引進美國升學模式,多元化的培養(yǎng)機制。根據(jù)孩子在校的情況。推薦最合適的升學模式,把孩子的優(yōu)勢最大化?!R?guī)升學模式3+4:即學生通過國內3年美高課程的學習,參考托福和SAT考試,直接考取美國的名校。
上海師范大學附屬第二外國語學校的美國高中課程(美高+AP),課程建立在美國國家核心課程標準(Common Core Standard)和美國大學理事會(College Board)畢業(yè)要求基礎上,融入四門國家規(guī)定核心課程。
在上師大附二外國際部,外教數(shù)量在中美教師團隊中占比為65%-70%,除語文、地理、政治根據(jù)上海市教委規(guī)定由中方教師授課,數(shù)學同時提供中文授課和全英文授課,其他授課老師皆為外教。
為了提升上師大附二外國際部的學生申請美國名校競爭優(yōu)勢。上師大附二外國際部與美國杜克大學合作,開設的美國大學銜接課程,目的是讓我校國際部學生在高中階段就能培養(yǎng)美國名校需要的學術能力與領導能力。
在獎學金方面,極少的美國大學為國際學生提供助學金,特別是本科生。一些優(yōu)秀學生才能拿到獎學金,且數(shù)量不等。所以美國留學都要做好自費的準備。在美國讀本科,學校之間學費的差別很大。
上師大附二外國際部課程設置70%為美方課程,30%為中方課程。美方課程是建立在美國先進的課程體系:美國公共核心標準-Common Core Standards之上的,以佛蒙特州高中教育體系為框架的原汁原味的美國課程和美國教育環(huán)境。