工學(xué)交替,訂單培養(yǎng),邊工作邊學(xué)習(xí)
專業(yè)需求情況:
隨著我國房地產(chǎn)業(yè)的大發(fā)展,物業(yè)建筑面積呈不斷增長之勢,物業(yè)管理行業(yè)正得到前所未有的發(fā)展,需要大量的專門物業(yè)管理人才。而物業(yè)管理在我國尚處于起步階段。本專業(yè)是根據(jù)我國現(xiàn)階段物業(yè)管理人才缺乏,特別是缺少基層管理人員而開設(shè)的專業(yè)?,F(xiàn)在本專業(yè)與河南省物業(yè)商會合作,推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng),就業(yè)形勢好,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。
招生對象:
應(yīng)往屆初中、高中畢業(yè)生。初中起點(diǎn)的學(xué)制為三年,高中起點(diǎn)的學(xué)制二年,畢業(yè)頒發(fā)河南省外貿(mào)學(xué)校普通中專證書。
物業(yè)管理就業(yè)定向班簡介:
學(xué)校與河南省物業(yè)商會簽訂校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議,雙方合作招收就業(yè)定向班,由校會雙方共同設(shè)置課程,共同制定教學(xué)計(jì)劃,理實(shí)結(jié)合,商會直接參與教學(xué)過程。學(xué)生入校后在河南省外貿(mào)學(xué)校集中進(jìn)行1個月的理論學(xué)習(xí),集中學(xué)習(xí)結(jié)束后實(shí)行工學(xué)交替學(xué)習(xí)形式,周一至周五到物業(yè)管理企業(yè)接受崗位實(shí)操學(xué)習(xí),周六至周日到河南省外貿(mào)學(xué)校接受理論課程學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)結(jié)束經(jīng)考核合格發(fā)放普通中專畢業(yè)證書,并獲得由河南省物業(yè)商會頒發(fā)的物業(yè)職業(yè)資格證書。
培養(yǎng)目標(biāo):
本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,熟悉有關(guān)房地產(chǎn)、物業(yè)管理的方針、政策和法規(guī),能處理物業(yè)管理的一般糾紛;掌握物業(yè)企業(yè)經(jīng)營管理的基本知識和技能,具有一定的組織、指揮、協(xié)調(diào)能力;掌握一定的建筑知識,了解房屋構(gòu)造和常用的建筑材料和制品,熟悉常見的房屋設(shè)備;掌握物業(yè)管理的程序、內(nèi)容、方法及應(yīng)達(dá)到的標(biāo)準(zhǔn),具有排除一般設(shè)備設(shè)施故障的能力和組織修繕、保養(yǎng)設(shè)備的能力,能為物業(yè)公司及其服務(wù)對象提供既經(jīng)濟(jì)又有效的服務(wù)的實(shí)用型人才。
主要課程設(shè)置:
物業(yè)管理法律法規(guī)、房地產(chǎn)基礎(chǔ)知識、設(shè)施設(shè)備管理、品質(zhì)管理、人力資源管理、財(cái)務(wù)會計(jì)、園林綠化管理、社交禮儀、商務(wù)談判等。
就業(yè)方向:
學(xué)生入校后即可與河南省物業(yè)商會、河南省外貿(mào)學(xué)校簽訂校企合作訂單培養(yǎng)三方協(xié)議書,畢業(yè)經(jīng)考核合格由河南省物業(yè)商會安排到省內(nèi)各大著名物業(yè)企業(yè)對口就業(yè)。
師資力量:
本專業(yè)擁有中高級職稱的專業(yè)教師數(shù)十人。其中高級講師5人,講師、助理講師若干,碩士3人。近幾年來,專業(yè)教師陸續(xù)參加了國家級、省級骨干教師培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐,并獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。專業(yè)教師100%擁有雙師資格。
教學(xué)條件:
專業(yè)有多處校企共建實(shí)訓(xùn)基地,學(xué)生可在真實(shí)物業(yè)環(huán)境中進(jìn)行仿真操作訓(xùn)練。
電子信息技術(shù)專業(yè)----無人飛行器方向 |
我校無人機(jī)專業(yè)特色 我校無人飛行器操控專業(yè)開創(chuàng)了河南省本專業(yè)的先河,你將是首批獲得專業(yè)畢業(yè)證書的人。 學(xué)制 3年制 招生對象 應(yīng)、往屆初中畢業(yè)生 培養(yǎng)目標(biāo) 掌握無人機(jī)基礎(chǔ)理論、基礎(chǔ)知識和實(shí)用技術(shù);制定飛行工作實(shí)施方案;具備無人機(jī)組裝、調(diào)試、維修、飛行和地勤等綜合能力;適應(yīng)各種航拍航測和植保等飛行作業(yè)任務(wù)。鞏固無人機(jī)飛行員示范專業(yè)地位,為行業(yè)輸送高品位的飛行員人才隊(duì)伍。 培養(yǎng)方式 校企協(xié)同,突出飛行實(shí)用知識和技術(shù)。模塊教學(xué)、工學(xué)融合,實(shí)施雙證書制度,落實(shí)學(xué)徒制理念。用學(xué)分銀行方式,培養(yǎng)出品德與技能雙達(dá)標(biāo)的無人機(jī)飛行 員。 專業(yè)課程 航空概論、無人機(jī)制作原理、無人機(jī)模擬飛行、無人機(jī)實(shí)踐飛行、無人機(jī)飛行管理、無人機(jī)維修與保養(yǎng)、飛行員德能訓(xùn)練、無人機(jī)市場營銷等。 就業(yè)涉及領(lǐng)域 航空測繪、救災(zāi)防災(zāi)、河流湖泊監(jiān)控、農(nóng)林植保、數(shù)字化城市建設(shè)、管線巡查、城鄉(xiāng)安全保護(hù)、部隊(duì)技術(shù)兵種和對口升學(xué)等。 無人機(jī)行業(yè)發(fā)展前景 無人機(jī)被稱為"空中機(jī)器人",從1917年第一架無人機(jī)誕生到現(xiàn)在近100年時(shí)間,無人機(jī)技術(shù)持續(xù)進(jìn)步,尤其是微電子、導(dǎo)航、控制、通信等技術(shù),極大地推動了無人機(jī)系統(tǒng)的發(fā)展,促進(jìn)了無人機(jī)系統(tǒng)在軍事和民用領(lǐng)域的應(yīng)用。 2015年9月3日中國的閱兵展示了3款無人機(jī),讓民眾過足了眼癮。據(jù)美國、以色列未來戰(zhàn)機(jī)規(guī)劃,未來無人機(jī)將超過有人機(jī)。我國軍用無人機(jī)緊隨以美國、以色列為首的第一梯隊(duì)之后,處于第二梯隊(duì),發(fā)展空間巨大。 民用無人機(jī)擁有規(guī)模不亞于軍用無人機(jī)的巨大市場。未來的無人機(jī)將集成更多的機(jī)器人技術(shù)和更先進(jìn)的算法,裝備更多的傳感器,加載更多的任務(wù)載荷設(shè)備,接入外部網(wǎng)絡(luò),智能化地完成各種復(fù)雜的任務(wù)。 民用無人機(jī)用途極為廣泛,未來市場主要集中于農(nóng)林植保、影視航拍、電力巡檢等領(lǐng)域。借鑒美國對民用無人機(jī)監(jiān)管逐步放松的歷程,以及國內(nèi)民用無人機(jī)政策的規(guī)范和低空空域改革的深化,我國民用無人機(jī)行業(yè)將呈現(xiàn)爆發(fā)式增長。 |
美容美體專業(yè) |
學(xué)技術(shù)、拿證書、包就業(yè)、高薪金 培養(yǎng)目標(biāo): 培養(yǎng)學(xué)生系統(tǒng)掌握美容、美發(fā)所需要的基本理論、基本知識和專業(yè)技能,具備較高文化素養(yǎng)及創(chuàng)新能力,能獨(dú)立從事美容與養(yǎng)生服務(wù)、人物形象設(shè)計(jì)、造型等技能的中級應(yīng)用型技術(shù)人才與管理人員。 課程設(shè)置: 美容理論與實(shí)操、皮膚營養(yǎng)學(xué)、美甲、化妝與造型、化妝品學(xué)、營銷學(xué)、公關(guān)與禮儀、美發(fā)基礎(chǔ)技能、美發(fā)產(chǎn)品知識、形體訓(xùn)練、圖案構(gòu)成、顧客心理學(xué)、美容院管理、美學(xué)基礎(chǔ)。 職業(yè)崗位: 1、學(xué)校與芙蓉緣美業(yè)簽訂就業(yè)安置協(xié)議,學(xué)生畢業(yè)可直接到芙蓉緣美業(yè)連鎖店就業(yè) 2、學(xué)生畢業(yè)后也可自己選擇其他大型美容院從事美容師、營銷、美容顧問、督導(dǎo)、造型師、美發(fā)師及相關(guān)方面工作。 職業(yè)資格證書: 畢業(yè)前可考取國家人力資源部認(rèn)可的中級美容師證。 就業(yè)方向: 學(xué)生主要到化妝品公司、各大美容連鎖店、各大美發(fā)連鎖機(jī)構(gòu)、形象設(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)及相關(guān)行業(yè)公司工作。 工資待遇及發(fā)展空間: 學(xué)生畢業(yè)工作一年就能獲取2000元左右工資,實(shí)際收入會根據(jù)個人工作表現(xiàn)向上浮動。工作三年以上可晉升為美容顧問、督導(dǎo),有很大的個人發(fā)展空間。 |
物流服務(wù)與管理專業(yè) |
物流服務(wù)與管理專業(yè) 訂單培養(yǎng)、協(xié)議就業(yè)、理實(shí)結(jié)合、注重技能 專業(yè)需求情況: 本專業(yè)是根據(jù)我國物流人才缺乏,特別是缺少專業(yè)型、技能型物流基層管理人員的的現(xiàn)狀而開設(shè)的專業(yè)。自2004年開辦專業(yè)以來,堅(jiān)持推行校企合作,訂單培養(yǎng)的人才培養(yǎng)模式,企業(yè)參與教學(xué)過程,注重對學(xué)生實(shí)際營銷技能的培養(yǎng),畢業(yè)生適應(yīng)能力強(qiáng),就業(yè)形勢好,畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)到100%。 招生對象: 應(yīng)往屆初中、高中畢業(yè)生。初中起點(diǎn)的學(xué)制為三年,高中起點(diǎn)的學(xué)制二年,畢業(yè)頒發(fā)河南省外學(xué)校普通中專證書。 物流管理就業(yè)定向班簡介: 學(xué)校與鄭州宇通客車股份有限公司簽訂校企合作訂單培養(yǎng)協(xié)議,雙方合作招收就業(yè)定向班,由校企雙方共同設(shè)置課程,共同制定教學(xué)計(jì)劃,理實(shí)結(jié)合,企業(yè)直接參與教學(xué)過程。學(xué)生在校學(xué)習(xí)2年專業(yè)理論課程,第3年到鄭州宇通客車股份有限公司物流部頂崗實(shí)習(xí),畢業(yè)經(jīng)考核合格到鄭州宇通客車股份有限公司物流部及其他大型物流企業(yè)就業(yè)。 培養(yǎng)目標(biāo): 本專業(yè)培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,掌握現(xiàn)代物流的基本理論、原理和方法及物流各基本業(yè)務(wù)流程。具有物流運(yùn)輸、物流采購、物流倉儲、配送、物流搬運(yùn)裝卸、流通加工、物流信息技術(shù)應(yīng)用以及物流管理等實(shí)踐技能,具有一定創(chuàng)新能力,能適應(yīng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的技能型人才。 主要課程設(shè)置: 物流基礎(chǔ)、商品知識、物流法律法規(guī)、市場營銷、倉儲與配送管理、運(yùn)輸管理實(shí)務(wù)、采購實(shí)務(wù)、物流地理、電子商務(wù)、物流信息技術(shù)應(yīng)用、國際貿(mào)易、供應(yīng)鏈管理、物流成本管理、物流案例與實(shí)訓(xùn)、社交禮儀、商務(wù)談判等。 師資力量: 本專業(yè)擁有中高級職稱的專業(yè)教師數(shù)十人。其中高級講師5人,講師、助理講師若干,碩士3人。近幾年來,專業(yè)教師陸續(xù)參加了國家級、省級骨干教師培訓(xùn)、企業(yè)實(shí)踐,并獲得優(yōu)秀學(xué)員稱號。專業(yè)教師100%擁有雙師資格。 教學(xué)條件: 專業(yè)有中央財(cái)政支持新建的物流實(shí)訓(xùn)室、3D仿真軟件系統(tǒng)、GPS/GIS系統(tǒng)等,學(xué)生可進(jìn)行技能仿真操作訓(xùn)練。 |