武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校簡(jiǎn)介

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武漢市第二輕工業(yè)學(xué)校是一所有近50年辦學(xué)歷史的全日制中等專業(yè)學(xué)校，學(xué)校前身是1964年創(chuàng)辦的武漢市美術(shù)學(xué)校（1966年停辦），1979年經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn)恢復(fù)辦校，學(xué)?，F(xiàn)隸屬于武漢市教育局。學(xué)校為首批國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校、首批湖北省示范學(xué)校、“國(guó)家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計(jì)劃”第一批立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校、湖北省文明單位，學(xué)校為市級(jí)財(cái)政全額撥款單位。

1994年學(xué)校通過(guò)原武漢市教育委員會(huì)組織的“合格評(píng)估”；1997年在原湖北省教育委員會(huì)組織的“辦學(xué)水平評(píng)估”中評(píng)為“A級(jí)學(xué)校”； 1999年通過(guò)省部級(jí)重點(diǎn)中專評(píng)估；2000年通過(guò)教育部組織的國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等專業(yè)學(xué)校評(píng)估；2002年模具專業(yè)被教育部確定為“全國(guó)職業(yè)學(xué)校首批示范專業(yè)”；2004年在教育部、財(cái)政部、勞動(dòng)和社會(huì)保障部等六部委實(shí)施的技能型緊缺人才示范性培養(yǎng)培訓(xùn)工程中，被確定為國(guó)家首批“數(shù)控技術(shù)應(yīng)用職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地”；2007年通過(guò)ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證；2012年被國(guó)家教育部、財(cái)政部確定為“國(guó)家模具制造實(shí)訓(xùn)基地”。

學(xué)校規(guī)模教師隊(duì)伍專業(yè)設(shè)置實(shí)訓(xùn)設(shè)施培訓(xùn)鑒定就業(yè)指導(dǎo)技能大賽學(xué)校榮譽(yù)全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)普法教育基地武漢市四五普法先進(jìn)單位武漢市民主管理（五星級(jí)）單位武漢市師德建設(shè)先進(jìn)單位武漢市教育系統(tǒng)先進(jìn)黨組織武漢市教育管理年先進(jìn)單位武漢市工業(yè)聯(lián)社社會(huì)治安綜合治理紅旗單位湖北省文明單位湖北省中等職業(yè)教育德育科研先進(jìn)單位一、在改革中復(fù)蘇二、重管理而崛起三、樹特色以壯大四、抓質(zhì)量促振興由于辦學(xué)特色鮮明，教學(xué)質(zhì)量過(guò)硬，近幾年來(lái)我校畢業(yè)生就業(yè)安置率保持在96%以上，2005-2008年學(xué)校共向武漢東湖高新技術(shù)開發(fā)區(qū)、沌口經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)和長(zhǎng)江三角洲地區(qū)輸送了近5000名制造專業(yè)的畢業(yè)生。學(xué)校還充分利用國(guó)家數(shù)控實(shí)訓(xùn)基地和省級(jí)模具實(shí)訓(xùn)基地設(shè)備先進(jìn)、種類齊全的優(yōu)勢(shì)，為高職院校學(xué)生、企業(yè)在崗職工的實(shí)訓(xùn)培訓(xùn)提供服務(wù)和支持。近年來(lái)，我校多次為武漢科技大學(xué)中南分校數(shù)控、模具等專業(yè)學(xué)生開展實(shí)訓(xùn)教學(xué)，培訓(xùn)學(xué)生達(dá)1000多人，為武鋼、寶德機(jī)電等企業(yè)開辦數(shù)控技能培訓(xùn)班，培訓(xùn)在崗職工200多人，為社會(huì)培訓(xùn)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移人員近4000人、培訓(xùn)繼續(xù)教育和再就業(yè)人員近2000人。舉辦了多期職業(yè)院校師資培訓(xùn)班，承辦了省市級(jí)有關(guān)技能大賽；積極為一些企業(yè)生產(chǎn)加工提供技術(shù)服務(wù)，加工機(jī)械、模具零件數(shù)百余件套，經(jīng)濟(jì)效益幾十萬(wàn)元。既拓寬了校校合作、校企合作的途徑和渠道，也鍛煉了師資、盤活了設(shè)備，服務(wù)了院校和企業(yè)，促進(jìn)了就業(yè)和再就業(yè)，產(chǎn)生了良好的社會(huì)效益。我校教師近幾年來(lái)還完成國(guó)家和省市級(jí)科研課題30多項(xiàng)，公開發(fā)表的科研論文300余篇，教師主編與參編的教材達(dá)15部。