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黨委書記 周鴻剛
周鴻剛,男,漢族,1949年1月生,江蘇泰興人,中共黨員,計算機學科副教授。享受國務(wù)院特殊津貼?,F(xiàn)任上海師范大學黨委書記。
1969年3月至1972年4月在黑龍江省北安縣蘇家店農(nóng)場上山下鄉(xiāng)。1972年4月至1975年8月在上海機械學院機械系電子自動化專業(yè)學習。1975年8月至1979年6月?lián)紊虾C械學院學生黨支部書記、輔導員。1979年6月至1987年3月?lián)紊虾9I(yè)大學計算機總支副書記。1986年7月至1987年3月公派赴美國紐約長島作訪問學者。1987年3月至1994年5月?lián)紊虾9I(yè)大學學生工作部(處)副部(處)長、部(處)長,人文學院黨委書記、副院長。1994年5月至1996年10月?lián)紊虾4髮W學生工作辦公室主任。1996年10月至2005年6月?lián)紊虾4髮W黨委副書記、紀委書記、副校長。1997年3月獲上海大學知識產(chǎn)權(quán)學院管理工程專業(yè)碩士學位。
1985年獲上海市優(yōu)秀思想政治工作者,1993年獲上海市優(yōu)秀教育工作者,1999年獲上海市優(yōu)秀思政工作者。
主持開發(fā)的FANUC-7M系統(tǒng)獲1984年上海市重大科技成果三等獎;多座標多聯(lián)動加工中心系統(tǒng)獲1985年上海市新產(chǎn)品一等獎;織機監(jiān)測系統(tǒng)獲1987年上海市重大科技成果三等獎;微機監(jiān)測系統(tǒng)獲1992年福建省科技成果二等獎;學生德、智、體綜合測評系統(tǒng)獲1998年上海市優(yōu)秀教學成果獎。
共發(fā)表FANUC-7M系統(tǒng)的分析開發(fā),科學配置人力資源,提高輔導員工作的實效性,干部廉政要有為等多個領(lǐng)域30多篇論文,主編了近10部專著和教材,其中大學生思想品德課教材,連續(xù)五年在全市高校大學生思想品德課中使用。
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李 進 校長
李進,男,漢族,1949年3月生,江蘇武進人,中共黨員,哲學教授?,F(xiàn)任上海師范大學校長、黨委常委。上海市第十屆政協(xié)委員。
1969年3月起吉林省梨樹縣務(wù)農(nóng),1970年9月起吉林省機床大修廠務(wù)工,1975年5月加入中國共產(chǎn)黨。1978年9月起北京師范大學哲學系學習,1982年7月本科畢業(yè),并到上海師范大學政法系任教。1988年7月上海師范大學政法系哲學專業(yè)碩士研究生畢業(yè)。1988年12月晉升為副教授,1994年5月晉升為教授。1992年2月起,歷任上海市高教局教學處副處長,上海市教委高教辦副主任、主任。2000年10月起,歷任上海東滬職業(yè)技術(shù)學院院長兼黨委副書記,上海第二工業(yè)大學主持工作副校長、黨委書記。
主要從事哲學認識論研究和教育管理研究。著有《理想與選擇》、《上海普通高校教學管理工作指南》、《上海高校合作教育的理念與實踐探索》《認識論研究的方法論體系》、《構(gòu)建創(chuàng)新人才培養(yǎng)教學體系》等十余部著作和數(shù)十篇論文。主持并完成《普通高校專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整研究》、《上海教學優(yōu)秀成果獎條例》、《上海高等教育如何適應(yīng)制造業(yè)轉(zhuǎn)移的需要》、《上海市人才白皮書---上海技能型人才的現(xiàn)狀、需求與培養(yǎng)對策研究》、《國際勞務(wù)市場高技能人才需求狀況研究》、《不同類型大學的發(fā)展定位研究》、《當代大學生的精神追求與理論教育面臨的任務(wù)》、《人類思維特質(zhì)研究》等教育部、上海市政府、上海市教委決策咨詢課題二十余項。2005年獲上海市第七屆哲學社會科學優(yōu)秀成果獎二等獎一項,上海市級教學成果獎二等獎二項、三等獎二項,上海市第八屆教育科學研究成果獎二等獎一項。
上海師范大學是上海市重點大學,是上海地方大學中一所以本科層次教育為主要任務(wù)、以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為主要目標、文科見長并具有師范特色的綜合性大學。
歷史沿革 上海師范大學創(chuàng)建于1954年,時名上海師范專科學校,1956年擴建為上海第一師范學院和上海第二師范學院,1958年兩所學院合并成立上海師范學院。1972年至1978年與華東師范大學等五校合并成立上海師范大學。1978年恢復上海師范學院。1984年改名為上海師范大學。1994年10月,與上海技術(shù)師范學院合并成立新的上海師范大學。1997年9月至2003年8月,上海師范高等??茖W校、南林師范學校黃陵衛(wèi)生保健師范部、上海行知藝術(shù)師范學校、上海旅游高等??茖W校等先后并入或劃歸我校管理。學校下設(shè)16個二級學院、81個研究機構(gòu)。上海師資培訓中心、上海市高校師資培訓中心和《高等學校文科學術(shù)文摘》編輯部等機構(gòu)也設(shè)在我校 。
人才培養(yǎng) 學校現(xiàn)有全日制本、專科學生22,505人,研究生2,827人,夜大學學生13,061人。目前在校的一年以上長期留學生682人,學校與22個國家和地區(qū)的141所高校和文化學術(shù)機構(gòu)建立了協(xié)作交流關(guān)系。建校50年來,學校培養(yǎng)了10余萬名各級各類人才。在上海中小學中,近70%的中小學教師和近70%的中學校長都是我校的畢業(yè)生,其中有一批杰出的代表人物,如上海市首屆教育功臣唐盛昌和劉京海 、全國優(yōu)秀校長吳小仲和高潤華、上海市首屆師德標兵童瑩瑩和張育青等是我校畢業(yè)生中從事教育事業(yè)的杰出代表。
師資隊伍 學校師資隊伍結(jié)構(gòu)合理,擁有一批在國內(nèi)外具有一定影響的專家、學者和優(yōu)秀青年學術(shù)人才,初步形成了一支以特聘教授為旗幟、有較大學術(shù)影響的學科帶頭人為中堅、中青年學術(shù)骨干為主體的高水平教師隊伍?,F(xiàn)有教職員工3,032人,其中專任教師1,627人。專任教師中具有正高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者201人、具有副高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)者461人;具有博士、碩士學位的教師894人,占專任教師的54.9%,其中具有博士學位的教師283人。此外,還組建了一支500人左右的兼職教師隊伍,其中包括5位院士級的特聘教授、20位長期聘用的外籍教師。