沈陽(yáng)藥科大學(xué)院校簡(jiǎn)介

沈陽(yáng)藥科大學(xué)1931年始建于江西瑞金，前身是在中國(guó)共產(chǎn)黨和毛主席領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下創(chuàng)辦的中國(guó)工農(nóng)紅軍衛(wèi)生學(xué)校調(diào)劑班。1934年，學(xué)校跟隨紅軍長(zhǎng)征，在兩萬(wàn)五千里征途中歷練，邊走邊學(xué)，邊學(xué)邊戰(zhàn)，“馬背上的藥箱”精神與光榮傳承至今，為祖國(guó)革命事業(yè)和藥學(xué)事業(yè)發(fā)展培養(yǎng)了十多萬(wàn)名藥學(xué)專(zhuān)門(mén)人才，是我國(guó)歷史最悠久的綜合性藥科大學(xué)。

學(xué)?？傉嫉孛娣e143.45萬(wàn)平方米，總建筑面積約74.9萬(wàn)平方米。其中校本部（文化路）校區(qū)占地面積21.5萬(wàn)平方米，建筑面積約17.9萬(wàn)平方米；鐵西校區(qū)占地面積1.6萬(wàn)平方米，建筑面積約1.7萬(wàn)平方米；南校區(qū)（本溪高新區(qū)）占地面積120.35萬(wàn)平方米，建筑面積約55.3萬(wàn)平方米。

學(xué)校目前已發(fā)展成為多學(xué)科、多層次、多形式教育的高等藥學(xué)學(xué)府，設(shè)有藥學(xué)院、制藥工程學(xué)院、中藥學(xué)院、生命科學(xué)與生物制藥學(xué)院、工商管理學(xué)院、醫(yī)療器械學(xué)院、功能食品與葡萄酒學(xué)院、無(wú)涯創(chuàng)新學(xué)院、社科與文體學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和亦弘商學(xué)院11個(gè)學(xué)院?，F(xiàn)有在校研究生2768名（博士445、碩士2323）、本科生8093名、成人函授生4667名。學(xué)校薈萃了眾多的專(zhuān)家學(xué)者。在1149名教職工中，專(zhuān)任教師596名，其中正高級(jí)職稱(chēng)149人（教授146人），副高級(jí)職稱(chēng)219人（副教授209人）。現(xiàn)有中國(guó)工程院院士1人，“萬(wàn)人計(jì)劃”科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才1人，“長(zhǎng)江學(xué)者”特聘教授1人，“百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選3人，國(guó)家級(jí)教學(xué)名師1人，教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃入選者1人，國(guó)務(wù)院藥學(xué)學(xué)科評(píng)議組成員1人（召集人），全國(guó)藥學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)位教指委委員1人，中科院“百人”1人，國(guó)務(wù)院特殊津貼獲得者12人，教育部有突出貢獻(xiàn)的中青年專(zhuān)家1人，教育部首屆青年教師獎(jiǎng)1人，全國(guó)優(yōu)秀科技工作者2人，教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)；遼寧省領(lǐng)軍人才1人，遼寧省優(yōu)秀專(zhuān)家12人，遼寧省攀登學(xué)者6人，遼寧省特聘教授21人，遼寧省中青年學(xué)科帶頭人2人，遼寧省“院士后備人選培養(yǎng)工程”第二批人選1人，遼寧省優(yōu)秀教師4人，遼寧省教學(xué)名師22人，遼寧省百千萬(wàn)人才工程百層次人選41人，“興遼英才計(jì)劃”領(lǐng)軍人才14人、教學(xué)名師1名，青年拔尖人才9人、高水平創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)3個(gè)。

學(xué)校始終以醫(yī)藥及相關(guān)行業(yè)發(fā)展需求為導(dǎo)向，圍繞學(xué)校辦學(xué)定位、突出藥學(xué)學(xué)科優(yōu)勢(shì)、堅(jiān)持藥學(xué)教育主線，適度拓展本科專(zhuān)業(yè)布局，持續(xù)優(yōu)化本科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)，逐步形成了以藥為主，跨醫(yī)、工、理、管、經(jīng)5個(gè)學(xué)科門(mén)類(lèi)10個(gè)專(zhuān)業(yè)類(lèi)的本科專(zhuān)業(yè)結(jié)構(gòu)布局。共設(shè)置21個(gè)本科專(zhuān)業(yè)，5個(gè)成人本專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)。藥學(xué)、臨床藥學(xué)、中藥學(xué)、制藥工程、生物工程5個(gè)專(zhuān)業(yè)被認(rèn)定為首批國(guó)家級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)，藥物制劑等8個(gè)專(zhuān)業(yè)被認(rèn)定為首批省級(jí)一流本科專(zhuān)業(yè)建設(shè)點(diǎn)。有國(guó)家理科基礎(chǔ)科學(xué)研究與教學(xué)人才培養(yǎng)基地、國(guó)家生命科學(xué)與技術(shù)人才培養(yǎng)基地。有國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)3個(gè)，國(guó)家級(jí)特色專(zhuān)業(yè)5個(gè)，國(guó)家級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)1個(gè)；國(guó)家級(jí)精品課程、精品資源共享課程、雙語(yǔ)教學(xué)示范課19門(mén)；國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心1個(gè)、國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地2個(gè)。省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)10個(gè)，省級(jí)各類(lèi)示范專(zhuān)業(yè)和改革試點(diǎn)專(zhuān)業(yè)等31項(xiàng)，省級(jí)各類(lèi)精品和示范課程48門(mén)，省級(jí)各類(lèi)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目33項(xiàng)，精品教材和規(guī)劃教材34部。獲得國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)4項(xiàng)、省級(jí)40項(xiàng)。

學(xué)校是國(guó)家批準(zhǔn)有權(quán)授予博士學(xué)位、碩士學(xué)位和招收港、澳、臺(tái)地區(qū)學(xué)員及外國(guó)留學(xué)生、國(guó)內(nèi)高中保送生的院?！，F(xiàn)有博士后流動(dòng)站2個(gè)（藥學(xué)、中藥學(xué)），一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)2個(gè),二級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)19個(gè)，一級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)7個(gè)，二級(jí)學(xué)科碩士授權(quán)點(diǎn)53個(gè)，碩士專(zhuān)業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)3個(gè)。藥劑學(xué)科為國(guó)家級(jí)重點(diǎn)學(xué)科，中藥分析學(xué)為國(guó)家中醫(yī)藥管理局重點(diǎn)學(xué)科；獲批遼寧省“國(guó)內(nèi)一流”建設(shè)高校，藥學(xué)、中藥學(xué)兩個(gè)學(xué)科入選“一流學(xué)科”。學(xué)校學(xué)科布局合理，特色鮮明，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)影響力不斷提升。根據(jù)第三方評(píng)價(jià)2020年3月發(fā)布的數(shù)據(jù)顯示，學(xué)校在全球高校和研究機(jī)構(gòu)中排名1814位，進(jìn)入世界前0.276%。3個(gè)學(xué)科穩(wěn)定進(jìn)入全球前1%，其中，藥理學(xué)與毒理學(xué)科進(jìn)入全球0.756‰，世界排名71位。USNEWS2020年全球大學(xué)專(zhuān)業(yè)排名中，我校藥理學(xué)與毒理學(xué)科排名世界第98位、國(guó)內(nèi)第9位。我校主辦8種學(xué)術(shù)期刊（英文刊4種，中文刊4種），期刊種類(lèi)齊全，梯度化發(fā)展。其中，英文刊《Asian Journal of Pharmaceutical Sciences》是國(guó)內(nèi)唯一被SCI收錄的藥劑學(xué)期刊，位于藥學(xué)類(lèi)JCR Q1區(qū)，已躋身于國(guó)際頂尖強(qiáng)刊之列，中國(guó)科協(xié)梯隊(duì)期刊類(lèi)資助。另外3種英文刊《Asian Journal of Traditional Medicines》《Asian Journal of Social Pharmacy》和《Journal of Polyphenols》具有廣闊的發(fā)展?jié)摿?。中文刊《沈?yáng)藥科大學(xué)學(xué)報(bào)》和《中國(guó)藥物化學(xué)雜志》為雙核心中文期刊，辦刊歷史悠久，成績(jī)顯著?！吨袊?guó)藥劑學(xué)雜志》（網(wǎng)絡(luò)版）和《高等藥學(xué)教育研究》，也為各種不同需求的研究人員提供了不同的個(gè)性化投稿平臺(tái)。

學(xué)校始終堅(jiān)持“以藥學(xué)為特色，注重應(yīng)用基礎(chǔ)與技術(shù)研究，鼓勵(lì)學(xué)科交叉與顛覆性技術(shù)創(chuàng)新，兼顧基礎(chǔ)研究”的科技發(fā)展戰(zhàn)略，以服務(wù)國(guó)家戰(zhàn)略和區(qū)域發(fā)展為科研方向，構(gòu)建了技術(shù)研發(fā)、成果孵化、成果推廣三大科技創(chuàng)新體系，在技術(shù)創(chuàng)新和成果轉(zhuǎn)化方面形成了獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。建有涵蓋臨床前創(chuàng)新藥物研發(fā)完整技術(shù)鏈的科技創(chuàng)新基地52個(gè)，其中國(guó)家藥物創(chuàng)新綜合性平臺(tái)1個(gè)、國(guó)家藥品監(jiān)管科學(xué)研究基地1個(gè)、基于靶點(diǎn)的藥物設(shè)計(jì)與研究教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室1個(gè)、中藥質(zhì)量控制技術(shù)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室1個(gè)。

學(xué)校立足前沿科學(xué)和產(chǎn)業(yè)技術(shù)需求，深入開(kāi)展協(xié)同協(xié)作、聯(lián)合攻關(guān)，在多相脂質(zhì)體、粉體學(xué)、中藥質(zhì)量化學(xué)模式識(shí)別、腦科學(xué)研究、“配體包埋式”主動(dòng)靶向納米粒等領(lǐng)域居國(guó)內(nèi)外領(lǐng)先水平。先后獲得國(guó)家科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)1項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)2項(xiàng)，國(guó)家發(fā)明三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；向省內(nèi)外醫(yī)藥企業(yè)轉(zhuǎn)讓新藥證書(shū)137項(xiàng)，其中一類(lèi)新藥10個(gè)，合同額超億元品種4個(gè)，為國(guó)家及區(qū)域醫(yī)藥行業(yè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。學(xué)校聯(lián)合地方政府、科研院所、制藥企業(yè)，共同搭建遼寧省重大新藥創(chuàng)制協(xié)同創(chuàng)新中心、遼寧省高等學(xué)校產(chǎn)業(yè)技術(shù)研究院和遼寧省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)等產(chǎn)學(xué)研合作平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)科研成果與科研人才的有效供給。牽頭成立國(guó)家創(chuàng)新藥物產(chǎn)學(xué)研戰(zhàn)略聯(lián)盟、遼寧省現(xiàn)代制藥產(chǎn)業(yè)校企聯(lián)盟，成員單位近100家。

學(xué)校面向世界、開(kāi)放辦學(xué)，先后與美國(guó)、英國(guó)、丹麥、俄羅斯、日本、韓國(guó)等20個(gè)國(guó)家和地區(qū)的72所高等院校及科研機(jī)構(gòu)建立了長(zhǎng)期穩(wěn)定合作關(guān)系；加大海外人才的引智力度，建立了1個(gè)國(guó)家級(jí)引智基地，每年聘請(qǐng)幾十位國(guó)際知名專(zhuān)家學(xué)者來(lái)校講學(xué)或科研合作；積極拓展國(guó)家公派、聯(lián)合培養(yǎng)、交換學(xué)習(xí)、海外實(shí)習(xí)基地建設(shè)等國(guó)際交流項(xiàng)目；與國(guó)外高水平大學(xué)開(kāi)展深層次合作，引入國(guó)際先進(jìn)教育理念和優(yōu)質(zhì)教育資源，提升國(guó)際化辦學(xué)水平。

新時(shí)期，沈陽(yáng)藥科大學(xué)以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo),堅(jiān)持學(xué)校黨委“1，1，2，3，4”工作方針，制定了面向大健康領(lǐng)域，加快建設(shè)特色鮮明、多學(xué)科交叉、國(guó)際知名、國(guó)內(nèi)一流的藥科大學(xué)發(fā)展目標(biāo)，明確了以教育教學(xué)為中心，以人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、服務(wù)社會(huì)、國(guó)際交合作為職能，以“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)及紅色基因、紅色傳統(tǒng)為文化傳承，開(kāi)創(chuàng)學(xué)校發(fā)展建設(shè)的新局面，為東北地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展、為我國(guó)高等教育事業(yè)發(fā)展、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)做出更大貢獻(xiàn)。（更新于2020年5月）

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