陜西銀行學(xué)校好不好？

陜西銀行學(xué)校創(chuàng)建于1950年9月，是首批國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校，具有悠久的辦學(xué)歷史。前身是中國人民銀行西北區(qū)銀行學(xué)校，曾易名中國人民銀行西安干部學(xué)校、中國人民銀行西北干部學(xué)校?！拔母铩逼陂g停止招生，1978年恢復(fù)建校，確定校名為陜西銀行學(xué)校，2002年劃歸陜西省教育廳管理。 

學(xué)校地處西安高新開發(fā)區(qū)電子工業(yè)園區(qū)內(nèi)，占地面積60余畝；教職工190余人，專任教師60人，其中高級職稱25人，碩士以上學(xué)歷30余人；在校學(xué)生2000余人；學(xué)校固定資產(chǎn)9133 萬元，有實訓(xùn)室20余個，教學(xué)用計算機(jī)1000余臺，圖書館藏書75，000余冊，開發(fā)校本教材15本，校外實習(xí)基地50余家，招生基地120余家，就業(yè)基地30余家。學(xué)校良好的師資力量及教學(xué)設(shè)施為適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。  

建校60余年來，在黨和政府及主管部門的關(guān)心支持下，歷代銀校人艱苦創(chuàng)業(yè)、與時俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，實行ISO9001質(zhì)量體系認(rèn)證管理，確立了“誠信服務(wù)、質(zhì)量立校、強(qiáng)化技能、突出特色、以人為本、科學(xué)發(fā)展、持續(xù)改進(jìn)、打造精品”的辦學(xué)方針，秉承“誠信、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)不息”的校訓(xùn)，堅持以服務(wù)學(xué)生為核心，以就業(yè)為導(dǎo)向，以強(qiáng)化技能、提高素質(zhì)為目標(biāo)，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識、創(chuàng)業(yè)精神和實踐能力；形成了以五年制教育為主，三年制教育為輔，兼有成人專、本科教育、短期培訓(xùn)等多層次辦學(xué)格局。60余年來，學(xué)校為省內(nèi)外經(jīng)濟(jì)金融行業(yè)培養(yǎng)了3萬余名專業(yè)人才， 80%的畢業(yè)生成為單位的業(yè)務(wù)骨干，為陜西地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)。 

近年來，學(xué)校瞄準(zhǔn)就業(yè)市場，改革開放、創(chuàng)新求實，開設(shè)了財經(jīng)商貿(mào)、旅游服務(wù)、信息技術(shù)三大類十余個專業(yè)，其中市場營銷、金融事務(wù)、高星級飯店運營與管理、電子商務(wù)專業(yè)為國家級示范專業(yè)；會計電算化、計算機(jī)專業(yè)為省級示范專業(yè)；金融事務(wù)、電子商務(wù)專業(yè)為省級精品專業(yè)。同時， 學(xué)校狠抓學(xué)生職業(yè)技能訓(xùn)練，制定了各專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)，申報建立了普通話水平測試站、OSTA、計算機(jī)速錄師、職業(yè)核心能力等技能鑒定站，成立陜西銀行學(xué)校技能鑒定中心，積極促進(jìn)學(xué)校課程考試與職業(yè)資格鑒定的銜接統(tǒng)一。與中國人民銀行西安營業(yè)管理部聯(lián)合建立了反假幣反洗錢培訓(xùn)中心，每年培訓(xùn)人數(shù)2500余人。多次組隊參加國家級和省級職業(yè)技能大賽，取得了優(yōu)異成績。 

學(xué)校積極推進(jìn)辦學(xué)模式改革，探索校企聯(lián)合、工學(xué)結(jié)合等多種辦學(xué)模式。2007年學(xué)校牽頭成立陜西現(xiàn)代服務(wù)職業(yè)教育集團(tuán)，先后引入中國銀行、陜西宏泰造價有限責(zé)任公司、陜西蜂星等多家企業(yè)入駐學(xué)校。與用友新道公司合作，引進(jìn)用友企業(yè)ERP培訓(xùn)校企合作項目；與西安漢徽公司合作，設(shè)立西北BPO培訓(xùn)中心；與陜西高清傳媒科技有限公司合作，改造升級計算機(jī)動漫專業(yè)實訓(xùn)室。學(xué)校先后與中國郵政儲蓄銀行陜西省分行、西安中江之旅等多家企業(yè)簽署校企戰(zhàn)略合作協(xié)議，保障學(xué)生充分就業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)率連續(xù)六年保持在96%以上，已成為中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生報考的熱點學(xué)校，在我省職業(yè)教育領(lǐng)域占據(jù)著重要的地位。 

學(xué)校不斷深化德育教育內(nèi)涵，廣泛開展班級文化建設(shè)、社會實踐活動、讀書認(rèn)證、團(tuán)課教育、主題班會、第二課堂等具有銀行學(xué)校特色的校園文化活動，教育、引導(dǎo)學(xué)生誠實守信、愛崗敬業(yè)，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞協(xié)調(diào)發(fā)展。學(xué)校注重校園人文環(huán)境建設(shè)，結(jié)合學(xué)校、專業(yè)特點，積極營造具有職業(yè)特色的育人環(huán)境，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的職業(yè)道德和職業(yè)行為習(xí)慣，幫助學(xué)生順利實現(xiàn)從學(xué)校到企業(yè)的跨越。

學(xué)校積極開展對外交流與合作。平均每年接待省內(nèi)外學(xué)校來訪30余次，起到了一定的示范和帶動作用。先后接待了英國、德國、意大利、泰國、韓國、日本、新西蘭、港澳臺等職業(yè)教育代表團(tuán)。與英國威根雷學(xué)院合作開辦學(xué)歷互認(rèn)的“國際金融與會計”專業(yè)班；與新西蘭維特利亞國立理工學(xué)院合作開辦“國際酒店管理”專業(yè)班；與韓國春川實業(yè)高等學(xué)校已實現(xiàn)6次校際互訪和學(xué)生交流。這些項目的開展對于拓寬辦學(xué)渠道、促進(jìn)師資隊伍建設(shè)、深化專業(yè)建設(shè)水平起到了促進(jìn)作用，也為我省中等職業(yè)教育國際交流與合作總結(jié)了經(jīng)驗。 

學(xué)校利用自身優(yōu)勢，注重和當(dāng)?shù)卣?、社區(qū)協(xié)調(diào)關(guān)系，取得支持。積極為下崗人員、企業(yè)在職職工、新就業(yè)勞動力開展職業(yè)技能培訓(xùn)和職業(yè)崗位培訓(xùn)。近三年，共培訓(xùn)17112人次；為社會開展職業(yè)技能鑒定或考證服務(wù)1600人次；為區(qū)域內(nèi)中職學(xué)校培訓(xùn)教師30人次，為推動區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了突出的貢獻(xiàn)。 

2007年學(xué)校被省人事廳、省教育廳授予“陜西省教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”稱號；2009年被省人力資源和社會保障廳授予“就業(yè)工作先進(jìn)集體”稱號，被省社會治安綜合治理委員會辦公室、省教育廳、省公安廳命名為陜西省“平安校園”；2010年被教育部、人力資源和社會保障部授予“全國中等職業(yè)學(xué)校德育工作先進(jìn)集體”稱號，被省委教育工委、省教育廳評為校園文化建設(shè)成果一等獎；2011年被陜西省委、省政府評為“陜西省文明校園”；2014年被教育部、人力資源和社會保障部等六部委評為“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”。