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廣州航海學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院本科雙證班的項(xiàng)目介紹

培養(yǎng)介紹

廣州航海學(xué)院為貫徹《國(guó)務(wù)院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于深化產(chǎn)教融合的若干意見》、教育部等六部門關(guān)于印發(fā)《職業(yè)學(xué)校校企合作促進(jìn)辦法》的通知、《職業(yè)教育與繼續(xù)教育工作要點(diǎn)》大力推動(dòng)職業(yè)教育快速健康持續(xù)發(fā)展,響應(yīng)國(guó)家在職業(yè)技能人才培養(yǎng)方面提倡“校企合作、產(chǎn)教融合”的職教模式,以“校企合作、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、特色發(fā)展、學(xué)員受益”為發(fā)展理念,為校企合作提供更大空間,以實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)目標(biāo),提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。為充分發(fā)揮校企雙方的優(yōu)勢(shì),發(fā)揮職業(yè)教育為社會(huì)、行業(yè)、企業(yè)服務(wù)的功能,同時(shí)也為學(xué)員實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn)、就業(yè)提供更大空間,特開設(shè)校企合作《航空服務(wù)與管理》職業(yè)教育培養(yǎng),實(shí)行3+1、4+1(預(yù)科班)教學(xué)模式,即前3、4年在廣州航海學(xué)院學(xué)習(xí)專業(yè)理論、實(shí)踐課程,最后一年到企業(yè)實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行實(shí)訓(xùn)。

以就業(yè)為導(dǎo)向、技能培養(yǎng)為主導(dǎo),致力于培養(yǎng)具有扎實(shí)的理論與技術(shù)基礎(chǔ)、系統(tǒng)地掌握職業(yè)技術(shù)的應(yīng)用型人才,畢業(yè)即高薪,同時(shí),結(jié)合學(xué)校辦學(xué)優(yōu)勢(shì),以我校繼續(xù)教育學(xué)院的學(xué)歷師資為基礎(chǔ),報(bào)考我校成人高等教育學(xué)歷,輕松獲得國(guó)家學(xué)歷,“專科”基礎(chǔ)學(xué)歷推薦就業(yè);在校期間完成“專升本”國(guó)家考試;就業(yè)中實(shí)現(xiàn)本科學(xué)歷學(xué)信網(wǎng)在讀的崗位晉升。

培養(yǎng)優(yōu)勢(shì)

依托我校作為交通類大學(xué)所特有的專業(yè)性師資和就業(yè)資源,打造我校職業(yè)教育品牌

當(dāng)下,廣州航海學(xué)院獲得廣東省高度扶持進(jìn)行升級(jí),全面開展各類交通專業(yè)的建設(shè),學(xué)習(xí)過程享受本校師資、住宿、教學(xué)場(chǎng)所、活動(dòng)場(chǎng)地、文化娛樂體育設(shè)施、圖書資料、實(shí)驗(yàn)設(shè)備等資源,感受大學(xué)的校園文化和學(xué)習(xí)氛圍,真正實(shí)現(xiàn)上大學(xué)的夢(mèng)想。

校企合作,實(shí)行一體化辦學(xué)

廣州航海學(xué)院,以地方區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為使命,具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍以及合作企業(yè)成熟的實(shí)訓(xùn)基地,提供優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)及管理,并通過較全面的實(shí)訓(xùn)、實(shí)操;專業(yè)素質(zhì)進(jìn)行提高、強(qiáng)化,培養(yǎng)實(shí)用型人才,使學(xué)員具備更強(qiáng)的從業(yè)實(shí)力,入學(xué)就與企業(yè)簽訂《就業(yè)推薦協(xié)議》,保障就業(yè)。

日常管理嚴(yán)格,學(xué)風(fēng)建設(shè)扎實(shí)

以“對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)”的態(tài)度,倡導(dǎo)“養(yǎng)成式”教育理念,制定了一系列管理規(guī)章制度,從考勤、上課、生活、就寢等方面進(jìn)行嚴(yán)格管理。對(duì)學(xué)員嚴(yán)格要求,使其養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,堅(jiān)持以高標(biāo)準(zhǔn)和嚴(yán)要求來培養(yǎng)綜合素質(zhì)全面過硬的專業(yè)從業(yè)人才。

學(xué)習(xí)模式多樣,就業(yè)前景無憂

行業(yè)就業(yè)前景廣闊,采用大學(xué)素質(zhì)理論教育與企業(yè)職業(yè)技能要求結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,最后一年通過基地學(xué)習(xí)、實(shí)訓(xùn),直接根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)安排參與就業(yè)選拔,從事相關(guān)崗位工作;從而真正實(shí)現(xiàn)專業(yè)育人與企業(yè)用人無縫對(duì)接。

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