業(yè)3個；國防科技工業(yè)職業(yè)教育實訓(xùn)基地1個、國家技能型緊缺人才培養(yǎng)基地1個、國家海員培訓(xùn)基地1個；國家級精品課程6門、國家精品資源共享課5門、省級精品課程31門；國家級專業(yè)教學(xué)資源庫1個、教育部專業(yè)教學(xué)資源館1個。

學(xué)院建有輪機中心、現(xiàn)代制造中心、電氣自動化中心、計算機信息網(wǎng)絡(luò)中心、商務(wù)中心等19個校內(nèi)綜合訓(xùn)練基地。擁有船舶建造、船舶機艙仿真、數(shù)控加工、PLC及自動控制、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、酒店服務(wù)等106個設(shè)施先進、功能完善的實訓(xùn)室。其中，國家財政部重點建設(shè)的實訓(xùn)室6個。

半個多世紀(jì)以來，船院人篳路藍縷，創(chuàng)業(yè)如歌。新時期船院人在這塊寄托著洋務(wù)運動風(fēng)云人物——張之洞“實業(yè)興國”夢想，近代著名造船專家、兵器專家——徐建寅，新四軍軍工奠基人——朱毅，中國的保爾——兵工專家吳運鐸戰(zhàn)斗生活過的熱土上，勤奮工作，努力把學(xué)院建設(shè)成為社會滿意、國內(nèi)領(lǐng)先、國際知名的示范名校。

辦學(xué)情況

學(xué)院主動適應(yīng)行業(yè)與區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級的要求，走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的開放式發(fā)展道路，構(gòu)建“政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)?！彼姆胶献鬓k學(xué)格局，主動融入裝備制造業(yè)、信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)、現(xiàn)代服務(wù)業(yè)等國家主干產(chǎn)業(yè)與戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)發(fā)展，以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量為中心，構(gòu)建校企合作“雙主體”高技能人才培養(yǎng)新機制；學(xué)院堅持“立足船舶、服務(wù)軍工、面向社會”的服務(wù)定位，形成了服務(wù)“三海一工”（海防安全、海河運輸、海洋開發(fā)、新型工業(yè)化）的特色專業(yè)體系；以推進“質(zhì)量、結(jié)構(gòu)、特色、成效”協(xié)調(diào)發(fā)展為指導(dǎo)，形成了“以人為本、質(zhì)量立院、特色創(chuàng)優(yōu)”以內(nèi)涵建設(shè)為主的治校方針；大力實施“質(zhì)量立院”、“人才強院”、“特色興院”戰(zhàn)略，形成了以“與船同行、融學(xué)于做”為典型特征的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，全面提高學(xué)校整體辦學(xué)水平；堅持軍工特色的文化定位，形成了以“國家利益至上”為核心價值觀，軍工文化、企業(yè)文化、大學(xué)文化有機融合的校園文化。

發(fā)展目標(biāo)

以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指引，全面貫徹落實全國高校思想政治工作會議精神，緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，結(jié)合高職院校人才培養(yǎng)特點，堅持育人導(dǎo)向和問題導(dǎo)向，以“十大育人”體系建設(shè)為基礎(chǔ)，構(gòu)建和完善體系，形成一體化育人體制機制和全員全過程全方位“三全育人”格局。積極適應(yīng)國家經(jīng)濟發(fā)展方式轉(zhuǎn)變與社會發(fā)展要求，依托國家建設(shè)海洋強國戰(zhàn)略，適應(yīng)“一帶一路”、中國制造2025、長江經(jīng)濟帶發(fā)展以及推進信息化建設(shè)和“互聯(lián)網(wǎng)+”的戰(zhàn)略需求，全面推進專業(yè)改造升級；緊跟國家現(xiàn)代職業(yè)教育體系的構(gòu)建，以人才培養(yǎng)模式與教學(xué)方式改革創(chuàng)新為重點，完善辦學(xué)功能，增強社會服務(wù)能力，全面推進制度機制建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；以構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化、個性化、終身化的教育體系為目標(biāo)，全面推進學(xué)院教育信息化工作；堅守服務(wù)于學(xué)生的成長、成才，以提高學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力為目的，全面推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，加快學(xué)生創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)；以學(xué)院章程核準(zhǔn)為契機，全面推進依法治校。繼續(xù)發(fā)揮國家示范與行業(yè)骨干院校的引領(lǐng)帶動作用，把學(xué)院建設(shè)成為“社會滿意高，國內(nèi)領(lǐng)先，國際影響力強的示范名?！?。

建設(shè)目標(biāo)

積極研究校園規(guī)劃，投入資金，新建風(fēng)雨操場，改建400米塑膠跑道標(biāo)準(zhǔn)運動場；完成一幢學(xué)生宿舍的建設(shè)；完成學(xué)生生活設(shè)施的改造，完善后勤服務(wù)功能，改善學(xué)生生活條件；新建一個20000平功能齊全、設(shè)施先進的實踐教學(xué)訓(xùn)練中心，10000平的科技大樓。

建設(shè)措施

營造環(huán)境育人的校園氛圍，整治周邊環(huán)境，整合地下管網(wǎng)，綜合治理校內(nèi)湖泊，形成良好的校園風(fēng)景；綠化建設(shè)要以“凈化、綠化、美化、文化”為核心，調(diào)整校園樹種結(jié)構(gòu)，擴大校園綠化面積，為學(xué)院師生員工提供良好的生活環(huán)境。

在“十一五”期間積極深化后勤社會化改革，在為全院師生提供優(yōu)質(zhì)的后勤服務(wù)的同時，不斷提高經(jīng)濟效益，形成獨具特色的后勤社會化模式，有力地促進我院教育事業(yè)的健康發(fā)展。

進一步推動住房貨幣化的改革步伐，有效盤活存量住房，逐步實施貨幣化補貼。積極研究集資建房問題，爭取政府支持，改善教職工住房條件。

校園文化建設(shè)工程

建設(shè)目標(biāo)

未來五年學(xué)院校園文化建設(shè)的總體目標(biāo)是，通過開展校園文化建設(shè)，進一步發(fā)揚船院優(yōu)良傳統(tǒng)，豐富船院精神，進一步深化辦學(xué)理念，提升文化品位，建設(shè)環(huán)境優(yōu)美、人文氛圍濃厚的大學(xué)校園，營造鼓勵優(yōu)秀人才脫穎而出的育人氛圍，形成具有社會影響力的船院特色文化和精品文化，構(gòu)建并不斷完善與時俱進的校園文化體系，努力打造“軍工特質(zhì)、時代特征、校本特色”的校園文化。

建設(shè)任務(wù)

●精神文化建設(shè)

堅持社會主義的辦學(xué)方向，堅持教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè)相結(jié)合，以好的工作作風(fēng)帶動教風(fēng)、好的教風(fēng)帶動學(xué)風(fēng)，最終形成好的校風(fēng)。大力傳承“自強不息、求真務(wù)實、敬業(yè)奉獻、改革創(chuàng)新”的武漢船院大學(xué)精神，弘揚“團結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的文明校風(fēng)和“厚德、篤行、致用、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，倡導(dǎo)校園文明公約，使其成為師生廣泛認同的行為準(zhǔn)則。

●管理文化建設(shè)

堅持黨的教育方針，嚴(yán)格遵守國家的各項法律法規(guī)，形成科學(xué)治校、民主治校、依法治校的格局。堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負責(zé)制，建立自主辦學(xué)、科學(xué)決策、民主管理的工作機制和現(xiàn)代大學(xué)制度，為學(xué)院改革與發(fā)展創(chuàng)建良好的法制環(huán)境，使師生員工的法律素質(zhì)有明顯提高，教師和受教育者的合法權(quán)益依法得到充分保障。加強民主管理與監(jiān)督，堅持和完善教代會民主管理制度，依法完善和切實執(zhí)行校務(wù)公開制度，建立和完善情況通報制度、情況反映制度和重大決策征求意見制度，加強和完善院領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層制度。各項工作進一步規(guī)范化、科學(xué)化、制度化，積極推進建立《武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院章程》的工作。

●形象文化建設(shè)

繼續(xù)大力實施“形象工程建設(shè)”，規(guī)范學(xué)院形象標(biāo)識，制定《武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院VI（形象設(shè)計）手冊》，規(guī)范校內(nèi)建筑命名，逐步完善具有武漢船院特點的形象標(biāo)識體系。塑造良好社會形象，積極宣傳學(xué)院各項突出成就，挖掘辦學(xué)歷史內(nèi)涵，建立永久性的武漢船舶職業(yè)技術(shù)學(xué)院校史陳列館，開展張之洞研究，建設(shè)好艦船中心，使之成為湖北省青少年科普中心。

●環(huán)境文化建設(shè)

通過加大教育、管理和建設(shè)力度，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，逐步建成“整潔、規(guī)范、優(yōu)美、高雅”的文明校園，建設(shè)生態(tài)校園、建設(shè)平安校園、建設(shè)人文校園、建設(shè)數(shù)字校園、建設(shè)和諧校園，把校園環(huán)境建設(shè)提高到一個新水平

●部門文化建設(shè)

各部門在學(xué)院校園文化建設(shè)規(guī)劃的統(tǒng)一要求下，美化辦公室、教室、實驗室、實訓(xùn)室、活動室等公共場所的環(huán)境，本著與校園文化協(xié)調(diào)發(fā)展、突出特色的原則建設(shè)和發(fā)展各自的部門文化，并逐步形成自己鮮明的特色。重視教學(xué)單位的學(xué)術(shù)文化建設(shè)。