山東臨沂市中醫(yī)藥職工中等專業(yè)學(xué)校怎么樣？

臨沂市中醫(yī)藥職工中等專業(yè)學(xué)校是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、國有公辦、隸屬蘭山區(qū)衛(wèi)生局管轄、面向全社會招生、魯東南、蘇北地區(qū)唯一一所省級重點衛(wèi)生中等專業(yè)學(xué)校。

師資力量

學(xué)校教職工78名,其中教師68名,現(xiàn)在有副高級以上技術(shù)職稱31名,中級29名,碩士研究生4名。校教學(xué)設(shè)施齊全,師資力量雄厚,封閉式管理,執(zhí)行國家教委制定的教學(xué)大綱,使用全國衛(wèi)生專業(yè)統(tǒng)一教材進行教學(xué)。校曾獲全省中醫(yī)藥統(tǒng)考第二名,被授予“省級文明學(xué)?！焙腿　靶l(wèi)生系統(tǒng)先進單位”。學(xué)校往屆畢業(yè)生先后有2人已取得碩士學(xué)位，256人走向了衛(wèi)生戰(zhàn)線領(lǐng)導(dǎo)和管理崗位，82人取得了副高以上職稱、361人取得中級職稱。學(xué)校設(shè)置的臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)均可參加國家組織的每年一次的執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)藥師和執(zhí)業(yè)護士資格考試。

辦學(xué)模式

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一班人，把發(fā)展作為工作的第一要務(wù)，把創(chuàng)新進取作為前進的不竭動力，擴大辦學(xué)規(guī)模，提高辦學(xué)層次，在激烈的競爭中保持了良好的發(fā)展勢頭，學(xué)校定位更加清晰，教學(xué)軟硬件建設(shè)在明顯改善，學(xué)生管理工作更加成熟，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，招生專業(yè)設(shè)置對路，繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育優(yōu)勢發(fā)揮明顯；學(xué)校形象得到進一步提升，受到了學(xué)生、家長和社會的廣泛認(rèn)可。

辦學(xué)層次

近年來，學(xué)校加大聯(lián)合辦學(xué)力度，提高辦學(xué)層次，邁出了建校以來學(xué)歷教育與大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)的第一步，實現(xiàn)了學(xué)歷教育由中專教育層次邁向高等教育層次的突破。以市場為導(dǎo)向，積極調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)，學(xué)?，F(xiàn)已開設(shè)了臨床社區(qū)醫(yī)學(xué)、護理、助產(chǎn)、口腔醫(yī)學(xué)、醫(yī)學(xué)影像技術(shù) 、中醫(yī)、藥學(xué)、衛(wèi)生財會等專業(yè)；增設(shè)“三.二”連讀大專班、專升本、高起本學(xué)歷教育。2010年在原有專業(yè)基礎(chǔ)上設(shè)立藥品市場營銷、藥品制劑、中醫(yī)理療、針灸推拿等社會急需專業(yè)。在學(xué)生就業(yè)安置上，學(xué)校與上海、北京、杭州、廣州、深圳等用人單位簽定學(xué)生就業(yè)協(xié)議，安置學(xué)生就業(yè)，同時學(xué)校每年舉辦招聘會，把學(xué)生推向人才就業(yè)市場。2010年新增上述四個專業(yè)學(xué)員由學(xué)校全部予以安置。此外，學(xué)校還承擔(dān)起社會醫(yī)學(xué)培訓(xùn)任務(wù)，常年承擔(dān)蘭山區(qū)各類衛(wèi)生系統(tǒng)考試，全科醫(yī)師、社區(qū)護理人員培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作，2009年全年完成繼續(xù)教育學(xué)培訓(xùn)825人，科學(xué)發(fā)展觀專題培訓(xùn)1071，醫(yī)師年度考核1245人，醫(yī)學(xué)類公共課程培訓(xùn)1416人，鄉(xiāng)醫(yī)年度考核培訓(xùn)1585人，鄉(xiāng)醫(yī)培訓(xùn)1609人，在職護士、助產(chǎn)培訓(xùn)450人，食品、公共場所衛(wèi)生管理人員培訓(xùn)2000余人。

制度建設(shè)

近年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子緊緊圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，加強規(guī)范管理。結(jié)合本校實際情況，在充分征求教職工意見的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校班子研究對學(xué)校的規(guī)章制度進行了梳理、規(guī)范和調(diào)整，堅持制度規(guī)范行為；實行重大事務(wù)集體研究決策、堅持政務(wù)公開；堅持財務(wù)收支按制度、按期、定期予以公開；抓教職工思想教育，樹立教職工的責(zé)任心；積極開展“兩好一滿意”、“鑄師魂、重師德”活動，以學(xué)生為中心，教好管好學(xué)生，讓學(xué)生和家長滿意；提高理論教學(xué)質(zhì)量，抓實踐技能教學(xué)，將來讓社會和患者滿意。

為了提升學(xué)校核心競爭力，學(xué)校廣開交流之門，每年定期舉辦管理人員培訓(xùn)班，班主任培訓(xùn)班，邀請專家，對全校干部員工進行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全方位、廣領(lǐng)域、多角度、深層面地提高廣大干部職工的自身素質(zhì)，促進全員育人工作的全面開展。特別是在黨員隊伍的建設(shè)中，學(xué)校充分發(fā)揮黨員的模范帶頭作用，以“講黨性、重品行、作表率”為主題，更好地為廣大師生服務(wù)，讓黨組織滿意，讓人民群眾滿意。

同時，積極加強制度建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，堅持民主集中制原則，實行校務(wù)公開，加強廉政教育，規(guī)范辦事程序，增強辦事透明度，落實了廉政建設(shè)責(zé)任制，杜絕了違紀(jì)違規(guī)事件的發(fā)生。

教學(xué)規(guī)范

學(xué)校圍繞教育教學(xué)中心工作，健全教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障體系，建立教師教學(xué)質(zhì)量評價體系。本著教好、管好、服務(wù)好的原則，臨沂市中醫(yī)藥職工中專自2008年以來，率先實行績效工資制度，以教學(xué)和學(xué)生管理為總抓手，全面推行績效工資制度，在教學(xué)方面實行教學(xué)評估制度，教務(wù)處聽課、老師之間相互聽課，校領(lǐng)導(dǎo)聽課，學(xué)生反饋打分，并定時檢查教案及教師日志，在此基礎(chǔ)上量化賦分；評比結(jié)果與教師的績效工資掛鉤。

學(xué)生管理方面，每周一至周五實行封閉式管理，早自習(xí)、晚自習(xí)實行班主任跟班制度、請銷假制度，建立學(xué)生互相監(jiān)督與幫扶機制，學(xué)校團委定期組織學(xué)生舉辦思想座談交流會，班主任注重和經(jīng)常了解學(xué)生思想動態(tài)，加深與學(xué)生的溝通與了解，在學(xué)生管理方面，實行班級日常管理量化賦分，測評學(xué)生的行為和班主任的工作業(yè)績并分別與學(xué)生的獎學(xué)金和班主任的績效工資掛鉤。

同時，學(xué)校還將“素質(zhì)教育”作為教育的主攻方向，以學(xué)生發(fā)展為中心，對每個學(xué)生負(fù)責(zé)，讓每個學(xué)生得到充分發(fā)展，促進他們健康快樂地成長；平等對待每一個學(xué)生，讓每一個學(xué)生走進校要成人、走出校門要成才；每周舉辦一些籃球、羽毛球等比賽，組織學(xué)生積極參加衛(wèi)生系統(tǒng)及職業(yè)學(xué)校舉行的一些文藝匯演，豐富他們的文化生活；通過體、衛(wèi)、藝和科技文化活動，全面實施素質(zhì)教育,讓學(xué)生的個性和特長得到充分發(fā)展，成為素質(zhì)教育的典范。

以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為目標(biāo)，加強實驗與實踐環(huán)節(jié)教學(xué)，突出精品和質(zhì)量意識，嚴(yán)格實行畢業(yè)、結(jié)業(yè)制度，嚴(yán)把考試關(guān)和畢業(yè)關(guān)，實行留級制度，樹立良好的學(xué)風(fēng)。實施全面素質(zhì)教育，深化教學(xué)管理改革，構(gòu)建新型課堂教學(xué)模式，運用多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段，發(fā)揮課堂教育主渠道作用，同時，把增強學(xué)生的職業(yè)技能和就業(yè)能力放在突出位置，加強實踐性教學(xué)，提高實驗課開出率，進行學(xué)生實習(xí)前強化培訓(xùn)。

專業(yè)設(shè)置

臨沂市中醫(yī)藥職工中等專業(yè)學(xué)校2010年將開展春季招生工作，著力扎實做好秋季招生工作，以解決學(xué)生就業(yè)為切入點方向，不斷拓寬就業(yè)渠道，采取積極措施做好就業(yè)工作，以就業(yè)安置促招生工作；繼續(xù)擴大學(xué)校專業(yè)設(shè)置，增設(shè)藥品市場營銷、生物藥品制劑、中醫(yī)理療、針灸推拿專業(yè)；以人才需求設(shè)計教學(xué)計劃，注重實踐技能學(xué)習(xí)與培訓(xùn)，開展帶薪實習(xí)的嘗試工作。

問渠那得清如許，為有源頭活水來。臨沂市中醫(yī)藥職工中等專業(yè)學(xué)校緣何贏得了社會各界的廣泛贊譽？關(guān)鍵是他們始終以“辦好人民滿意教育”為己任，堅持“教育第一、育人第一、服務(wù)第一、教學(xué)第一”的思想。他們將黨的十七大提出的“教育是民族振興的基石”的發(fā)展戰(zhàn)略落到了實處，走出了一條“內(nèi)強素質(zhì)、外樹形象、打造品牌、全速發(fā)展”的特色辦學(xué)之路。

詮釋臨沂市中醫(yī)藥職工中等專業(yè)學(xué)校的快速發(fā)展，凸顯的是“一所好的學(xué)校需要一個好的領(lǐng)導(dǎo)集體，一個好的領(lǐng)導(dǎo)集體能打造出一所好的學(xué)校”的科學(xué)發(fā)展觀。學(xué)校之所以取得顯著成就，離不開全體教職員工的共同努力，也離不開當(dāng)?shù)攸h委政府和主管部門的重視支持。特別是在學(xué)校開拓、創(chuàng)新、務(wù)實、勤政型領(lǐng)導(dǎo)集體的共同努力下，學(xué)校為山東省乃至全國衛(wèi)生職業(yè)教育事業(yè)的發(fā)展作出了貢獻。

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